遼寧省丹東市2022屆高三語文上學期聯(lián)考試題[含答案]_第1頁
遼寧省丹東市2022屆高三語文上學期聯(lián)考試題[含答案]_第2頁
遼寧省丹東市2022屆高三語文上學期聯(lián)考試題[含答案]_第3頁
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文檔簡介

1、遼寧省丹東市2022屆高三語文上學期聯(lián)考試題考試時間:150分鐘滿分:150分一現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀(本題共5小題,17分)閱讀下面的文字,完成1-5題。材料一當今中國正大踏步走近世界舞臺的中央,上演著一個個精彩動人的中國故事,世界為之驚嘆喝彩。講故事是進行國際傳播的最佳方式。講好中國故事,關(guān)乎國家形象,關(guān)乎國際話語權(quán),關(guān)乎國家文化軟實力。要講好中國故事,應該注意以下三個方面。發(fā)掘中國之美。“欲揚其美,必知美之所在?!蔽迩晷交鹣鄠鞯闹腥A文明孕育了取之不竭的故事寶藏,不忘初心、砥礪奮進的當代中國噴涌著數(shù)不盡的故事源泉。中華文化的博大精深、中國特色社會主義的勃勃生機、中國夢征途的

2、蹄疾步穩(wěn)、中國人民的勤勞智慧,凝結(jié)成中國故事的豐富內(nèi)涵。向世界展示一個全面、真實、立體的中國,就要善用生動精彩的故事,講清楚中國獨特的文化傳統(tǒng)、歷史命運、基本國情,闡釋好中國道路、中國理論、中國制度、中國文化,讓世界更好地讀懂中國。創(chuàng)新中國表達。“工欲善其事,必先利其器?!敝v好中國故事、傳播好中國聲音,創(chuàng)新表達方式至關(guān)重要。好的表達,是真實與藝術(shù)、內(nèi)容與形式、“陳情”與“說理”的有機結(jié)合。創(chuàng)新我們的表達,贏得世界的傾聽,就要認真研究國外不同受眾的心理特點和接受習慣,著力打造融通中外的新概念、新范疇、新表述。當中國表達不斷創(chuàng)新,堅持“國際范兒”與“中國味兒”相結(jié)合,中國故事就能跨越種族文化和地域

3、的藩籬,直抵人心,中國形象就能潤物無聲地融入國外受眾的腦海。唱響中國和聲?!耙皇知毰?,雖疾無聲?!焙铣泉毘鸷掣袣鈩?,和聲比單音更動聽更有韻味。中國故事的“大合唱”,需要政府部門打好“拍子”,做好引領(lǐng)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。媒體是講好中國故事的主體,新聞發(fā)言人、專家學者、文化交流使者和出境人員等是講好中國故事的骨干。“領(lǐng)唱”不力則“合唱”不響,“各聲部”無聲則“和聲”難鳴。惟有人人都是故事員,個個都做傳播者,中國故事才能講得氣勢磅礴,贏得世界更廣泛的歡迎和贊譽。(取材于宣言向世界講好中國故事)材料二從傳播學角度看,講故事也屬于一種傳播行為,因此,它需要符合傳播心理學規(guī)律。研究證明,在一個富余的信息場

4、域中,受眾的選擇性很強。選擇的范式,既有選擇性重視,也有選擇性忽視,還有選擇性遺忘。故事如果講得不好,故事中包含的很多信息,在產(chǎn)生傳播效果前就已經(jīng)被忽視、被遺忘了。在故事傳播中,“人”應該始終占據(jù)中心位置。講好中國故事,實際上是講好中國人的故事。在這片土地上生活的人民群眾,是各種故事的主人。故事當然要有情節(jié),但更要聚焦人的心靈,人的甘苦冷暖。好的故事不是硬編出來的,而是真實的人生寫照。在一個巨變的時代,最不缺乏的就是人的奮斗、人的成功與失敗交織的實踐,這些實踐都貫穿著人的情感。情感是流動的血脈,有情感有溫度的故事,更容易讓讀者受到感染、產(chǎn)生共鳴。在對外傳播的大量實踐中,我們能夠感受到,政治體制

5、不同、宗教信仰和文化習慣迥異的受眾,在接受心理上卻有著共同特征:聽故事的人最在意,異國的故事與我的生存狀態(tài)有什么關(guān)聯(lián)?你講的故事與我的關(guān)系體現(xiàn)在什么地方?你講的故事對我的成長發(fā)展有精神上的幫助嗎?生存、關(guān)系、成長三個英文單詞的首字母分別為E、R、G,把ERG組合起來并當作提示語,提醒自己在講中國故事時要重視受眾的心理特征和心理需求。新世界出版社印行了一本中英文對照的小冊子,書名叫中國關(guān)鍵詞。這本小書幫助外國人從關(guān)鍵詞的角度,理解中國故事中一些必不可少的概念。小時候聽廣播中的孫敬修講故事,發(fā)現(xiàn)他很注意在講的過程中,時時解釋一些字詞句的含義,照顧到小聽眾跟不上情節(jié)的情況。現(xiàn)在我們給外國人講中國故事

6、,是不是也要學學孫敬修,從聽眾的認知基礎(chǔ)入手,在細微處多下功夫,進而成就講故事的大家風范?(取材于江作蘇探索表達規(guī)律,講中國故事如何不事倍功半)材料三對外表達是國家軟實力的重要組成部分,關(guān)乎國家形象和聲譽。如果我們不能很好地表達自己,就將會被別人表達。上世紀90年代,中國文化作為一股風潮席卷世界,“中國符號”成為世界的“商業(yè)利器”。比如迪斯尼電影花木蘭,全球總票房高達3.043億美元,功夫熊貓更以5.771億美元的票房,創(chuàng)造了好萊塢動畫電影史上的票房奇跡。為什么同樣的故事我們很難講到國外去,別人來講卻可以風靡全球?區(qū)別在于我們講花木蘭的故事只突出了忠孝,而迪士尼塑造的花木蘭,則是一位追求實現(xiàn)自

7、我和男女平等、具有豐富情感的女人。要想向世界講好中國故事,我們先要清楚應向世界傳遞怎樣的價值觀,悉心研究和調(diào)整講故事的策略,提高再創(chuàng)作故事的能力,采用能引起世界共鳴的方式來講述。2016年G20峰會上,最憶是杭州就是對中國故事的一次成功講述。最憶是杭州共有九個節(jié)目,其中采茶舞曲是由300名身著中國傳統(tǒng)服飾的舞蹈演員集體演繹的,“采茶姑娘們”用優(yōu)美的身姿盡情展現(xiàn)了我國勞動人民的勤勞、樸實和美麗。在美好愛情故事中,導演擇取“偉大的愛情”這一視角來贊頌梁山伯與祝英臺的堅貞愛情,通過戲、曲、舞、歌等多種藝術(shù)形式,形象表達了東方“羅密歐與朱麗葉”的愛情悲劇。茉莉花作為最負盛名的中國民歌,其經(jīng)典旋律已在世

8、界范圍內(nèi)廣泛流傳,是極具代表性和辨識度的東方音樂符號。此次晚會上的難忘茉莉花是基于茉莉花的一次再創(chuàng)作。這些表演,都恰當?shù)厥褂昧酥腥A傳統(tǒng)文化符號,并提取能與世界人民互通、互感的部分,用情感引起國外觀眾的共振,這就是“情感共振的故事講述”。最憶是杭州中來自外國藝術(shù)原型的節(jié)目也巧妙融入了中國符號。在世界知名的芭蕾舞天鵝湖中,導演將西湖的斷橋融入其中;月光是法國鋼琴家德彪西的傳世之作,當承載著鋼琴和演奏家的平臺緩慢地在水面上移動時,背景仍然是斷橋。整臺晚會采用中西合璧的敘事視角將中國文化進行講述、傳播,向世界傳遞著人類共通的情感力量,傳達著融合共處的美好愿景和中國文化的自信。(取材于鄭英明等的相關(guān)文章

9、)1.下列對材料一”中加點字詞的解說,不正確的一項是(3分)()A.砥礪:本義為“磨刀石”,引申為“磨煉”。B.藩籬:比喻界限或屏障。C.磅礴:可用“恢弘”替換。D.和聲:“和”字讀音為“hè”。2.根據(jù)三則材料,下列說法不正確的一項是(3分)()A.我們只有講蘊含中國傳統(tǒng)文化精華的故事,運用創(chuàng)新的表達方式,萬眾一心,才能贏得世界的廣泛贊譽。B.向世界講好中國故事需要全體中國人的參與,如果作為主體的媒體和新聞發(fā)言人等骨干無法做好“領(lǐng)唱”,中國故事就無法講得磅礴有氣勢。C.沒有情感,沒有溫度的故事,一定不能讓讀者受到感染、產(chǎn)生共鳴。D.我們?nèi)绻荒苷{(diào)整講故事的策略,就無法向世界講好中國

10、故事。3.下列名著中的人物形象,最能體現(xiàn)“材料二”中畫線句意思的一項是(3分)A.孫少安(平凡的世界)B.狂人(吶喊·狂人日記)C.翠翠(邊城)D.桑地亞哥(老人與海)4.作為中國人,我們?yōu)槭裁匆蚴澜缰v好中國故事?(4分)5.下面文字選自我國領(lǐng)導人在中法建交50周年紀念大會上的演講,該演講獲得國際社會廣泛贊譽。請根據(jù)上面三則材料,并結(jié)合下面文字,分析該演講為什么能取得成功。(4分)獨立自主,是中華民族和法蘭西民族的共有稟賦。中國和法國都是有著獨特文明的古老國度。以黃河長江和盧瓦爾羅訥水系為母親河的兩個偉大民族,都曾經(jīng)長期引領(lǐng)各自所在地區(qū)的文明發(fā)展進程。老子、孔子、墨子、孟子、莊子等

11、中國諸子百家學說至今仍然具有世界性的文化意義,聲名遠揚的法國思想家們?yōu)槿祟愄峁┝藢氋F精神財富。進入近現(xiàn)代,兩國都經(jīng)歷了民族苦難、戰(zhàn)火洗禮和對發(fā)展模式的艱辛探索,走出了符合本國國情的發(fā)展道路。中法都堅持獨立自主的外交政策,不隨波逐流,不隨風起舞,積極倡導和致力于多邊主義、世界多極化、國際關(guān)系民主化。(二)現(xiàn)代文閱讀(本題共4小題,18分)閱讀下面的文字,完成6-9題。踏莎行寇俊杰春風蕭瑟,乍暖還寒,陰雨蒙蒙,芳草萋萋。開封通往陜州的官道更加泥濘,兩輛驢車在濕滑的道路上艱難前行。突然,前面的驢車陷進泥坑,車夫揮鞭抽打毛驢,可任憑怎樣使勁兒,木輪車像是被泥水吸住一樣,就是出不來??軠侍羝疝I簾說,寇

12、安,別打了,還是我下來推吧!寇安沒法,只好也下來和寇準及兩個隨從一起推車。無奈車重人少,力量不夠??軠收f,不行就先把車上的書卸下。寇安說,大人,那是你的心頭肉?。≡趺瓷岬门K?大家正一籌莫展,路過的幾個村民走過來,有人施禮問,是宰相寇準寇大人嗎?正是,但我現(xiàn)在已不是宰相了。我們聽說大人沒有因為澶淵之盟受到封賞,反而被貶陜州,故有此一問。他對其他村民說,我們幫幫寇大人吧!大家一起用力,終于把寇準的驢車推出了泥坑??軠试偃嘀x。村民說,寇大人澶淵之功,讓中原百姓免受戰(zhàn)亂之苦,我們老百姓還不知怎樣感謝寇大人呢。寇準重新上車,已是滿身泥水。車內(nèi)的宋夫人用毛巾給寇準擦著臉上的汗水和雨水,心疼地說,原來在

13、京師哪有這樣的路?看你現(xiàn)在頭發(fā)都開始白了,還要出來受這樣的罪,你要是能把自己的性子收斂一些,何來被貶呢?寇準說,社稷為重,君為輕。只要對得起天下百姓就行了。宋夫人說,可你分不清君子和小人,把小人得罪了,他們就會為私怨而報復。我聽女婿王曙說,這次就是王欽若在皇上面前說你是拿皇上的性命做賭注,澶淵一仗勝是僥幸,如若敗了,他的命就沒了,皇上這才把你貶出京師的??軠饰⑽⒁恍φf,王曙是怎么知道的?他和皇上的內(nèi)侍周懷政關(guān)系很好,是周懷政親耳聽到王欽若對皇上說的,還說你居功自傲,到處宣揚說沒有你寇準,就沒有大宋的江山他這是誣告?。≡倌酀舻穆?,太陽一出來就曬干了,寇準說,你看剛才村民為我推車,多好??!若是奸臣

14、,他們會這樣做嗎?不過你也別鋒芒太露,出頭的椽子先爛,想當年,你和太宗意見不合,太宗說不過你,生氣地要拂袖而去,你竟然當著滿朝文武的面拽住他的衣服不讓走,直到把他說服才罷休!俗話說,君叫臣死,臣不得不死!你這是往死路上走哇!得虧太宗英明,不但沒殺你,還把你比作魏征!寇準只是得意地嘿嘿笑著,并不說話。宋夫人又說,不過,終歸是伴君如伴虎。你這是第三次被貶了吧?皇上是個好皇帝,就怨你太耿直,連皇上的面子也不給。特別是上次被貶,有人揭發(fā)你酒后說了太宗的壞話,太宗不信,找你問一下。按說太宗也沒當真,你隨便找個理由太宗就能原諒??赡憔褪遣晦q解,不知道趁坡下驢,太宗給你梯子你也不要。人家是皇帝,你“將”人家

15、的軍,結(jié)果被貶到了鄧州。你這不是自己找麻煩嗎?寇準說,我酒后可能真說了太宗的壞話,但那是太宗有不對的地方。大丈夫做事要敢作敢當!我不后悔!唉!宋夫人嘆了一口氣,今上能當皇帝,還有澶淵之盟,你都是立了大功的,可皇上就怕你功高震主,你本該急流勇退,但你非但沒有,還不知收斂鋒芒,皇上這才免了你的宰相,把你貶往陜州。不過這樣也好,朝中是非太多,你當個地方官,陜州離我們老家又近,我們還能過個安心日子呢。再不必像以前一樣我們趕緊往前走?。√ど???軠实哪X海里忽然閃出這樣一個詞牌名。他叫寇安停車,從箱子里拿出筆墨紙硯,然后鋪紙磨墨。他略一沉思,筆走龍蛇,寫下一首踏莎行:“春色將闌,鶯聲漸老,紅英落盡青梅小。

16、畫堂人靜雨蒙蒙,屏山半掩余香裊。密約沉沉,離情杳杳,菱花塵滿慵將照。倚樓無語欲銷魂,長空黯淡連芳草。”宋夫人本想寇準寫的是反思過去,從此要淡出朝廷視野,遠離政治旋渦,沒想到寫的卻是難離難別、情深意切的“情詩”。她的眼淚一下子涌了出來,她知道,想讓寇準拋棄自己的信念真是太難了。如果皇帝用他,再危險他還是要回去的,可他又不會曲意逢迎,個性又那么張揚,雖然皇帝信任,但他由著自己性子來的做法,就是有一副好牌,也會叫他打得稀里嘩啦甚至是性命不保!宋夫人含著淚看著寇準,寇準拉住夫人的手,堅定地點了點頭。夫人知道,今后擺在他們面前的,是一條更加艱險的道路?。ㄓ袆h改)6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項

17、是(3分)()A.宋夫人是小說的重要人物,她的存在使讀者了解了寇準被貶陜州的前因后果。B.小說中寇準因澶淵之盟被貶,可是他并未因此心生退意,仍寄望朝廷,哪怕前路艱難。C.寇準借踏莎行表達對妻子難以割舍、相愛終老的深情。宋夫人流淚,表明她讀懂了丈夫,被丈夫埋藏于內(nèi)心的愛妻之情深深感動。D.作者借寇準這一形象,來表現(xiàn)自己的高度社會責任感,同時寇準這一形象對現(xiàn)代人也有啟迪意義。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)()A.開頭寫春風蕭瑟、陰雨蒙蒙、芳草萋萋的場景,為寇準寫出踏莎行作了鋪墊,而且頗有詩意,吸引讀者。B.驢車陷進泥坑后村民拜問寇準并幫助推車的情節(jié),表達了百姓對寇準的感恩

18、;百姓的行為也使得寇準更堅定自己的政治信念。C.寇準勸慰夫人說“再泥濘的路,太陽一出來就曬干了”,與上文車子陷入泥中、推車后滿身泥水的交代相呼應,結(jié)構(gòu)可謂嚴謹。D.本文人物描寫細膩,主要運用了正面描寫的手法,塑造了個性鮮明的主人公形象。8.請以本篇小說為例,談談歷史小說創(chuàng)作要注意的原則。(6分)9.宋夫人這一形象在文中有重要的作用,這種作用體現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合作品簡要分析。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成1014題。堅銳意欲取江東,下詔大舉入寇。陽平公苻融言于堅曰:“鮮卑、羌虜,我之仇讎,常思風塵之變以逞其志,所陳策畫,何可從也!良家少

19、年皆富饒子弟,不閑軍旅,茍為諂諛之言以會陛下之意。臣恐功既不成,仍有后患?!眻圆宦?。是時秦兵既盛,都下震恐。謝玄入問計于謝安,安夷然,答曰:“已別有旨?!卑菜烀{出游山墅,親朋畢集,與玄圍棋賭墅。安棋常劣于玄,是日玄懼,便為敵手而又不勝。安遂游陟,至夜乃還?;笡_深以根本為憂,遣精銳三千入援京師。謝安固卻之,曰:“朝廷處分已定,兵甲無闕,西藩宜留以為防。”沖對佐吏嘆曰:“謝安石有廟堂之量,不閑將略。今大敵垂至,方游談不暇,遣諸不經(jīng)事少年拒之,眾又寡弱,天下事已可知,吾其左衽矣!”謝玄遣廣陵相劉牢之帥精兵五千趣洛澗,梁成阻澗為陳以待之。牢之直前渡水,擊成,大破之。于是謝石等諸軍,水陸繼進。秦王堅與

20、陽平公融登壽陽城望之,見晉兵部陣嚴整,又望八公山上草木皆以為晉兵,顧謂融曰:“此亦勃敵,何謂弱也!”憮然始有懼色。秦兵逼淝水而陳,晉兵不得渡。謝玄遣使謂陽平公融曰:“若移陳少卻,使晉兵得渡,以決勝負,不亦善乎?”堅曰:“但引兵少卻,使之半渡,我以鐵騎蹙而殺之,蔑不勝矣?!比谝嘁詾槿?,遂麾兵使卻。秦兵遂退,不可復止。謝玄等引兵渡水擊之。融馳騎略陳,欲以帥退者,馬倒,為晉兵所殺,秦兵遂潰。玄等乘勝追擊。秦兵大敗自相蹈藉而死者蔽野塞川其走者聞風聲鶴唳皆以為晉兵且至晝夜不敢息草行露宿重以饑凍死者什七八謝安得驛書,時方與客圍棋,攝書置床上,了無喜色,圍棋如故??蛦栔?,徐答曰“小兒輩遂已破賊”既罷,還內(nèi),

21、過戶限,不覺屐齒之折。(節(jié)選自通鑒紀事本末·淝水之戰(zhàn))注堅,苻堅,前秦國君。謝安,東晉政治家。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)( )A.秦兵大敗/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者聞風聲鶴唳/皆以為晉兵/且至晝夜不敢息/草行露宿/重以饑凍/死者什七八/B.秦兵大敗/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者聞風聲鶴唳/皆以為晉兵且至/晝夜不敢息/草行露宿/重以饑凍/死者什七八/C.秦兵大敗/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者聞風聲鶴唳/皆以為晉兵且至/晝夜不敢息/草行露宿重/以饑凍/死者什七八/D.秦兵大敗/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者聞風聲鶴唳/皆以為晉兵/且至晝夜不

22、敢息/草行露宿重/以饑凍/死者什七八/11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)( )A.江東,一般指地區(qū)名。秦代以后習慣上稱長江蕪湖、南京段以下南岸的地區(qū)為“江東”。B.圍棋,中國傳統(tǒng)棋種。終局時,將占有的空位與子數(shù)相加計算,或單計空位,多者為勝。C.廟堂,古代帝王祭祀、議事的地方。文中指朝廷,又如岳陽樓記中的“居廟堂之高”。D.左衽,衽,衣襟。我國古代中原一帶民眾的服裝向左開,異于某些少數(shù)民族服裝的右衽。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)( )A.前秦入侵東晉,大軍壓境,人們恐懼,謝安也對戰(zhàn)局沒有信心,他用下棋、漫游來掩飾自己內(nèi)心的緊張心情,桓沖對

23、謝安的行為感到不安。B.東晉劉牢之率軍擊敗前秦軍隊。苻堅登壽春城嘹望,看到晉兵布陣嚴整,加之草木皆兵,認為遇到了勁敵,因而感到害怕,已經(jīng)顯露敗象。C.東晉軍隊在淝水遇阻,謝玄請求前秦讓東晉軍隊渡河,雙方一決雌雄。苻堅對此胸有成竹,沒想到前秦軍隊潰散,一發(fā)不可收拾,被東晉擊敗。D.文末寫謝安獲得戰(zhàn)報,得知戰(zhàn)果,這時他正好與客人在下圍棋,但他故作冷靜,若無其事,但一個細節(jié)描寫卻反映出謝安內(nèi)心是非常興奮的。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)安棋常劣于玄,是日玄懼,便為敵手而又不勝。(4分)(2)但引兵少卻,使之半渡,我以鐵騎蹙而殺之,蔑不勝矣。(4分)14.文中苻融說“臣恐功既不

24、成,仍有后患”,他的理由是什么?請簡要概括。(3分) (二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩,完成15-16題。寒雨中偶賦二首(其一)陸游鬢毛蕭颯齒根浮,徂歲翩翩肯暫留?窮巷多泥誰問疾,空階滴雨又經(jīng)秋。自營可笑夸三窟,善守寧須筑百樓?但使胸中機事盡,一樽隨處送悠悠?!咀ⅰ堪贅牵褐腹糯t望敵情的高臺。三國時公孫瓚筑起百樓進行防御,卻被袁紹攻破。15下列對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵?分)A詩的第一句作者描述自己年老體衰的現(xiàn)狀,白發(fā)已經(jīng)稀疏,齒根開始浮動。B第三句感嘆自己身患疾病,但是由于所住的地方泥濘難行,無人前來探望。C第四句作者用空階滴雨的景象渲染了空寂凄寒的氛

25、圍,增添了人生的感傷。D既想營一己之私,又自夸能以狡兔三窟來避禍,作者覺得這樣做非常可笑。16.請從詩中兩處反問人手,結(jié)合全詩,分析作者表達的情感態(tài)度。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)望海潮詞中的“          ”寫街巷河橋的美麗;“          ”寫居民住宅的雅致。(2)歸去來兮辭中“   

26、0;      ,          ?!眱删湫纬闪缩r明的對比,即精神上的富足、孤高與物質(zhì)生活的清貧之間的對比。(3)離騷中表明時不我待,要珍惜時間的句子是“          ,          ?!比?、語言文字運用(20分)(一)語言

27、文字運用(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1820題?!暗婪ㄗ匀弧笔堑兰业暮诵睦砟睿彩侵袊軐W追求的理想境界。湯一介指出,道家以自然主義為價值取向,在“自然的和諧”基礎(chǔ)上,推展出“人與自然的和諧”,      有了“人與人的和諧”,以達成“自我身心的和諧”。儒家以人文主義價值為取向,則從“自我身心的和諧”出發(fā),依次推斷出“人與自然的和諧”“自然的和諧”“人與人的和諧”等觀點。         ,儒道兩種相反的價值取向,互補互促,相得益彰

28、,形成了中國傳統(tǒng)文化的主體架構(gòu)。“道法自然”出自老子第二十五章:“人法地,地法天,天法道,道法自然?!边@是說,人的活動效法地,地的運動效法天,天的運轉(zhuǎn)效法“道”,“道”的運行效法自身。( )“道”此處為本源、道理、法則等諸義?!胺ā眲t可以理解為效法、遵循。某種意義上講,“道”就是萬事萬物生長發(fā)展的原動力和規(guī)律,順之則昌,逆之則亡。由“道法自然”觸發(fā)的這一環(huán)境倫理,旨在倡導一種善待自然、師法自然的理性態(tài)度,意味著人類要懂得           自然,使人道合于天道?,F(xiàn)代仿生學的

29、發(fā)展,便是“道法自然”的一種實際應用。但從本質(zhì)上說,“道法自然”即“法自然之道”,亦即要符合各種事物的“本然”之理并順應之。如能把握規(guī)律,順勢而為,因勢利導,自會水到渠成,         ,走上科學發(fā)展的大道。18.文中畫橫線句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分)(  )A.儒家則以人文主義價值為取向,從“自我身心的和諧”出發(fā),依次推究出“人與自然的和諧”“人與人的和諧”“自然的和諧”等方面的規(guī)律。B.儒家則以人文主義為價值取向,從“自我身心的和諧”出發(fā),依次推導出“人與人的和諧”“人與自

30、然的和諧”“自然的和諧”等相應的內(nèi)容。C.儒家的人文主義價值取向,則從“自我身心的和諧”出發(fā),依次推導出“人與人的和諧”“人與自然的和諧”“自然的和諧”等相應的法則。D.儒家的人文主義價值取向,則從“自我身心的和諧”出發(fā),依次推求出“人與自然的和諧”“自然的和諧”“人與人的和諧”等方面的認知。19.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検牵?分)(  )A.“道”具有“自然無為”的特性,體現(xiàn)了宇宙秩序的和諧,正是緣于這一點,所以人應該效法“道”。B.“道”被人效法的原因由此揭示,即“道”能體現(xiàn)出宇宙秩序的和諧,具有“自然無為”的特性。C.它揭示了人之所以應效法“道”,是出于“道”具

31、有“自然無為”的特性的結(jié)果,體現(xiàn)著宇宙秩序的和諧。D.它揭示了人應該效法“道”的原因,即“道”具有“自然無為”的特性,體現(xiàn)了宇宙秩序的和諧。20.依次填入文中劃橫線處的詞語,全都恰當?shù)囊豁検牵?分)(  )A.因而從此畏懼事倍功半B.因而如此敬畏事半功倍C.進而從此敬畏事倍功半D.進而如此敬畏事半功倍(二)語言文字運用II(本題共2小題,11分)21.把下面的長單句改寫成兩個前后銜接的短句,其中,一個是主動句,一個是被動句。(5分)巴基斯坦國家安全委員會“強烈否認”印度所聲稱的空襲巴拉果德地區(qū)一處恐怖分子營地并造成大量人員傷亡的戰(zhàn)績。22.閱讀下面的材料,概括在寫作中運用古典韻文名句

32、的三方面作用,每條不超過10個字。(6分)古典名句不是當“文化口紅”顯擺用的,恰當?shù)赜迷谖恼轮?,確實能提升文章的層次。正所謂“言之無文,行而不遠”,如果沒有適度的辭藻、節(jié)奏及用典,文章就會缺少一點氣韻和神采。特別是經(jīng)典韻文,增一字則太長,減一字則太短,言簡意賅又辭約義豐,既有韻律感又很有表達效率。比如談反腐倡廉,一句“從來有名士,不用無用錢”就極有效率;談愛國,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”多言簡意賅。同時這些韻文中都有著中國人一看便懂的文化基因,一兩句就能戳中內(nèi)心里那種隱秘的情感共鳴點,起到畫龍點睛的修辭效果。此外,韻文包含著豐富的傳統(tǒng)文化資源,這些經(jīng)典韻文不用,可能就會死在典籍中,寫作

33、的人有責任以這種方式去傳承文明和文化。 四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)材料一:老師課上問同學們:“各位認為這杯水有多重?”說著,老師拿起一杯水。有人說三百克,也有人說二百克。“是的,它只有二百克。那么你們可以將這杯水端在手中多久?”老師又問。很多人都笑了:二百克而已,拿久了又會怎樣!老師沒有笑,他接著說:“拿一分鐘,各位一定覺得沒問題。拿一個小時,可能覺得手酸。拿一天呢?一個星期呢?那可能得叫救護車了。這杯水的重量很輕,但是你拿得越久,就覺得越沉重。我們必須做的是放下這杯水,休息一下后再拿起,只有這樣我們才能拿得更久?!贝蠹矣中α耍贿^這回是贊同的笑

34、。材料二:古希臘哲學家柏拉圖說:“如果你老是把弦繃得緊緊的,弓很容易就會折斷;但如果你把它放松了,要使用時就能頂用?!蔽靼嘌勒軐W家格拉西安說:“承受壓力的重荷,噴水池才噴射出銀花朵朵?!弊x了上面兩則材料,你有怎樣的感觸與思考?請對“負重和減重”或“增壓和減壓”等詞語進行辨析,結(jié)合材料含義和現(xiàn)實生活,寫一篇在高三班會上的發(fā)言稿,和同學交流你的感悟與思考。要求:班會主題自定;自擬標題,自定立意;除詩歌外,文體不限,不少于800字;不得出現(xiàn)真實的校名、人名;卷面工整字跡清晰。 參考答案1.D2.C3.A.4.當今中國在世界上的影響力逐漸增強,精彩動人的中國故事正在震驚世界。講好中國故事,關(guān)

35、乎國家形象,關(guān)乎國際話語權(quán),關(guān)乎國家文化軟實力。5.宣揚了中華文化之美,演講辭陳述了中國悠久的歷史及對世界文明的貢獻,傳播了近現(xiàn)代中國在道路探索上的價值和成果。充分考慮了受眾心理,演講辭緊扣紀念中法建交這個主題,始終對舉陳述中法兩國的共通之處,利于法國聽眾的理解接受。傳達了普世的價值觀,演講辭強調(diào)中國始終堅持走獨立自主、和平發(fā)展之路,倡導并致力于多邊主義等,能引發(fā)廣泛共鳴。(1點1分,三點4分)6.C7.D8.符合歷史真實:重要場景、重要人物、重大事件必須真實,力求還原歷史;如寇準澶淵之盟立功、三次被貶、寇準忠君愛國的正面形象等均有據(jù)可考。適度藝術(shù)虛構(gòu)(合理的想象):在細節(jié)上通過藝術(shù)的虛構(gòu)、想

36、象,使歷史人物個性鮮明、生動形象;如在雨中趕路、推車擦汗、夫妻對話等細節(jié)是虛構(gòu)出來的。貼合當今時代(有鮮活的現(xiàn)實意義):如本篇所表現(xiàn)的忠誠、耿直、堅持正道、忠貞愛國等品行對現(xiàn)代人依然有啟迪意義。9.從情節(jié)發(fā)展來看,借宋夫人的介紹,使故事情節(jié)得以展開,使讀者了解寇準被貶陜州的前因后果。從人物塑造來看,借宋夫人與寇準的對話,表現(xiàn)了寇準忠誠、耿直、豁達、堅定的性格特點。從主題表現(xiàn)來看,借宋夫人對寇準的責備抱怨,對比突出了寇準完美的人格操守。從讀者感受來看,宋夫人對寇準的理解和提醒(表現(xiàn)夫妻兩人的恩愛),使寇準被貶陜州的令人悲傷的故事涂上一層暖色。(每點2分,意思對即可,任選3點)10.B11.D左衽,我國古代某些少數(shù)民族的服裝前襟向左開,不同于中原一帶民眾服裝的右衽。12.A“謝安也對戰(zhàn)局沒有信心,他用下棋、漫游來掩飾自己內(nèi)心的緊張心情”與原文不符。文章第一段用謝玄、桓沖的緊張反襯謝安的鎮(zhèn)靜,用烘云托月的手法刻畫謝安的大將風范。謝安在下棋、漫游之際實則早有深謀遠慮,故而部署得當,最終取得了決定性勝利。13(1)謝安的棋術(shù)一向比謝玄差,這一天謝玄由于內(nèi)心恐懼,致使兩人旗鼓相當,無法取勝。(“棋”,棋術(shù);“劣于”,比差;“敵手”,對手,才

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