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文檔簡介

1、如何做好一名年輕的護(hù)士長作為一名新護(hù)士長首先明確護(hù)士長素質(zhì)要求及工作性質(zhì), 在此基礎(chǔ)上提升自 身的綜合能力,加強品格修養(yǎng),學(xué)會建立良好的人際關(guān)系。實際工作中轉(zhuǎn)變角色, 尋找差距,加強學(xué)習(xí),努力成為一名合格的護(hù)士長。一影響新護(hù)士長進(jìn)入角色的因素素質(zhì)要求素質(zhì)修養(yǎng)方面的差距。有的新護(hù)士長認(rèn)為自己既已當(dāng)上了護(hù)士長, 就不必費 心去做每件具體的事情,只要動嘴指揮即可,平時也不注意自己的言行,要求群 眾做到的,自己做不到,結(jié)果引起護(hù)士的反感,指揮失靈。1.1 政治素質(zhì)護(hù)士長必須帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度, 具備一定的法律意識, 具有奉獻(xiàn)精神,勇挑重?fù)?dān),樹立自身良好的形象。1.2 思想素質(zhì)思想進(jìn)步,積極向上,心胸

2、開闊,具有開拓精神。1.3 業(yè)務(wù)素質(zhì)精通專業(yè)。護(hù)士長既要帶領(lǐng)本科室或本病區(qū)護(hù)理人員按要 求完成護(hù)理工作任務(wù)而承擔(dān)護(hù)理行政上的管理職責(zé),又要指導(dǎo)下屬護(hù)理人員的護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù),學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)的主要途徑,護(hù)士長應(yīng)以學(xué)習(xí)護(hù)理管理知識及護(hù)理 專業(yè)知識為重點。1.4 職業(yè)素質(zhì)1.4.1 完美的形象(1)語言、行為符合職業(yè)要求;(2)工作中熱情、 誠懇、寬容;(3)儀表端莊、穿著得體,使同行和病人感覺親切和信賴。1.4.2 較強的工作能力 (1)組織指揮能力;(2)分析、判斷和處理 問題能力;(3)準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力;(4)協(xié)調(diào)能力1。1.5 心理素質(zhì)穩(wěn)定的職業(yè)心態(tài)、和諧的人際關(guān)系2,心理平衡,心 胸開闊,自

3、我控制能力人際關(guān)系人際關(guān)系是影響新護(hù)士長進(jìn)入角色的重要因素,許多新護(hù)士長都有這樣的體 會,本來具有良好人際關(guān)系的自己,當(dāng)護(hù)士長后突然覺得人際關(guān)“緊張”起來。 其原因有兩個方面:一是新護(hù)士長會成為人們關(guān)注的焦點, 人們會以審慎的目光 注視著她的一言一行,新護(hù)士長本身所處的位置改變了,說話的方式和態(tài)度也會 因此而有所不同,易使人產(chǎn)生敏感,招致"當(dāng)官司了就不一樣”的議論:二是一些 新的規(guī)章制度的制定和落實,必然會觸及一些人的利益,遇到一定的阻力。缺乏必要的管理知識新護(hù)士長盡管有多年的護(hù)士工作經(jīng)驗,但缺乏管理方面的經(jīng)驗,面對一些問 題,不知從何入手,易陷入困境。自身專業(yè)技能方面的差距作為一名

4、護(hù)士長,應(yīng)該是全科技術(shù)尖子,能勝任危重病人的搶救和各種技術(shù) 難題的處理。而有些新護(hù)士長自身專業(yè)技能方面還存有一定的差距,從而影響管理者的形象。理想與現(xiàn)實的差距初當(dāng)護(hù)士長,滿懷理想和信心,工作熱情高,渴望在實際工作中一展自己的 才華,希望得到護(hù)士的理解和支持,然而護(hù)士對新護(hù)士長的要求則更高, 甚至希 望新護(hù)士長上任后能一下子改變所有的不合理現(xiàn)象。由于期望與現(xiàn)實的差距,往 往造成護(hù)士的不滿,護(hù)士長的難堪。家庭方面的影響新護(hù)士長常會早上班、遲下班,甚至休息天也要加班加點,下班后還常常擔(dān) 心工作上的事情,自然對家庭方面的照料會少得多,如果處理不好,會引起家庭 關(guān)系的緊張,進(jìn)而影響新護(hù)士長的工作情緒和工

5、作質(zhì)量。二工作性質(zhì)從事管理管理是藝術(shù)、技巧。新護(hù)士長要加強管理知識的學(xué)習(xí) ,正確衡量自己的責(zé)任 與義務(wù),發(fā)揮自己的作用。正確行使權(quán)利做到:有權(quán)不濫用;以理服人。明確使 用權(quán)利的著力點在于調(diào)動護(hù)士的積極性,保證高效率、高質(zhì)量地完成護(hù)理任務(wù)。處理問題必須調(diào)查研究,做認(rèn)真細(xì)致的分析,絕不可憑主觀的判斷。批評同志時 注意方式方法,應(yīng)該實事求是,以理服人,絕不可以勢壓人,橫加指責(zé)。護(hù)士們 歡迎的是有實干精神、平易近人、關(guān)心和體貼他們的護(hù)士長,而不是指手畫腳、 官味十足的護(hù)士長。工作中尊重高年資的護(hù)士,愛護(hù)年輕護(hù)士。充分調(diào)動護(hù)士的 積極性、主動性,增強護(hù)理隊伍的向心力、凝聚力。帶好護(hù)理隊伍護(hù)士長自身的行為

6、是護(hù)士的典范,護(hù)士長良好的職業(yè)道德、豐富的才能、淵 博的知識、良好的自制能力和人際關(guān)系,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高超的護(hù)理技術(shù)等無 不影響著護(hù)士。因此,要不斷加強自己的品德、才能、知識、能力等方面的修養(yǎng), 在護(hù)士中樹立較高的威信,增強自身的凝聚力和號召力,同時善于做思想工作, 抓住護(hù)士的心理,并改變她們的不良行為,以便更好地完成護(hù)理任務(wù)。三努力方向提升自己的綜合能力護(hù)士長擔(dān)負(fù)著本科室業(yè)務(wù)管理、組織管理、護(hù)理教學(xué)等多項任務(wù)。這就要求 自身具有較強的組織計劃、分析判斷和處理問題的能力,在紛繁、瑣碎的護(hù)理工 作中合理安排人力、物力,正確處理各種矛盾,保證工作的正常運轉(zhuǎn)。角色轉(zhuǎn)變新護(hù)士長可在各種培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)和

7、掌握管理的基本方法和技巧,也可由素質(zhì)較好的護(hù)士長或科護(hù)士長帶教23個月,熟悉護(hù)士長的工作內(nèi)容和管理方法, 還可通過自學(xué),翻閱各種護(hù)理管理書籍,從書上獲取管理者所應(yīng)具備的知識。 并 可在工作中加強管理能力的訓(xùn)練;2.3 .1工作要有計劃,要明確工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo) 要求,掌握所管病房的人力、物力、設(shè)備條件等全面情況,做到心中有數(shù),并根 據(jù)輕重緩急有計劃、有步驟地進(jìn)行工作,在管理中以危重病人的護(hù)理工作為重點, 著重抓好急、難、危、重病人的護(hù)理工作,對日常工作應(yīng)訂出月計劃、周安排和 日程序,保證護(hù)理工作的正常秩序。2. 3.2明確自己的職責(zé)范圍內(nèi)的工作, 把主 要精力放在病房的科學(xué)管理和護(hù)理業(yè)務(wù)、技術(shù)、質(zhì)

8、量的控制和護(hù)理人員的培訓(xùn)、提高上。2.3.3學(xué)會授權(quán)技巧。有些權(quán)力和任務(wù)可委托給下屬能勝任此項工作的 護(hù)理人員,如物資管理、獎金發(fā)放、工資領(lǐng)發(fā)等。2.3.4根據(jù)不同情況、不同時問、不同對象分別采用命令型、民主參與型、自由放任型的領(lǐng)導(dǎo)方式。運用權(quán)力 和非權(quán)力的影響,調(diào)動護(hù)理人員的積極性。加強品格修養(yǎng),樹立良好的人格形象“一個好的形象就是一面旗幟”。護(hù)士長應(yīng)具備的人格形象是:(1)熱愛護(hù)理事業(yè),有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和全心全意為人民服務(wù)的精神;(2)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度謙遜,有實事求是、一絲不茍的工作作風(fēng);( 3)團(tuán)結(jié)同志、以身作 則、吃苦在前、克己奉公、樂于奉獻(xiàn);(4)顧全大局、寵辱不驚,遇困難而不

9、餒,受委屈而不計較,事事以工作為重。建立良好的人際關(guān)系注重人際關(guān)系的學(xué)習(xí),正確處理好與上級、醫(yī)師、護(hù)士、病人及家屬、有 關(guān)行政人員、后勤人員等之間的人際關(guān)系,尤其要正確分析和處理與護(hù)士之間的 沖突,對沖突期間護(hù)士的過激行為應(yīng)采取寬容的態(tài)度,冷靜地對待護(hù)士所出現(xiàn)的 激動情緒,自己切忌口不擇言,說些"過頭話"、"絕情話”,否則會使雙方都難以" 下臺",不利于問題的解決,要尊重老護(hù)士,愛護(hù)年輕護(hù)士,以坦蕩的胸懷容納 別人的對與錯。創(chuàng)造團(tuán)結(jié)友愛的環(huán)境氣氛能正確處理與上級、下屬、同行之間的關(guān)系。創(chuàng)造和維持一種有利于調(diào)動積極性和溫暖友愛的環(huán)境氣氛。榮譽面前

10、,要有謙讓精神,當(dāng)出現(xiàn)失誤時要勇于承擔(dān)責(zé)任。要關(guān)心護(hù)士的生活、健康、家庭, 做每個護(hù)士的知心朋友。尋找差距、加強學(xué)習(xí)新護(hù)士長要學(xué)的東西很多,在工作中要善于抓住各種學(xué)習(xí)途徑,觀察學(xué)習(xí) 其他護(hù)士長及其他老師、同事為人處世的方式以及解決各種問題的思路方法,虛 心聽取各方意見并進(jìn)行分析總結(jié),不斷提高自己處理問題的能力。在業(yè)務(wù)方面, 必須成為科室的業(yè)務(wù)骨干,注重知識積累。護(hù)士長知識的積累和運用,一是力求“博”,不僅要精通本專科的護(hù)理學(xué)知識,還要了解基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué) 社會學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)及計算機(jī)操作等方面的知識。二是要做到“精”,對業(yè)務(wù)技 術(shù)的掌握要比一般護(hù)士深一些。三是會“用”,具有豐富的臨床經(jīng)驗

11、,能解決工 作中的復(fù)雜、疑難問題。四是會“教”,有較強的傳授知識的能力,能較好地組 織本科護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與技術(shù)的提高。五是會“寫”,要會撰寫論文,總結(jié)經(jīng)驗。 同時培養(yǎng)自己和各類人相處的性格和能力, 與周圍的同事保持良好的關(guān)系,以達(dá) 到增加科室凝聚力的作用要正確對待挫折。由于期望與現(xiàn)實的差距,新護(hù)士長會經(jīng)常遇到人際關(guān)系不良,管理上的煩惱等,此時應(yīng)認(rèn)識到任何一位新護(hù)士長的成長都不是一帆風(fēng)順的,需要經(jīng)歷一個磨礪的過程。挫折是必然的,不能逃避,要敢于面對,有正確的心態(tài)。假如我是一名護(hù)士長,我會讓所有的病人得到我細(xì)心的照顧,讓我渾身散發(fā)的陽光的味道給予他們力量假如我是一名護(hù)士長,我會用愛心去填補病人們的傷口, 我會在醫(yī)院的上空勾勒出一道愛的 彩虹假如我成為一名護(hù)士長,我會以“以人為本”和“換位思考”作為自己的座右銘。在求真務(wù)實中,做到以下四點:一、做一個與時俱進(jìn)的護(hù)士長二、做一個德才雙修的護(hù)士長三、做一個善于溝通的護(hù)士長四做一個善于理財?shù)淖o(hù)士長管理過程 分三步走一是先穩(wěn),二是穩(wěn)

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