中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 專題一 圖表信息課件 新人教版 (375)

1、專題五波粒二象性專題五波粒二象性 原子結(jié)談判原子核原子結(jié)談判原子核網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建要點(diǎn)必備網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建要點(diǎn)必備1.能級(jí)躍遷(1)輻射條件:h=。(2)輻射光譜線條數(shù):一群處于量子數(shù)為n的激發(fā)態(tài)的氫原子,可輻射出的光譜線條數(shù)N=。2.光電效應(yīng)(1)光電效應(yīng)規(guī)律。(2)光電效應(yīng)方程:h=。3.核反應(yīng)、核能的計(jì)算(1)兩個(gè)守恒:質(zhì)量數(shù)守恒、電荷數(shù)守恒。(2)質(zhì)能方程:E=。Em-En Ek+W0mc2123B考點(diǎn)定位:核反應(yīng)核能命題能力點(diǎn):側(cè)重考查理解能力解題思路與方法:根據(jù)核反應(yīng)方程計(jì)算出質(zhì)量虧損,再根據(jù)愛因斯坦的質(zhì)能方程算出釋放的核能。123B解析 靜止的鈾核發(fā)生衰變,衰變過程中動(dòng)量守恒,所以衰變后粒子的動(dòng)

2、量和釷核的動(dòng)量大小相等、方向相反,故選項(xiàng)B正確;由于m釷m,根據(jù)可知,釷核的動(dòng)能小于粒子的動(dòng)能,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;半衰期是指放射性元素的原子核有半數(shù)發(fā)生衰變所需要的時(shí)間,并不是放出一個(gè)粒子所經(jīng)歷的時(shí)間,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;鈾核發(fā)生衰變過程中有質(zhì)量虧損,衰變后粒子與釷核的質(zhì)量和小于衰變前鈾核的質(zhì)量,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。123考點(diǎn)定位:衰變半衰期動(dòng)量守恒命題能力點(diǎn):側(cè)重考查理解能力解題思路與方法:衰變過程動(dòng)量守恒,質(zhì)量數(shù)守恒但是衰變過程中有質(zhì)量虧損。1233.(多選)(2017全國(guó)卷)在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,分別用頻率為a、b的單色光a、b照射到同種金屬上,測(cè)得相應(yīng)的遏止電壓分別為Ua和Ub、光電子的最大初動(dòng)能分別為E

3、ka和Ekb。h為普朗克常量。下列說法正確的是()A.若ab,則一定有Uab,則一定有EkaEkbC.若UaUb,則一定有Ekab,則一定有ha-Ekahb-EkbBC解析 根據(jù)光電效應(yīng)方程Ek=h-W和光電子的最大初動(dòng)能與遏止電壓的關(guān)系-eU=0-Ek,得eU=h-W,A錯(cuò),B、C正確;若ab,則一定有ha-Eka=hb-Ekb=W,D錯(cuò)。123考點(diǎn)定位:光電效應(yīng)方程命題能力點(diǎn):側(cè)重考查理解能力解題思路與方法:由光電效應(yīng)方程Ek=h-W和光電子的最大初動(dòng)能與遏止電壓的關(guān)系-eU=0-Ek,分析求解即可。123命題規(guī)律研究及預(yù)測(cè)這部分內(nèi)容在高考題中一般以選擇題的形式出現(xiàn),重點(diǎn)考查考生對(duì)知識(shí)的理

4、解能力。2018年備考過程中要重點(diǎn)掌握氫原子能級(jí)結(jié)談判能級(jí)公式;光電效應(yīng)規(guī)律和愛因斯坦光電效應(yīng)方程;核反應(yīng)方程式的書寫;原子核的衰變及半衰期;結(jié)合能和核能的計(jì)算等?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三光電效應(yīng)與光的粒子性光電效應(yīng)與光的粒子性(H)典題1(多選)(2017陜西西安模擬)2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主威拉德博伊爾和喬治史密斯主要成就是發(fā)明了電荷耦合器件(CCD)圖象傳感器。他們的發(fā)明利用了愛因斯坦的光電效應(yīng)原理。如圖所示電路可研究光電效應(yīng)規(guī)律。圖中標(biāo)有A和K的為光電管,其中K為陰極,A為陽(yáng)極。理想電流計(jì)可檢測(cè)通過光電管的電流,理想電壓表用來(lái)指示光電管兩端的電壓?，F(xiàn)接通電源,用光子能量為10.5eV的光

5、照射陰極K,電流計(jì)中有示數(shù),若將滑動(dòng)變阻器的滑片P緩慢向右滑動(dòng),電流計(jì)的讀數(shù)逐漸減小,當(dāng)滑至某一位置時(shí)電流計(jì)的讀數(shù)恰好為零,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為6.0V;現(xiàn)保持滑片P位置不變,以下判斷正確的是()考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三A.光電管陰極材料的逸出功為4.5eVB.若增大入射光的強(qiáng)度,電流計(jì)的讀數(shù)不為零C.若用光子能量為12eV的光照射陰極K,光電子的最大初動(dòng)能一定變大D.若用光子能量為9.5eV的光照射陰極K,同時(shí)把滑片P向左移動(dòng)少許,電流計(jì)的讀數(shù)一定不為零參考答案 AC 考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三解析 由電路圖可知圖中所加電壓為反向減速電壓,根據(jù)題意可知遏止電壓為6V,由Ekm=h-W0=eUc得W0=4

6、.5eV,選項(xiàng)A正確;當(dāng)電壓達(dá)到遏止電壓時(shí),所有電子都不能到達(dá)A極,無(wú)論光強(qiáng)如何變化,電流計(jì)示數(shù)仍為零,選項(xiàng)B錯(cuò);若用光子能量增大,根據(jù)光電效應(yīng)方程知,光電子的最大初動(dòng)能一定變大,選項(xiàng)C正確;若用光子能量為9.5eV的光照射陰極K,則遏止電壓為5V,滑片P向左移動(dòng)少許,電流計(jì)的讀數(shù)仍可能為零,選項(xiàng)D錯(cuò)?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三典題2(2017湖北武漢模擬)下列說法錯(cuò)誤的是()A.光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都揭示了光的粒子性B.物質(zhì)波的波長(zhǎng)與其動(dòng)量成反比C.研究原子核的結(jié)構(gòu)是從粒子的散射實(shí)驗(yàn)開始的D.組成原子核的核子數(shù)目越多,其結(jié)合能就越大C解析 光電效應(yīng)、康普頓效應(yīng)都揭示了光的粒子性,故A說法正確;根據(jù)可

7、知,物質(zhì)波的波長(zhǎng)與其動(dòng)量成反比,B說法正確;天然放射現(xiàn)象說明原子核還有復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu),C說法錯(cuò)誤;分散的核子組成原子核時(shí)放出的能量叫作原子核的結(jié)合能,組成原子核的核子數(shù)目越多,其結(jié)合能就越大,D說法正確。本題選擇錯(cuò)誤的說法,故選C?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三典題3(多選)用某單色光照射金屬鈦表面,發(fā)生光電效應(yīng)。從鈦表面放出光電子的最大初動(dòng)能與入射光頻率的關(guān)系圖線如圖所示。則下列說法正確的是()A.鈦的逸出功為6.6310-19JB.鈦的極限頻率為1.01015HzC.光電子的最大初動(dòng)能為1.010-18JD.光電子的最大初動(dòng)能與入射光的頻率成正比AB 解析 當(dāng)最大初動(dòng)能為零時(shí),入射光的頻率等于金屬的極

8、限頻率,則c=1.01015Hz,可知逸出功W0=hc6.6310-19J,故A、B正確。入射光的頻率越大,光電子的最大初動(dòng)能越大,根據(jù)該圖無(wú)法得出光電子的最大初動(dòng)能,故C錯(cuò)誤。由題圖可知,光電子的最大初動(dòng)能與入射光的頻率成一次函數(shù)關(guān)系,不是正比關(guān)系,故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三規(guī)律方法1.處理光電效應(yīng)問題的兩條線索一是光的頻率,二是光的強(qiáng)度,兩條線索對(duì)應(yīng)的關(guān)系是:(1)光子頻率高光子能量大產(chǎn)生光電子的最大初動(dòng)能大。(2)光強(qiáng)光子數(shù)目多發(fā)射光電子數(shù)多光電流大。2.愛因斯坦光電效應(yīng)方程Ek=h-W0的研究對(duì)象是金屬表面的電子,光電子的最大初動(dòng)能隨入射光頻率的增大而增大(如圖所示),直線的斜率為h

9、,直線與軸的交點(diǎn)的物理意義是極限頻率c,直線與Ek軸交點(diǎn)的物理意義是逸出功W0的負(fù)值?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三原子結(jié)談判能級(jí)躍遷原子結(jié)談判能級(jí)躍遷(M)典題4人們?cè)谘芯吭咏Y(jié)構(gòu)時(shí)提出過許多模型,其中比較有名的是棗糕模型和核式結(jié)構(gòu)模型,它們的模型示意圖如圖所示。下列說法正確的是()A.粒子散射實(shí)驗(yàn)與棗糕模型和核式結(jié)構(gòu)模型的建立無(wú)關(guān)B.科學(xué)家通過粒子散射實(shí)驗(yàn)否定了棗糕模型,建立了核式結(jié)構(gòu)模型C.科學(xué)家通過粒子散射實(shí)驗(yàn)否定了核式結(jié)構(gòu)模型,建立了棗糕模型D.科學(xué)家通過粒子散射實(shí)驗(yàn)否定了棗糕模型和核式結(jié)構(gòu)模型,建立了玻爾的原子模型B考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三解析 粒子散射實(shí)驗(yàn)與核式結(jié)構(gòu)模型的建立有關(guān),通過該實(shí)驗(yàn),否定

10、了棗糕模型,建立了核式結(jié)構(gòu)模型?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三B考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三規(guī)律方法原子能級(jí)躍遷問題的解題方法技巧(1)原子躍遷時(shí),所吸收或釋放的光子能量只能等于兩能級(jí)之間的能量差,即E=h=|E初-E末|。(2)原子電離時(shí),所吸收的能量可以大于或等于某一能級(jí)能量的絕對(duì)值。(3)一群氫原子和一個(gè)氫原子不同,氫原子核外只有一個(gè)電子,這個(gè)電子在某時(shí)刻只能處在某一個(gè)確定的軌道上,在某段時(shí)間內(nèi),由這一軌道躍遷到另一軌道時(shí),可能的情況只有一種,但是如果有大量的氫原子,它們的核外電子向基態(tài)躍遷時(shí)就會(huì)有各種情況出現(xiàn)了,發(fā)射光子的種類(4)計(jì)算氫原子能級(jí)躍遷放出或吸收光子的頻率和波長(zhǎng)時(shí),要注意各能級(jí)的能量值均為負(fù)值

11、,且單位為電子伏特,計(jì)算時(shí)需換算單位,1eV=1.610-19J?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三核反應(yīng)和核能的計(jì)算核反應(yīng)和核能的計(jì)算(H)典題6(2017湖南衡陽(yáng)聯(lián)考)以下有關(guān)近代物理內(nèi)容的若干敘述正確的是()A.比結(jié)合能越小,表示原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定B.光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)深入揭示了光的粒子性,前者表明光子具有能量,后者表明光子既具有能量,也具有動(dòng)量C.某原子核經(jīng)過一次衰變和兩次衰變后,核內(nèi)中子數(shù)減少6個(gè)B考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三BC考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三規(guī)律方法衰變及核反應(yīng)方程的書寫(1)原子核的衰變衰變實(shí)質(zhì):衰變是原子核中的2個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子結(jié)合成一個(gè)氦核

12、并射出;衰變是原子核中的中子轉(zhuǎn)化為一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子,再將電子射出;衰變伴隨著衰變或衰變同時(shí)發(fā)生,不改變?cè)雍说馁|(zhì)量數(shù)與電荷數(shù),以光子形式釋放出衰變過程中產(chǎn)生的能量。衰變的快慢由原子核內(nèi)部因素決定,跟原子所處的物理、化學(xué)狀態(tài)無(wú)關(guān);半衰期是統(tǒng)計(jì)規(guī)律,對(duì)個(gè)別、少數(shù)原子核無(wú)意義?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三(2)核反應(yīng)方程的書寫核反應(yīng)過程一般不可逆,所以核反應(yīng)方程中用“”表示方向而不能用等號(hào)代替。核反應(yīng)方程遵照質(zhì)量數(shù)、電荷數(shù)守恒,但核反應(yīng)前后的總質(zhì)量一般會(huì)發(fā)生變化(質(zhì)量虧損)且釋放出核能。核反應(yīng)的生成物一定要以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),不能只依據(jù)兩個(gè)守恒規(guī)律憑空杜撰出生成物來(lái)寫核反應(yīng)方程。考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三光電效應(yīng)與光的粒

13、子性光電效應(yīng)與光的粒子性1.(2017山東泰安模擬)下圖是光電管的原理圖,已知當(dāng)有波長(zhǎng)為0的光照到陰極K上時(shí),電路中有光電流,則()A.若增加電路中電源電壓,電路中光電流一定增大B.若將電源極性反接,電路中一定沒有光電流產(chǎn)生C.若換用波長(zhǎng)為1(10)的光照射陰極K時(shí),電路中一定沒有光電流D.若換用波長(zhǎng)為2(20)的光的頻率有可能大于極限頻率,電路中可能有光電流,故C錯(cuò)誤;波長(zhǎng)為2(20)的光的頻率一定大于極限頻率,電路中一定有光電流,故D正確?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三原子結(jié)談判能級(jí)躍遷原子結(jié)談判能級(jí)躍遷2.根據(jù)氫原子的能級(jí)圖,現(xiàn)讓一束單色光照射到大量處于基態(tài)(量子數(shù)n=1)的氫原子上,受激的氫原子能

14、自發(fā)地發(fā)出6種不同頻率的光,則照射氫原子的單色光的光子能量為()A.12.75eVB.13.06eVC.13.6eVD.0.85eVA解析 受激的氫原子能自發(fā)地發(fā)出6種不同頻率的光,知躍遷到第4能級(jí),則吸收的光子能量為E=-0.85eV+13.6eV=12.75eV。A正確,B、C、D錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三3.(2017湖南懷化模擬)下列說法錯(cuò)誤的是()A.粒子散射實(shí)驗(yàn)說明光具有粒子性B.光電效應(yīng)中光電子的最大動(dòng)能與入射光頻率有關(guān),與入射光強(qiáng)度無(wú)關(guān)C.通過粒子散射實(shí)驗(yàn)盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型D.太陽(yáng)輻射能量主要來(lái)自于太陽(yáng)內(nèi)部的裂變反應(yīng)D解析 光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都說明光具有粒子性,選項(xiàng)A正確;光電效應(yīng)中光電子的最大初動(dòng)能與入射光頻率有關(guān),與入射光強(qiáng)度無(wú)關(guān),選項(xiàng)B正確;通過粒子散射實(shí)驗(yàn)盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型,選項(xiàng)C正確;太陽(yáng)輻射能量主要來(lái)自于太陽(yáng)內(nèi)部的聚變反應(yīng),選項(xiàng)D錯(cuò)誤;此題選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng),故選D?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三核反應(yīng)和核能的計(jì)算核反應(yīng)和核能的計(jì)算4.下列描述正確的是()A.質(zhì)子與中子結(jié)合成氘核的過程中需要吸收能量B.某原子核經(jīng)過一次衰變和兩次衰變后,核內(nèi)中子數(shù)減小2C要經(jīng)過3次衰變,4次衰變D.發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)入射光波長(zhǎng)相同,從金屬表面逸出的光電子最大初動(dòng)能越大,這種金屬的逸出功越小D考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三5.(2017山東濟(jì)