最新統(tǒng)編部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《口語(yǔ)交際：講述》精品教案

1、講述1. 學(xué)會(huì)條理清楚、流利準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。2. 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，了解講述的意義和作用，掌握講述的基本原則。3. 通過口語(yǔ)交際實(shí)踐，學(xué)習(xí)并掌握常用的講述方法。教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo)一、 新課導(dǎo)入同學(xué)們知道什么是“講述”嗎？孔子對(duì)弟子談自己關(guān)于修身、治學(xué)的思考；長(zhǎng)媽媽給小時(shí)候的魯迅講 美女蛇的故事；在生活中，我們也常把事情、感受、道理等講給別人聽：這些都是講述。那么，講述有哪 些值得注意的地方呢？二、 新課教學(xué)（一） 重點(diǎn)解讀明確：講述是根據(jù)交際的需要，對(duì)我們的已知所做的一種講解。這里的己知可以是認(rèn)識(shí)的人、一個(gè)故 事、一段經(jīng)歷或一個(gè)道理。講述是說話的一種，有一定的方法，以下是有關(guān)講述應(yīng)注意的地方。

2、1. 注意講述的對(duì)象和場(chǎng)合。首先要明確是講給什么人聽的，是一個(gè)人、幾個(gè)人，還是不確定的聽眾。講述的對(duì)象不同，講述的內(nèi) 容和方式也就不同。也就是說，講述要有針對(duì)性，有聽眾意識(shí)。此外，還要注意講述時(shí)的場(chǎng)合、氛圍。一方面，要使自己的講述適應(yīng)所處的環(huán)境，注意季節(jié)、天氣等 自然環(huán)境，考慮講話場(chǎng)合、熱點(diǎn)事件、聽者情緒等社會(huì)環(huán)境因素；另一方面，講述者可以利用一些輔助手 段，營(yíng)造有利于自己講述的氛圍，如播放音樂、制作課件、準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的道具等。2. 要重點(diǎn)突出，條理清楚。講述之前通常會(huì)有準(zhǔn)備的時(shí)間， 哪怕時(shí)間很短， 也要充分利用。 先想好你講述的中心話題是什么， 講 述的重點(diǎn)是什么。確立中心話題， 讓人明白你講的

3、是什么， 就不會(huì)散亂； 講述條理清楚， 容易讓人明白事 情的前因后果、來龍去脈。先講什么，后講什么，要有一個(gè)基本的“序二同時(shí)，注意講述要簡(jiǎn)潔，避免繁復(fù)冗長(zhǎng)。3. 注意口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)。要盡量使用簡(jiǎn)單的句式，多用短句，少用長(zhǎng)句；多用單句，少用復(fù)句。有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)，提醒聽者注意 , 可以適當(dāng)重復(fù)說一些話。盡量不用生僻詞語(yǔ)和專業(yè)術(shù)語(yǔ)，以免造成不解或引來誤解。還可以借助說話的停 頓、語(yǔ)速的快慢、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的變化和動(dòng)作、表情，增強(qiáng)講述的感染力。（二） 口語(yǔ)實(shí)踐練習(xí)1. 從下列題目中選一個(gè)，講故事給你的同學(xué)聽。（1） ） 我經(jīng)歷過這樣一件事（2） ） 我有這樣一位朋友（3） ） 我印象最深的一次出游（4） ）

4、我喜歡的一位老師（一本書）（5） ） 我最愛聽的一首歌（6） ） 一個(gè)美麗的夢(mèng)2. 【示例】：我最愛聽的一首歌我最喜歡的一首歌是童年，它溫柔且優(yōu)雅，每當(dāng)想起它，一種無(wú)法形容的感覺便油然而生，使我聯(lián)想到很多很多?！昂诎迳侠蠋煹姆酃P / 還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停/ 等待著下課等待著放學(xué) / 等待游戲的童年”聽著這首悅耳的歌，我不由得想起自己的童年，想起自己浪費(fèi)的那些時(shí)光。小時(shí)侯，我無(wú)心學(xué)習(xí)，經(jīng)常撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂、嬉戲。如今，我已不再是一個(gè)天真爛 漫、什么都不懂的小女孩，想起自己之前浪費(fèi)的那么多時(shí)光，竟有些心痛！“珍惜時(shí)間，就是珍惜生命?！边@是許多人常掛在嘴邊的一句話，可誰(shuí)又能真正做到

5、呢？雖然我們可能 無(wú)法真正做到，但是只要我們把握好現(xiàn)在，過好每一天，讓每一天充實(shí)而有意義，這句話又怎能說完全不 起作用呢？童年這首歌讓我知道， 時(shí)間并不是無(wú)盡的， 人生雖短暫， 可是在這短暫的時(shí)間里面要做的事情卻 很多。所以， 我喜歡這首歌， 更愛聆聽這首歌它使我不由地想起自己不懂事的童年和那個(gè)愛浪費(fèi)時(shí)間 的我， 時(shí)刻警醒現(xiàn)在的我要珍惜時(shí)間，做好自己。3. 點(diǎn)評(píng)：學(xué)生討論交流之后，老師點(diǎn)評(píng)示例：講述交代了自己喜歡的歌曲并說明自己喜歡的理由，有故事，有細(xì)節(jié)，觀點(diǎn)鮮明，條理清楚， 基本符合講述的要求。（三）研討練習(xí)題一：主題班會(huì)“論英雄”環(huán)節(jié)，同學(xué)們展開了自由討論。請(qǐng)你結(jié)合所給材料，對(duì)同學(xué)們的討論

6、做總結(jié)發(fā)言。小輝：古代的民族英雄如戚繼光、鄭成功等。勇武過人，謀略超群，實(shí)在值得欽佩。小丹：那些動(dòng)漫電影里的英雄，超人、鋼鐵俠才叫厲害，每次都能拯救地球。小薇：那些為了民族獨(dú)立和人民自由幸福而流血犧牲的人民英雄們，才是真英雄。小波：現(xiàn)在是和平時(shí)期，基本不打仗，也沒有外星人入侵，這些英雄再厲害都沒有用啦。小梅：那我們今天還要不要英雄？示例：同學(xué)們，我們今天仍然需要英雄。當(dāng)今時(shí)代，全國(guó)上下都在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。認(rèn)真做好本職工作，在各行各業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的人都是當(dāng)代英雄。題二：王麗是班上出了名的“麥霸”，在“歌聲大秀場(chǎng)”活動(dòng)中連續(xù)唱了三首歌，還意猶未盡。作為主持人，你想讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來

7、，你該怎么說呢？示例： 王麗唱得真好， 不愧是咱們班的“金嗓子”， 大家為她鼓掌。 那么還有哪位同學(xué)想接著來為我們奉獻(xiàn)自己的精彩呢？題三：某班將于本周星期五下午2： 00 舉行“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”的主題班會(huì)，班級(jí)想要你去邀請(qǐng)郝校長(zhǎng)參加此次活動(dòng)，你會(huì)怎么說？要求語(yǔ)言得體，內(nèi)容簡(jiǎn)潔。示例：尊敬的郝校長(zhǎng)，您好！我們班定于本周星期五下午2： 00 舉行“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)，特邀您參加此次活動(dòng)，期待您的光臨！謝謝！（答案只要有稱呼、時(shí)間、事件，語(yǔ)言得體即可。）題四：見字如面節(jié)目播出后，越來越多的人認(rèn)識(shí)到家書在寄托情感方面的重要作用。學(xué)校擬開展“手寫家書”活動(dòng)，可同學(xué)李明卻說：“有了網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)，還用得著用

8、筆墨寫信嗎？”聽了他的話，你該怎樣勸積極參與活動(dòng)？說他示例：李明，家書是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，手寫家書更能寄托情感，是極好的連接親人的紐帶,其作用是網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)無(wú)法比擬的。讓我們積極參與活動(dòng)，好嗎？題五： 語(yǔ)文老師在“新聞探究學(xué)習(xí)”課上說： 同學(xué)們， 一周前， 我己布置各位同學(xué)收集并閱讀半年來 國(guó)內(nèi)外的重要新聞，推薦 10 則你最關(guān)注的新聞作品。我從大家推薦的作品中選出了 10 則新聞，下面一則 新聞是同學(xué)們關(guān)注度最高的：2018 年 2 月 23 日，黑龍江省教育廳發(fā)布關(guān)于實(shí)施推遲中小學(xué)生早上上學(xué)時(shí)間工作的指導(dǎo)意見，要 求從 2018 年 3 月 1 日起，全省小學(xué)生、初中生早晨到校時(shí)間由

9、目前 7 點(diǎn) 10 分后不同時(shí)間推遲到全省統(tǒng)一 8 點(diǎn)，高中生由目前 6 點(diǎn) 30 分后不同時(shí)間推遲到全省統(tǒng)一 7 點(diǎn) 30 分。下面就請(qǐng)同學(xué)們說說對(duì)這則新聞的看法。假如你上臺(tái)發(fā)言，你會(huì)怎么說？（含標(biāo)點(diǎn)限 100 個(gè)字內(nèi)）學(xué)生交流之后，示例：老師好，同學(xué)們好！我認(rèn)為黑龍江省教育廳的這個(gè)指導(dǎo)意見非常好，統(tǒng)一規(guī)定 全省中小學(xué)生早晨的到校時(shí)間， 能有效保障學(xué)生的睡眠時(shí)長(zhǎng)， 有利于學(xué)生的身心健康， 進(jìn)而提高學(xué)生的課 堂學(xué)習(xí)效率， 這種做法，應(yīng)在全國(guó)推廣。教師寄語(yǔ)同學(xué)們，生活讓人快樂，學(xué)習(xí)讓人更快樂。學(xué)習(xí)中有許許多多的快樂，如果你覺得不是，那就是你平時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中蘊(yùn)涵著無(wú)窮的快樂。認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己進(jìn)步，只有不斷朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，不斷前行，做自己所能做的一切。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦 說 乎。不要