權力運行陽光工程實施方案3篇

1、權力運行陽光工程實施方案3篇 權力運行陽光工程實施方案第1篇 為深入學習貫徹黨的十八大精神，切實提升法制建設實效，辦人民滿意的教育，根據市依法治市辦、市政府法制辦、是依法行政辦安排，市教育局決定開展"權力運行陽光工程"活動，現制定實施方案如下： 一、總體要求 以全力打造陽光政府為目標，以公開行政決策、公開規(guī)范性文件制定管理、公開行政執(zhí)法、公開行政執(zhí)法監(jiān)督、公開政府信息、公開服務等為著力點，不斷推進政府工作的制度化、規(guī)范化、程序化，大力提高政府的公信力和執(zhí)行力，為推動全市經濟社會又好又快發(fā)展提供有力的法治保障。 二、時間安排 從今年起，利用3年左右時間，在全市教育系統(tǒng)集中組織

2、開展"權力運行陽光工程"活動。2013年對照主要工作進行全面的梳理排查，提出整改措施；2014年重點完善各項工作機制，推進各項措施的落實；2015年深入實施"權力運行陽光工程"，強化督查機制，進一步提高工作效率和服務水平。 三、主要工作及措施 （一）推進政務公開，完善依法行政機制 一是公開行政決策。規(guī)范行政決策程序、完善重大行政決策風險評估機制、開展決策實施情況監(jiān)督檢查和后評估。嚴格執(zhí)行市政府關于重大行政決策的系列文件，堅持公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、集體討論決定等程序，堅持涉及重大決策、重大項目等決策事項必須進行風險評估的機制，不斷完善決

3、策執(zhí)行情況的監(jiān)督制度，嚴格執(zhí)行決策責任追究制度。 二是加強規(guī)范性文件的管理。認真執(zhí)行市規(guī)范性文件制定和備案管理辦法和市規(guī)范性文件實施情況后評估辦法，公開規(guī)范性文件制定流程，嚴格備案審查制度，對相關規(guī)范性文件及時進行全面評估，按要求做好規(guī)范性文件卷宗整理工作，定期開展清理，并及時向社會公布清理信息。 三是加強行政執(zhí)法監(jiān)督。規(guī)范行政執(zhí)法行為、創(chuàng)新行政執(zhí)法方式，全面推行說理式行政執(zhí)法和行政指導工作等柔性執(zhí)法方式，實現執(zhí)法與服務相結合，執(zhí)法與教育相結合，努力做到法律效果和社會效果的統(tǒng)一。實行重大行政處罰決定作出前報送政府法制部門征求意見的制度，切實優(yōu)化投資發(fā)展軟環(huán)境。 四是進一步公開政務信息。提高門戶

4、網站內容的公開性、全面性、互動性、權威性，深化公開內容，提高行政透明度，加大教育系統(tǒng)有關招生、收費、學校安全、素質教育等方面政府信息的公開力度。加強對教育系統(tǒng)信息公開工作的監(jiān)督、檢查和考核。 （二）完善督導機制，切實規(guī)范辦學行為 一是加強教育收費督查工作。定期對各級各類學校的收費工作進行督查，對縣區(qū)政府教育費附加、地方教育附加、地方教育基金征收管理和使用情況、生均日常公用經費落實情況進行專項督查。 二是加強中小學規(guī)范辦學行為專項督查工作。完善督查措施，擴大督查范圍，對所有轄區(qū)學校實際執(zhí)行作息時間、課程計劃執(zhí)行、課業(yè)負擔、考試、雙休日上課、假期補課、有償家教、陽光體育活動以及社會辦學行為等進行廣

5、泛督查，構建防堵機制，落實有關人員責任。 三是積極拓寬督導宣傳渠道。加大教育督導宣傳力度，推廣工作亮點，通過快捷的信息流通和便捷的學習探究，加快教育督導工作的社會化進程。定期刊發(fā)教育督導信息，反映情況，總結經驗，搭建強化宣傳、服務群眾的平臺。 （三）強化權力監(jiān)督，加強教育行風建設 一是做好網上權力運行工作。加強行政權力網上運行的監(jiān)察監(jiān)督工作，保證行政事項的百分百網上運行。加強工作流程的監(jiān)控，規(guī)范網上操作，提高辦件質量。加強法制監(jiān)督工作，做好網上系統(tǒng)的維護管理工作。 二是認真做好"12345"政府服務熱線的處理工作，本著認真、積極的態(tài)度，做到處理有據、答復及時、群眾滿意。及時

6、總結熱線工作情況、收集群眾意見，積極回應民意訴求，把社會矛盾化解在萌芽狀態(tài)。 三是加強校舍安全工程建設的督促管理。積極督促有關部門加快校安工程推進工作，加強校安工程質量監(jiān)督工作，穩(wěn)步推進校舍安全工程。 四是完善學校安全工作監(jiān)督機制。全面開展校園事故隱患排查治理工作，要將安全管理責任高壓傳遞到所有部門、學校，形成人人有壓力、個個有責任的立體、交叉安全管理網；加強校園食品衛(wèi)生監(jiān)督工作，開展量化分級管理評定工作，繼續(xù)推進學校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督信息公示制度，切實打造師生滿意的就餐環(huán)境，保障師生的用餐安全。 各縣區(qū)教育局、社會事業(yè)局、機關各處室、各直屬事業(yè)單位要認真學習貫徹落實"權力運行陽光工程

7、"的主要工作措施和相關要求，結合工作實際扎實推進依法行政工作，把推進"權力運行陽光工程"工作納入重要工作議程，切實提升教育行政服務水平，營造法治建設的良好氛圍，全力打造人民滿意的教育。 權力運行陽光工程實施方案第2篇 為貫徹黨的XX屆X中全會、中共中央辦公廳關于深入開展學雷鋒活動的意見和省委十屆十一次全會精神，貫徹落實全國暨全省未成年人思想道德建設工作會議部署，深入開展做一個有道德的人主題活動，進一步加強學校、家庭、社會教育網絡建設，全面落實全省未成年人思想道德建設三年規(guī)劃，推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化，我省20XX年將在總結近年工作經驗的基礎上實施美德陽光建設工

8、程，推進未成年人思想道德建設再上新臺階，為迎接黨的和省委十一屆黨代會勝利召開作貢獻。 一、美德陽光建設工程 美德陽光建設工程是我省未成年人思想道德建設的重要舉措。中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見頒布以來，在各級黨委、政府的高度重視和正確領導下，在全省人民的大力支持下，未成年人思想道德建設作為精神文明建設的重中之重，納入全省經濟社會發(fā)展規(guī)劃。近年來，圍繞大力加強社會主義核心價值體系建設，未成年人思想道德建設被納入文化建設十大工程，形成全面推進的良好局面。學生是未成年人思想道德建設的主體，教師和家長是未成年人思想道德建設的主導，學校是未成年人思想道德建設的主陣地。在

9、各地普遍開展美德少年評選的基礎上，在全省未成年人心理健康教育體制和機制漸成規(guī)模的基礎上，在以志愿服務為特色的社會實踐活動廣泛開展的基礎上，省文明辦、省教育廳、團省委、省婦聯(lián)等有關部門將整合優(yōu)勢，在全省中小學校開展美德陽光學生、美德陽光教師、美德陽光家長、美德陽光學校評選活動，推動未成年人思想道德建設的新進步。 二、美德陽光學生、教師、家長和學校的評價標準 (一)美德陽光學生的評價標準： 1、有理想，有道德，守紀律，誠實自信，熱愛集體。 2、具有良好的意志品質和積極進取的人生態(tài)度，有強烈的責任感和集體意識。 3、樂于助人，肯于幫助弱勢群體，每學年參加志愿服務活動不少于50小時。 4、具有良好心理

10、素質和健全的人格，學習、生活有目標、有動力，至少承擔一項為同學服務的工作。 5、善于思考，主動創(chuàng)新，在班級起模范帶頭作用。 6、具有良好的人際溝通和交往能力，親子關系和諧，師生關系融洽，同學關系友善，能得到20xx年陽光工程實施方案以上同學認可。 7、能積極參加校內外的各種有益身心健康的活動，并發(fā)揮宣傳帶動作用，每學期不少于2次。 8、愛護生命，具有環(huán)保意識和良好的生活習慣，好習慣不少于3項。具有良好的身體素質，愛好一項或多項體育運動。 9、能夠快樂有效學習，無課外補習負擔。熱愛讀書，每學期讀一本好書。 10、心態(tài)陽光，充滿活力，能熟練掌握自我心態(tài)的調整方法。 (二)美德陽光教師的評價標準：

11、1、具有良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，具有強烈的責任感和創(chuàng)新意識。 2、閱讀2本以上有關學生心理健康教育的書籍，有不少于5千字的心得體會。 3、根據不同年級學生心理發(fā)展特點，運用師生溝通的心理技巧，每周與個別學生進行心理輔導不少于2次，有記錄。 4、積極參加各級各類心理健康教育方面的研究活動，主動參與交流研討，每學期不少于2次。 5、擔任心理健康教育輔導課或開展心理健康教育主題班會活動，每學期不少于5次。 6、具有良好的人際交往能力和親和力，關愛并能耐心輔導學生，受到同事、學生、家長的認可，滿意度達到20xx年陽光工程實施方案以上。 7、人

12、格健全，具有良好的情緒調控能力，不遷怒學生或他人，無諷刺、挖苦、歧視學生或體罰、變相體罰學生現象。 8、至少參加一項心理健康教育課題研究，每學期撰寫1篇以上心理健康教育課題總結或經驗論文。 9、身體健康，充滿活力，能夠與學生一起參加身心拓展訓練或文體活動，工作精神面貌良好。 10、儀表端莊、淡薄名利、積極樂觀，支持學校的各項工作，并有較為突出的工作業(yè)績。 (三)美德陽光家長的評價標準： 1、自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，自覺履行撫養(yǎng)和教育子女的法律責任和道德義務。閱讀一本有關心理健康教育的書籍。 2、每周能與孩子共同學習、研討的時間不低于4小時。 3、有良好的生活習慣，具備一項或多項有

13、利于身心健康的愛好，如讀書、打球、登山等。 4、能用文明的語言、平等的態(tài)度與孩子溝通，不遷怒于孩子。 5、了解孩子的身心發(fā)展特點、興趣愛好和個人需要，不包辦代替，尊重孩子的選擇。 6、每周與孩子共同活動或溝通交流，不少于2次。 7、積極支持孩子參加各種有意義的健康活動，每學期不少于2次。 8、不使用語言暴力、不體罰或變相體罰孩子，夫妻和睦友愛。 9、積極與學校配合，能按時參加學生的家長會及其他各項活動，從不缺席。 10、心理健康，形象陽光，具有較好的情緒調控能力和公民素養(yǎng)。 (四)美德陽光學校的評價標準： 1、樹立"以人為本"的辦學理念，全面貫徹黨的教育方針，把促進學生全面

14、發(fā)展放在首位。建立學雷鋒活動常態(tài)化、規(guī)范化機制，每學期組織志愿服務活動不少于8次。 2、開展美德陽光活動，有效發(fā)揮思想品德教育和心理健康教育的作用，先進典型事跡突出，形成師生家長共成長的良好氛圍。 3、學校設立心理輔導室或心理活動室，并配有專兼職心理教師12名，每周定期開展心理個案咨詢工作。 4、定期開展心理健康教育講座，每學期不少于兩次。開設心理輔導課每學期每班不少于8課時。 5、學校開展心理拓展訓練活動每學期2次。 6、加強與家長溝通，通過舉辦家長學校等多種方式宣傳心理健康知識，爭取家長共同促進學生形成健全的人格和良好的心理素質。培訓宣傳活動每學期不少于2次。 7、學校開展心理健康教育校本

15、實踐課題研究，至少有1項市級以上立項課題。定期舉辦經驗交流、專題論壇等活動，提高心理健康教育的科學化水平。 8、定期組織教師心靈探索工作坊活動，每學期至少2次，提高教師心理健康水平和職業(yè)幸福感。 9、學校管理具有人文特色，校園文化建設彰顯學生和教師的主體性、人際關系的和諧性，學生、教師、家長的滿意度不小于20xx年陽光工程實施方案。 10、建立積極的發(fā)展性評價機制，不以分數作為唯一的評價標準。重視心理健康教育，積極開展陽光心理服務活動，有活動計劃、開展記實及反饋表。 三、活動內容 (一)以"身邊變化、身邊楷模"為活教材，扎實推進社會主義核心價值體系建設。組織匯總"

16、身邊變化"的成果和事例，挖掘總結"身邊楷模"的道德品質和成長道路，通過經驗交流、事跡展覽、文藝展演等形式，培養(yǎng)廣大未成年人、教職工和學生家長熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民的道德情感，營造有利于社會主義核心價值體系建設的輿論環(huán)境。 (二)以學雷鋒主題活動為載體，廣泛開展思想道德實踐活動。以雷鋒精神為旗幟，把學雷鋒活動作為弘揚社會主義核心價值體系的重要載體，作為未成年人道德實踐的重點內容。發(fā)揮青少年學雷鋒的骨干作用，組織各級學校結合新的時代特點，廣泛開展學雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日等活動，推動以學雷鋒為主題的志愿服務活動深入開展。 (三)以"五個學會&q

17、uot;為突破，加強學校、家庭、社會教育網絡建設。從倡導"學會快樂、學會欣賞、學會合作、學會感恩、學會承擔"入手，發(fā)揮學校主渠道、主陣地、主課堂，家庭第一課堂和社區(qū)重要橋梁和紐帶的作用，扎實推進美德陽光活動，培養(yǎng)廣大未成年人樹立道德自覺、堅定道德自信、崇尚道德自強的良好社會風尚。 (四)以典型示范為引領，筑牢未成年人教育的組織基礎。充分發(fā)揮未成年人思想道德先進城市、先進單位、先進工作者的典型示范作用，發(fā)揮各級未成年人思想道德建設聯(lián)系點的示范引導作用，發(fā)揮各級未成年人思想道德建設陣地網絡作用，以項目推進的形式，深入開展各項主題宣傳教育活動。 (五)以"三關愛&quo

18、t;為重點，積極開展暖心志愿服務行動。把關愛他人、關愛社會、關愛自然作為未成年人教育的重要內容，把關愛留守兒童、殘疾兒童、貧困兒童等特殊兒童群體作為倡導"三關愛"，開展美德陽光活動的重點內容，從實際出發(fā)，重點幫助解決就學難、行路難、就醫(yī)難和文化生活單調、心理障礙等方面的實際問題。 (六)以校外活動場所為依托，推動公共文化服務普惠廣大未成年人。把青少年校外活動場所納入公共文化服務體系建設，進一步完善愛國主義教育基地和公共博物館、紀念館、圖書館等公益性文化設施向社會免費開放的措施，拓展"美德陽光活動"的文化服務渠道。在首批鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設的基礎上，進一

19、步落實美德陽光書屋、美德陽光科技展室、美德陽光校園網站建設，發(fā)揮基層未成年人思想道德陣地建設的示范作用。引導鼓勵社會力量參與學校文化科技活動場所建設和服務，及時配套資金、推進項目建設、完善后續(xù)管理，拓寬面向未成年人的文化服務陣地，讓城市特別是農村未成年人共享文化發(fā)展成果。 (七)以優(yōu)秀文化產品為輔助，為廣大未成年人健康成長提供精神營養(yǎng)。扎實推進少兒文藝出版精品工程建設，加大對青少年題材優(yōu)秀影視劇創(chuàng)作、書刊、音像制品出版的引導扶持工作，全力推動精品文化活動進校園、進社區(qū)活動，推動開展紅色旅游主題活動，鼓勵志愿者、科技人員、專業(yè)人才參加未成年人思想道德建設創(chuàng)新活動，以形式多樣、喜聞樂見的優(yōu)秀文化產

20、品，以豐富、健康、營養(yǎng)的精神食糧，促進廣大未成年人全面發(fā)展。 (八)以未成年人思想道德建設測評為導向，建立健全美德陽光活動考核體系。發(fā)揮未成年人思想道德建設工作測評體系的目標引導、約束規(guī)范和考核評價作用，明確考核職責，細化分解過程，實現測評考核工作科學化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。強化未成年人思想道德建設工作的責任機制，推動未成年人思想道德建設進學校、進社區(qū)、進家庭。落實大中小學學生守則和日常行為規(guī)范，推進未成年人心理健康指導站建設，促進未成年人思想道德建設工作協(xié)調發(fā)展。 四、實施步驟及責任分工 1、做好動員組織工作。從20XX年4開始，由各級文明辦、教育局、共青團、婦聯(lián)牽頭，在全省中小學、社區(qū)部署美德

21、陽光工程，深入開展思想動員和先進典型總結挖掘工作，營造爭創(chuàng)美德陽光學校，爭作美德陽光學生、美德陽光教師、美德陽光家長的輿論氛圍。將全省中小學校納入黑龍江省志愿服務管理系統(tǒng)，發(fā)揮青少年在志愿服務活動中的突擊作用。 2、扎實推進未成年人思想道德建設和心理健康建設。各地要結合當地的實際和未成年人思想道德建設工作實際，扎實推進社會主義核心價值體系建設;以學雷鋒活動為載體，廣泛開展思想道德實踐活動;以關愛特殊兒童群體為重點，積極開展暖心志愿服務行動;以校外活動場所為依托，廣泛開展未成年人文化和道德實踐活動;以優(yōu)秀文化產品為輔助，為廣大未成年人健康成長提供精神營養(yǎng)。各地要盡快普及中小學校心理健康專兼職教師

22、的培訓和配備，建立心理健康咨詢室，列入教學計劃;各市地和有條件的城區(qū)和縣、市要抓緊完善省、市(地)、區(qū)(縣、市)未成年人心理健康指導站建設，建立以心理健康志愿者為骨干的心理健康咨詢隊伍，全國全省未成年人思想道德建設先進城市要做出表率。 3、評選推薦宣傳美德陽光建設先進典型。從20XX年4月下旬開始，由城區(qū)(縣、縣級市)為單位，組織評選推薦美德陽光學生、美德陽光教師、美德陽光家長、美德陽光學校;5月下旬，全省地級以上城市組織評選推薦美德陽光學生、美德陽光教師、美德陽光家長、美德陽光學校，并在六一期間組織表彰宣傳。6月下旬，組織全省美德陽光學生、美德陽光教師、美德陽光家長、美德陽光學校評選活動，通

23、過平面、廣播、影視、網絡等媒體，宣傳美德陽光學生、美德陽光教師、美德陽光家長、美德陽光學校的先進事跡，評選全省美德陽光學生、美德陽光教師、美德陽光家長、美德陽光學校。7月份，組織全省美德陽光工程頒獎晚會，表彰全省美德陽光學生、美德陽光教師、美德陽光家長、美德陽光學校。舉辦美德陽光活動夏令營，組織全省美德陽光學生、美德陽光教師、美德陽光家長、美德陽光學校的代表參加學習交流活動。 4、建立救助幫扶機制。各級黨委政府要對各地評選表彰的美德陽光學生、美德陽光教師、美德陽光家長、美德陽光學校中，確有實際困難的個人，要給予適當救助和幫扶，要幫助解決學習工作中存在的實際困難，樹立做好人、長好心、得好報的道德

24、風范。 5、落實效績考核評價。要發(fā)揮未成年人思想道德建設工作測評體系的導向作用，把開展美德陽光學生、美德陽光教師、美德陽光家長、美德陽光學校的評選和宣傳工作，作為全省20xx年未成年人思想道德建設工作測評考核的重要內容，要強化未成年人思想道德建設工作的責任追究機制，切實推進未成年人思想道德建設進學校、進社區(qū)、進家庭，成為落實中小學學生守則和日常行為規(guī)范，推進各級未成年人心理健康指導站建設的有效抓手，促進未成年人思想道德建設工作協(xié)調發(fā)展。 五、保障措施 (一)明確職責，健全機制。強化制度保障。各級黨委政府要高度重視、加強統(tǒng)一領導，各有關部門要齊抓共管、各負其責，推動美德陽光建設工程的全面展開。強

25、化組織保障。各地要結合建立健全未成年人思想道德建設領導體制和有效的工作機制，建立健全美德陽光建設工程的組織運行機制，切實把美德陽光建設工程的任務落到實處。強化經費保障。各地要按照省文明委的要求，將必要的美德陽光建設工程經費作為未成年人思想道德建設專項經費的重要內容落實到位。 (二)創(chuàng)新載體，擴大影響。著眼于發(fā)揮美德陽光工程的導向作用，著眼于滿足未成年人健康成長的需求，拓展工作思路，創(chuàng)新工作載體，實現項目化規(guī)劃、工程化推進和效能化考核，提高未成年人思想道德建設工作的質量和水平。主動運用新媒體、新手段，充分發(fā)揮現有德育教育陣地的作用，為美德陽光建設工程的順利實施提供良好環(huán)境和有利條件。整合各方資源

26、，建立宣傳協(xié)調組織和工作機制，把美德陽光建設工程作為20XX年考核評選的重要條件，推動未成年人思想道德建設健康發(fā)展。 (三)加強考評，強化責任。根據工程實施方案的要求，明確各單位各部門的責任，建立考核體制和工作推進機制，促進美德陽光建設工程的全面健康協(xié)調發(fā)展。 (四)落實項目，保障經費。根據建設需要，擬結合落實省委十屆十一次全會決議所確定的全省未成年人思想道德建設工作專項經費，保證項目經費的到位和規(guī)范使用。 權力運行陽光工程實施方案第3篇 為了深入貫徹XX屆中央紀委七次會議精神，落實縣委、縣政府深化作風建設的工作要求，根據縣紀委、監(jiān)察局、作風辦關于深入推進"陽光工程"建設的

27、意見，結合建設工作的實際，提出如下意見： 一、指導思想 深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照XX屆中央紀委第七次全會的部署和要求，堅持以人為本、執(zhí)政為民，以"振奮精神、狠抓落實，強化服務、助推發(fā)展"為主線，以完善懲治和預防腐敗體系為重點，著力在創(chuàng)新提升、整體推進上下功夫;以促進權力規(guī)范、透明運行為目標，以監(jiān)督和制約權力為核心，緊緊圍繞群眾關心、社會關注的熱點難點問題，加大公開力度，逐步形成內容科學、程序嚴密、配套完備、有效管用的權力"陽光"運行體系;以公開促公正，以透明促廉潔，為加快構建和諧社會，推進經濟社會發(fā)展穩(wěn)中求進、轉中求好營造良好環(huán)境。 二、基本原則 (

28、一)圍繞中心、服務大局。緊緊圍繞全縣改革發(fā)展穩(wěn)定大局，把"陽光工程"建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設之中，體現在建設工作的各個方面，以人民群眾普遍關心、涉及群眾切身利益的各類事項為著力點，發(fā)揮服務和保障作用，推動懲治和預防腐敗體系逐步完善。 (二)突出重點、全面推進。緊扣群眾反映強烈的突出問題，全面推進建設領域權力公開工作，切實制止和糾正損害群眾利益的不正之風，為人民群眾提供更加優(yōu)質、方便、快捷的服務。 (三)改革創(chuàng)新、重在建設。以改革精神推進制度建設，以創(chuàng)新思路尋求治本辦法，不斷完善工作機制，努力破解工作難題，逐步形成有利于推動"陽光工程"

29、;建設的思想觀念、文化氛圍、體制條件和法制保證。 (四)把握規(guī)律、力求實效。深入研究推進"陽光工程"建設的特點和規(guī)律，積極探索權責清晰、程序嚴密、運行公開、監(jiān)督有力的權力陽光運行新途徑，努力實行權力規(guī)范、公開、透明工作目標，不斷增強懲防體系建設的針對性和實效性。 三、重點內容 認真落實衢州市建設系統(tǒng)全面推行"陽光建設"實施方案(衢建設黨委20XX23號)、龍游縣建設局黨務公開工作實施方案(龍建設黨委20XX30號)文件精神，全面深化黨務、政務公開。 (一)工程建設項目管理公開。各承擔建設業(yè)主責任的單位，要將工程建設項目前期、招投標、現場管理、工程量變更、

30、工程決算情況全程公開，接受單位內部干部職工和社會監(jiān)督，促進工程建設過程中的廉政建設。 (二)保障性住房陽光監(jiān)管。全面實行保障房建設、分配、管理信息公開，做到項目建設情況分開、申請條件公開、申請程序公開、保障房源公開、分配過程公開及分配結果公開。強化全程監(jiān)管，建立健全準入、退出和后續(xù)管理機制，運用經濟、行政、法律手段，及時將不符合條件的對象退出住房保障。 (三)"三公"經費陽光公開。按照中央紀委和省委省政府的統(tǒng)一部署，嚴格"三公"經費預算管理、積極推進"三公"經費公開工作。 (四)征地拆遷陽光補償。繼續(xù)深入治理征地拆遷方面的突出問題，強

31、化對征地拆遷的監(jiān)管，嚴格被征拆遷群眾的知情權、參與權、監(jiān)督權和申訴權。公開征地和拆遷的補償標準、實物指標、工作程序、補償結果、監(jiān)督電話，接受群眾監(jiān)督。貫徹落實國有土地上房屋征收與補償條例，加快建立新的房屋征收補償制度，切實推進決策民主、程序正當、補償公平、結果公開。 四、工作措施 (一)嚴格標準，切實做到程序公正。堅持高標準、嚴要求，按照職權法定、程序合法的要求，結合崗位廉政風險點排查，編制權力目錄，嚴格規(guī)范申請，審核、公示、審批等程序，堅決防止弄虛作假、濫用職權、徇私舞弊等損害政府公信力和侵害群眾切身利益的行為。 (二)公開透明，主動接受群眾監(jiān)督。堅持保障人民群眾的知情權和監(jiān)督權，把公開透明的要求貫穿于"