【最新】二年級(jí)語文上冊(cè)《誰的羽毛》課件5 語文A版-語文A級(jí)上冊(cè)語文課件_第1頁
【最新】二年級(jí)語文上冊(cè)《誰的羽毛》課件5 語文A版-語文A級(jí)上冊(cè)語文課件_第2頁
【最新】二年級(jí)語文上冊(cè)《誰的羽毛》課件5 語文A版-語文A級(jí)上冊(cè)語文課件_第3頁
【最新】二年級(jí)語文上冊(cè)《誰的羽毛》課件5 語文A版-語文A級(jí)上冊(cè)語文課件_第4頁
【最新】二年級(jí)語文上冊(cè)《誰的羽毛》課件5 語文A版-語文A級(jí)上冊(cè)語文課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、25 誰誰 的的 羽羽 毛毛jiohun sh kng ling dng dng交交 還還 失失 主主 扛扛 著著 原原 諒諒 懂懂 事事 盯著盯著gun x y y ji jng管管 理理 繼繼 續(xù)續(xù) 愉愉 快快 羽羽 毛毛 就就 是是 驚驚 喜喜交交 還還 失失 主主 扛扛 著著 原原 諒諒 懂懂 事事 盯著盯著管管 理理 繼繼 續(xù)續(xù) 愉愉 快快 羽羽 毛毛 就就 是是 驚驚 喜喜 小烏龜碰到了猴子，問：小烏龜碰到了猴子，問：“這是您丟的羽毛這是您丟的羽毛嗎？嗎？” 猴子聽了哈哈大笑，說：猴子聽了哈哈大笑，說： “你見過猴子你見過猴子身身上長(zhǎng)羽毛嗎？上長(zhǎng)羽毛嗎？”“”“請(qǐng)?jiān)?，我剛出世不?/p>

2、，懂的請(qǐng)?jiān)?，我剛出世不久，懂的事事情很少。情很少?！毙觚數(shù)肋^歉，扛著羽毛往前走去。小烏龜?shù)肋^歉，扛著羽毛往前走去。 小烏龜碰到了大犀牛，問：小烏龜碰到了大犀牛，問：“您知道您知道這這片羽毛是誰的嗎？片羽毛是誰的嗎？”大犀牛冷冷地說：大犀牛冷冷地說：“反反正不是我的，你留著自己用吧！正不是我的，你留著自己用吧！”“”“這怎這怎么么行呢？行呢？”小烏龜說完，扛著羽毛又往前走小烏龜說完，扛著羽毛又往前走去。去。 小烏龜碰到了豹子，問：小烏龜碰到了豹子，問：“您知道這您知道這片羽毛是誰的嗎？片羽毛是誰的嗎？”豹子盯著羽毛，急切豹子盯著羽毛，急切地地說：說：“管它是誰的，這么漂亮的羽毛還是管它是誰的，這么漂亮的羽毛還是送送給我吧！給我吧！”“”“那怎么行呢？失主該多著急那怎么行呢？失主該多著急呀！呀！”小烏龜說完，扛著羽毛，繼續(xù)往前小烏龜說完，扛著羽毛，繼續(xù)往前走走去。去。 貓頭鷹看見了，好奇地問：貓頭鷹看見了，好奇地問：“小烏龜，小烏龜，你扛著鴕鳥的羽毛到哪兒去呀？你扛著鴕鳥的羽毛到哪兒去呀？”“”“什么？什么？這這是鴕鳥的羽毛？真是太好了！是鴕鳥的羽毛？真是太好了！”小烏龜驚喜小烏龜驚喜地叫道。他謝過貓頭鷹

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論