（整理版）高考真題理科數(shù)學(xué)解析匯編算法初步

1、高考真題理科數(shù)學(xué)解析匯編：算法初步一、選擇題 高考天津理閱讀右邊的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,當(dāng)輸入的值為時,輸出的值為abcd開 始輸入x|x|>1x = 2x+1輸出x結(jié) 束是否 高考新課標(biāo)理如果執(zhí)行右邊的程序框圖,輸入正整數(shù)和實數(shù),輸出,那么 a為的和 b為的算術(shù)平均數(shù) c和分別是中最大的數(shù)和最小的數(shù) d和分別是中最小的數(shù)和最大的數(shù) 高考陜西理右圖是用模擬方法估計圓周率的程序框圖,表示估計結(jié)果,那么圖中空白框內(nèi)應(yīng)填入 a b c d 高考山東理執(zhí)行下面的程序圖,如果輸入,那么輸出的的值為a2b3c4d5 高考遼寧理執(zhí)行如下圖的程序框圖,那么輸出的s的值是a1 b c d4 高考北京理

2、執(zhí)行如下圖的程序框圖,輸出的s值為a2b4c8d16 k=0,s=1k<3開始結(jié)束是否k=k+1輸出s第4題圖 高考安徽理如下圖,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是a b cd二、填空題 高考浙江理假設(shè)程序框圖如下圖,那么該程序運行后輸出的值是_. 高考江西理下列圖為某算法的程序框圖,那么程序運行后輸出的結(jié)果是_.高考江蘇下列圖是一個算法流程圖,那么輸出的k的值是_.高考湖南理如果執(zhí)行如圖3所示的程序框圖,輸入,n=3,那么輸出的數(shù)s= _.開始輸入x, ns6i0?是否輸出s結(jié)束in1ii1ss·xi1圖3高考湖北理閱讀如下圖的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果_.第12題

3、圖 高考廣東理(算法)執(zhí)行如圖2所示的程序框圖,假設(shè)輸入的值為8,那么輸出的值為_. 是否輸入輸出結(jié)束開始第13題圖n高考福建理閱讀右圖所示的程序框圖,運行相應(yīng)地程序,輸出的值等于_.來源:2高考真題理科數(shù)學(xué)解析匯編：算法初步參考答案一、選擇題 【答案】c 【解析】根據(jù)圖給的算法程序可知:第一次,第二次,那么輸出. 【解析】選 解析:點落在圓內(nèi)或圓上,隨機產(chǎn)生1000個數(shù),應(yīng)選d. 【解析】當(dāng)時,第一次,第二次,第三次,此時不滿足,輸出,選b. 【答案】d 【解析】根據(jù)程序框圖可計算得 由此可知s的值呈周期出現(xiàn),其周期為4,輸出時 因此輸出的值與時相同,應(yīng)選d 【點評】此題主要考查程序框圖中的

4、循環(huán)結(jié)構(gòu)、數(shù)列的周期性以及運算求解能力, 屬于中檔題.此類題目需要通過計算確定出周期(如果數(shù)值較少也可直接算出結(jié)果),再根據(jù)周期確定最后的結(jié)果. 【答案】c 【解析】,循環(huán)結(jié)束,輸出的為8,應(yīng)選c 【考點定位】 本小題主要考查程序框圖,涉及到判斷循環(huán)結(jié)束的時刻,以及簡單整數(shù)指數(shù)冪的計算. 【解析】選 二、填空題 【答案】 【解析】t,i關(guān)系如下列圖:t1 i23456二、填空題 3【解析】此題考查算法程序框圖的應(yīng)用以及運算求解的能力. 由程序框圖可知: 第一次:t=0,k=1,成立,a=1,t=t+a=1,k=2,2<6,滿足判斷條件,繼續(xù)循環(huán); 第二次:不成立,a=0,t=t+a=1,

5、k=3, 3<6,滿足判斷條件,繼續(xù)循環(huán); 第三次:不成立,a=0,t=t+a=1,k=4,4<6, 滿足判斷條件,繼續(xù)循環(huán); 第四次: 成立,a=1,t=t+a=2,k=5, 滿足判斷條件,繼續(xù)循環(huán); 第五次: 成立,a=1,t=t+a=2,k=6,6<6不成立,不滿足判斷條件,跳出循環(huán),故輸出t的值3. 【點評】對于循環(huán)結(jié)構(gòu)的算法框圖問題,要觀察什么時候剛好退出循環(huán),直到循環(huán)終止為止.表達(dá)考綱中要求理解輸出語句,了解算法的含義與思想.來年需要注意判斷條件的求解,程序的輸出功能等. 【答案】5. 【考點】程序框圖. 【分析】根據(jù)流程圖所示的順序,程序的運行過程中變量值變化如

6、下表: 是否繼續(xù)循環(huán)k循環(huán)前00第一圈是10第二圈是2-2 第三圈是3-2來源: 第四圈是4 0第五圈是54第六圈否輸出5 最終輸出結(jié)果k=5. 【答案】 【解析】輸入,n=3,執(zhí)行過程如下:;,所以輸出的是. 【點評】此題考查算法流程圖,要明白循環(huán)結(jié)構(gòu)中的內(nèi)容,一般解法是逐步執(zhí)行,一步步將執(zhí)行結(jié)果寫出,特別是程序框圖的執(zhí)行次數(shù)不能出錯. 考點分析:此題考查程序框圖. 解析:程序在運行過程中各變量的值如下表示: 第一圈循環(huán):當(dāng)n=1時,得s=1,a=3. 第二圈循環(huán): 當(dāng)n=2時,得s=4,a=5 第三圈循環(huán):當(dāng)n=3時,得s=9,a=7,此時n=3,不再循環(huán),所以解s=9 . 解析:8.第一

7、次循環(huán),;第二次循環(huán),;第三次循環(huán),.此時退出循環(huán),輸出的值為8. 【答案】 【解析】,輸出 【考點定位】該題主要考查算法的根本思想、結(jié)構(gòu)和功能,把握算法的根本思想是解好此類問題的根本. 高考真題理科數(shù)學(xué)解析匯編：統(tǒng)計一、選擇題 高考陜西理從甲乙兩個城市分別隨機抽取16臺自動售貨機,對其銷售額進(jìn)行統(tǒng)計,統(tǒng)計數(shù)據(jù)用莖葉圖表示(如下圖),設(shè)甲乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)分別為,中位數(shù)分別為,那么 a , b, c, d, 高考山東理采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問卷調(diào)查,為此將他們隨機編號為1,2,960,分組后在第一組采用簡單隨機抽樣的方法抽到的號碼為9.抽到的32人中,編號落入?yún)^(qū)間的人做問卷,

8、編號落入?yún)^(qū)間的人做問卷,其余的人做問卷.那么抽到的人中,做問卷的人數(shù)為a7b9c10d15 高考江西理樣本(x1,x2,xn)的平均數(shù)為x,樣本(y1,y2,yn)的平均數(shù)為.假設(shè)樣本(x1,x2,xn,y1,y2,yn)的平均數(shù),其中0<<,那么n,m的大小關(guān)系為an<mbn>mcn=md不能確定 高考安徽理甲、乙兩人在一次射擊比賽中各射靶5次,兩人成績的條形統(tǒng)計圖如下圖,那么a甲的成績的平均數(shù)小于乙的成績的平均數(shù) b甲的成績的中位數(shù)等于乙的成績的中位數(shù) c甲的成績的方差小于乙的成績的方差 d甲的成績的極差小于乙的成績的極差二、填空題 高考天津理 高考江蘇,現(xiàn)用分層抽

9、樣的方法從該校高中三個年級的學(xué)生中抽取容量為50的樣本,那么應(yīng)從高二年級抽取_名學(xué)生. 高考真題理科數(shù)學(xué)解析匯編：統(tǒng)計參考答案一、選擇題 解析:直接根據(jù)莖葉圖判斷,選b ,由,即,所以,共有人,選c a 【解析】此題考查統(tǒng)計中的平均數(shù),作差法比擬大小以及整體思想. 由統(tǒng)計學(xué)知識,可得, . , 所以. 所以 故. 來源: 因為,所以.所以.即. 【點評】要牢固掌握統(tǒng)計學(xué)中一些根本特征:如平均數(shù),中位數(shù),方差,標(biāo)準(zhǔn)差等的求法. 表達(dá)考綱中要求會用樣本的根本數(shù)字特征估計總體的根本數(shù)字特征.來年需要注意頻率分布直方圖中平均值,標(biāo)準(zhǔn)差等的求解等. 【解析】選 甲的成績的方差為,乙的成績的方差為 二、填空題 【答案】18,9 分層抽樣的概念以及樣本獲取的方法與計算. 【解析】. 【答