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1、插入圖片和藝術(shù)字說課稿(一)教材內(nèi)容分析本節(jié)課選自海南省中小學(xué) 信息技術(shù) 五年級(jí)下冊(cè)第三課天之涯海之角 ,主要內(nèi)容是讓學(xué)生學(xué)習(xí)在powerpoint 中插入圖片,調(diào)整圖片的大小和位置,以及插入藝術(shù)字。通過操作和練習(xí),一定程度上提高學(xué)生的動(dòng)手能力和欣賞水平。(二)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1 、掌握插入圖片和藝術(shù)字的方法。2 、學(xué)會(huì)調(diào)整圖片的大小和位置。3 、了解視圖方式的切換效果。過程與方法:1 、通過探索在powerpoint 中插入圖片,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 和實(shí)踐能力,加強(qiáng)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。2 、 通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)插入藝術(shù)字的方法, 培養(yǎng)學(xué)生探究能力和小組合作能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1 、培養(yǎng)
2、學(xué)生學(xué)習(xí)幻燈片的興趣,增強(qiáng)自信心。2 、通過母親節(jié)賀卡的制作,讓學(xué)生感悟父母的親情,常懷感恩之心。(三)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):插入圖片的方法。難點(diǎn):調(diào)整圖片的大小和位置。二、說學(xué)情本節(jié)課的學(xué)習(xí)對(duì)象是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,大部分是邊遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子,信息技術(shù)基礎(chǔ)薄弱,動(dòng)手能力比較差。因此教學(xué)中老師有必要進(jìn)行一定的基本操作演示和引導(dǎo)。三、說教法演示講解法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、合作探究法、模仿學(xué)習(xí)法四、說教學(xué)流程創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課一一演示操作講授新知一一自主學(xué)習(xí)合作探 究一一集體創(chuàng)作鞏固新知一一作品賞析交流共評(píng)一一課堂小結(jié)五、說教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課( 3 分鐘)1. 游戲猜猜猜2. 引出課題插入圖片和藝術(shù)字3. 啟動(dòng) powerpoint 軟件參與游戲回答問題打開 powerpoint 軟件游戲可以有效地活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。讓學(xué)生交流自己的創(chuàng)意, 能加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力和審美水平。課堂小結(jié)2 分鐘)總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容觀看教師總結(jié)鞏固學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)和技能的掌握。八、板書設(shè)計(jì)插入圖片和藝術(shù)字1 、插入圖片:插入圖片來自文件2 、視圖方式的切換:普通視圖可以編輯幻燈片幻燈片瀏覽視圖查閱幻
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