2019年人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)16永生的眼睛復(fù)習(xí)特訓(xùn)六十VIP

1、說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。2019年人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)16永生的眼睛復(fù)習(xí)特訓(xùn) 六十A第1題【填空題】按拼音寫漢字ji bi ng jiao mo zheng qiu?【答案】：【簞1空】疾病 【第2空】角膜 【第3空】征求【解析】：【分析】疾病，心里感到不適如火，人就得病了.甬謨，位于眼球前壁的一層透明膜，約占纖維腹的前1/6 ,從后面看佯膜呈正國(guó)形，從前面看為橫橢圖形。征求，大張域向他人求我某物（一如經(jīng)過(guò)大的宣傳的求?。?【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中,我們重點(diǎn)要學(xué)會(huì)學(xué)凝諳的正傭書寫和多

2、意字的讀音。本文應(yīng)注 "疾“的漆音 和"箕、"征”的寫法?！咎羁疹}】請(qǐng)你準(zhǔn)確地挑出下邊句子中的錯(cuò)別字，改正過(guò)來(lái)。為了取用母親的眼睛角模，警官爭(zhēng)求父親的意見。今、->當(dāng)他們得知我的眼睛起了做用，他們將會(huì)多么自毫！ 今今?【答案】：說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【第1空】模【第2空】膜【第3空】爭(zhēng)【第4空】征【第5空】做【第6空】作【第7空】室【第8空】豪【解析】:【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累，角膜是和皂出肓關(guān)所以是月字旁，而.梗是槎樣.征求：尋求，希

3、望得 到,“做”是一個(gè)動(dòng)訶，而作是一個(gè)g詞。自奈:覺得自己很不錯(cuò)、值得驕傲?！军c(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)該理解詞語(yǔ)的意思，對(duì)于錯(cuò)另存進(jìn)行區(qū)分。【填空題】看詞義寫出詞語(yǔ)，并選擇一個(gè)詞語(yǔ)造句。出人意料地突然來(lái)到。由不得自己做主，控制不住自己。非常逼真，好像活的一樣。不經(jīng)過(guò)思考就作出反應(yīng)。造句:【答案】：看到這激烈的匕湯面，觀眾們不由自主叫喊起來(lái)?！镜?空】爭(zhēng)口苴殺 【第2空】不由自主 【第3空】栩栩如生 【第4空】不假思索 【第5空】不由巨主【解析】：說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！痉治觥看祟}是根括意思寫出相應(yīng)

4、的詞語(yǔ)。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中熟練掌握話語(yǔ)和總良出人意料地突然來(lái)到。突如其來(lái)。由不得自己做主，控制不住自己。一不由自主。非常逼真，好像活的一樣。詡栩如生,曲不經(jīng)過(guò)思考就作出反應(yīng)。不假思索。造句：不由自主看到這激烈的匕彼場(chǎng)面，觀眾們不由自主叫減【點(diǎn)評(píng)】本邈考專學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞諾的理解。可結(jié)合港境、課后注釋或章字典理解詞義。第4題【填空題】根據(jù)課文永生的眼睛內(nèi)容填空琳達(dá)一家共有 個(gè)人捐贈(zèng)了角膜。第一個(gè)捐獻(xiàn)的是琳達(dá)的你所能給予他人的 莫過(guò)于 O如果我們的死亡之軀能有助于，我們的死就是 O【答案】:【第1空】三【第2空】【第3空】父親【第4空】女兒【第5空】最珍貴的東西【第6空】你目身的一部

5、分【第7空】他人健康的恢復(fù)【第8空】有意義的【解析】：【分忻】文道題是按課文內(nèi)容埴空.概括性匕愧蜜，T要裝卷課文，邊讀邊思考，才能填好每一空.書寫時(shí)T注意不要寫 錯(cuò)別字.恃別注意"恢賓”的"健康的恢”字，不要寫成回：【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的慕悉和理解程度，鼓煉了學(xué)生閱讀和綜合能力，特別是語(yǔ)言表達(dá)能力。第5題【填空題】將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。橫溢重見說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。淚 眶 其來(lái) 長(zhǎng)辭【答案】：【第1空】由【第2空】主【第3空】才【第4空】華【第5空】天【第

6、6空】日【第7空】熱【第8空】盈【第9空】突【第1峰】如【第11空】與【第12空】世【解析】：【分析】這些詞語(yǔ)都是課文中的，只要對(duì)課立內(nèi)容熟練拿喔，做起來(lái)就不難.這些詞語(yǔ)有：不由自主、才華橫溢、重見天日、 熱淚盈強(qiáng)、突如其木、與世長(zhǎng)靜。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，以記常用詞語(yǔ)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考直i技章中重點(diǎn)詞語(yǔ)的掌提情況 熟讀課文，識(shí)記常用詞語(yǔ)，積累詞匯。書寫時(shí)注意省別字。第6題【填空選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)中。不但而且寧可也不.因?yàn)樗噪m然可是永生的眼睛一課 使我感動(dòng)，引起我許多的想法。父親 死去了，他那話語(yǔ)給我留下深刻的印象。我們的捐獻(xiàn)給了別人快樂(lè)，這種做法是很高尚的。犧牲自己的個(gè)人利益幫助別人，應(yīng)當(dāng)處

7、處為自己的利益斤斤計(jì)較，這才是有意義的人生。 說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào)，可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！敬鸢浮浚骸镜?空】不但 【第2空】而且 【第3空】雖然 【第4空】可是 【第5空】因?yàn)?【第6空】所以 【第7空】寧可 【第8空】也不【解析】：【分析】考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的學(xué)握，理解關(guān)聯(lián)詞的正神使用.不但而且表示遞送的關(guān)系，雖然可是:表示轉(zhuǎn)折 的關(guān)系.因?yàn)樗裕罕硎疽蚬P(guān)系。【點(diǎn)評(píng)】我們要了解關(guān)聯(lián)詞的用法，對(duì)關(guān)聯(lián)運(yùn)的意志要掌握，【填空選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。不但而且寧可也不因?yàn)樗噪m然但是永生的眼睛一課 使我感動(dòng)，引

8、發(fā)了我許多的思考。父親 死去了，他那話語(yǔ)給我留下了深刻的印象。我們的捐獻(xiàn)給別人帶來(lái)了快樂(lè)，這種做法是很高尚的。犧牲自己的個(gè)人利益幫助別人，應(yīng)當(dāng)處處為自己的利益斤斤計(jì)較，這才是有意義的人生。說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【答案】:【第1空】不但【第2空】而且【第'空】雖然【第4空】但是【第5空】因?yàn)椤倔?空】所以【第7空】寧可【第8空】毋F【解析】：【分忻】考亙關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系,再根據(jù)句子的意尼來(lái)選擇哈當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填寫。 分句之間是遞進(jìn)關(guān)系。故選“不但

9、而且.:;分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選“雖然但是.,:;分句之間是因果關(guān) 系。故選“因?yàn)樗?,;分句前后是選擇關(guān)系.故選寧可也不,:故答案為:不但、而且；雖然、但息;因?yàn)?、斫以；生可、也不【點(diǎn)評(píng)】本題考亙學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。理解句子，分清分勻前后之間的關(guān)系。礪再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子注【填空題】根據(jù)課文永生的眼睛內(nèi)容填空。我的金發(fā)的溫迪手中 的畫筆依舊 地著，她的碧眼 閃爍著驕傲的光芒。【答案】:【第1空】不轎【第2空】揮動(dòng)【第3空】仍然【解析】：【分忻】我的金發(fā)的溫迪手中的畫筆依舊不輟（chuo）地?fù)]詁著，她的碧眼乃然閃爍著驕傲的光芒?！军c(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的季握，都是基于讀懂目的基枇之

10、上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀僮，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。 說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。寫出下面各字打頭的成語(yǔ)。大 高小 低【答案】：【第1空】為小祥【第2空】【第3空】高不可攀【第4空】低三下四【解析】：【分析】考查訃寫成語(yǔ)，只要平時(shí)注怠積累和己，做歷來(lái)就不難.書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái) 記憶。這些詞語(yǔ)有：大模大樣、翼翼、高不可攀、低三下四?！军c(diǎn)評(píng)】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)翊1累成語(yǔ)的好習(xí)慣。與繆準(zhǔn)涌的理解成語(yǔ)的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識(shí)記常用詞語(yǔ),積累詞 匯。第10題【填空

11、題】照樣子，寫詞語(yǔ)。栩栩如生：自由自在：【答案】：第1空落落大方【第2空】比比皆是【第3空】歷歷在目【第4空】百發(fā)百中【第5空】百依【第6空】笨頭笨腳【解析】： 說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的掌握情況，這迪目答案不固定,只要符合題登圖可.AABC式的:aabc式的成語(yǔ)指的是 第一、第二個(gè)字一樣，后兩個(gè)字一樣的成語(yǔ)。AABC式苜字重疊對(duì)后面的詞語(yǔ)起修飾限制和強(qiáng)調(diào)作用.如：夫夫是道、嗷嗷待 哺、即彬步步為營(yíng)、比比皆是、楚楚動(dòng)人、津津有味依依不舍、娓娓道來(lái)、洋洋得意

12、、步步高昂耿耿于懷、套叁欲動(dòng)、惺惺作 態(tài)、熊能大火.蕓蕓眾生、咄咄逼人、津津東道、念念不忘.ABAC式的：ABAC式的成語(yǔ)是指第一、第三字一樣，苴他兩字不一 樣的成君，徹頭徹尾稱王稱崩是弓患得誠(chéng)心儂雌朝落，【點(diǎn)評(píng)】我們要注意詞語(yǔ)的書寫，并積累這樣的詞語(yǔ)。這類題目答案不固定,只要符合題意即可。第口題【填空題】按意思寫詞語(yǔ)。用不著想，形容說(shuō)話、做事迅速。突然發(fā)生。因非常高興、感激或悲傷而流的眼淚。形容生動(dòng)活潑的樣子。指人去世。比喻脫離黑暗環(huán)境，重新見到光明。A、不假思索B、突如其來(lái)C、熱烈盈眶D、栩栩如生E、與世長(zhǎng)辭F、重見天日【答案】說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你

13、下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！竞?空】不假，思索【第2空】劉dl具未【第3空】標(biāo)燧眼【簞4空】栩栩如生【第5史】與世長(zhǎng)辭【第5空】重見天日【解析】：【分圻】此題是根括意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中熟練掌握話語(yǔ)和總良 學(xué)就根據(jù)意思寫詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)會(huì)有很多近義詞，但結(jié)合課文內(nèi)容來(lái)分析，詞語(yǔ)域在課文中了。用不著想，形容說(shuō)話、做事迅速.不假思索。突突如其來(lái)。因非常盲興、感rasa；融傷而流的眼聞 熱烈盈恒 形容生動(dòng)活潑的樣亍。一栩栩如生.指人去世. 一與世長(zhǎng)辭.比喻脫離黑暗環(huán)境，重新見到光明. 一重見天日.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)建立中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理

14、解?？山Y(jié)合語(yǔ)境、課后注釋或竟字典理解詞義A第12題【填空題】給劃線字選擇正確的讀音。給 (ji gei)予遵 (zun zhun)從沖 (chongchong)進(jìn)屢 (IU nu)次【答案】：【第1空】jl【第2空】zun【第3空】chong【第4空】10【解析】:【分忻】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課生字的拿握情況正確逶準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào),韻母的區(qū) 別，平時(shí)要多讀，多練，故答案為：jL zunx chong. lu【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)涌識(shí)記字音,要學(xué)握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語(yǔ)的 形音義結(jié)合起來(lái),音隨形或義變不同的讀音表義不

15、同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來(lái)記住不同的音節(jié)。A第13題【填空題】說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的成語(yǔ)。用不著想，形容說(shuō)話、做事迅速。突然發(fā)生。因非常高興、感激或悲傷而流的眼淚形容生動(dòng)活潑的樣子。指人去世。比喻脫離黑暗環(huán)境，重新見到光明?！敬鸢浮浚骸镜?空】不假患索【第2空】突如其東【第3空】熱淚盈膽【第4空】栩栩如生【第5空】與世長(zhǎng)辭【第6空】飄天日【解析】：【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)意.思的掌握,學(xué)生應(yīng)該平時(shí)熟記詞語(yǔ)的理解，并正確的書寫漢字.(1)注意“

16、熱洎盈眶”的 的書寫(2)注意1把悝如生"的“栩"的書寫注意“與世長(zhǎng)辭"的"辭”的書寫.【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要對(duì)詞語(yǔ)的意思享提,同時(shí)要正確的書寫漢字.»第14題【填空題】讀課文永生的眼睛，給文中加橫線的字注音。我的金發(fā)的溫迪手中的畫筆依舊不地?fù)]動(dòng)著，她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。【答案】： 說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！镜?空】chud【第2空】shud【解析】：【分析】不啜，形容：事物永不休止的一種發(fā)展?fàn)罹?不停；不止：不絕.閃爍,指光身臭動(dòng)不定、

17、忽明忽暗.【點(diǎn)阡】學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中,我們重點(diǎn)要學(xué)會(huì)學(xué)握問(wèn)醫(yī)的正確書寫和多音字的讀音。本文應(yīng)注意"最"的族音和"爍"、的讀 音。第15題【填空題】擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。不但而且寧可也不因?yàn)樗噪m然可是永生的眼睛一課使我感動(dòng)，引起我許多的想法?！镜?空】不但【第2空】而且父親 死去了，他那話語(yǔ)給我留下了深刻的印象?！镜?空】雖然【第2空】可是我的捐獻(xiàn)給了別人快樂(lè)，這種做法是很高尚的?！镜?空】因?yàn)椤镜?空】所以犧牲自己的個(gè)人利益幫助別人，應(yīng)當(dāng)處處為自己的利益斤斤計(jì)較，這才是有意義的人生?！镜?空】寧可【第2空】切【答案】：無(wú)【解析】：說(shuō)明：由于部分題中存在特

18、殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！痉中谩靠疾殛P(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。斛答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系f再根據(jù)句子的意居來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填寫。（1）分句前后是遞進(jìn)關(guān)系。故選“不但而且.二（2）分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,故選“因?yàn)樗?,:（3 ）分句之同是因 果關(guān)系,我造“雖然可是.:'（4）分句之間是選擇關(guān)系。故迭 與可也不r故答案為：（1）不但；而且；（2）雖然；可是；（3）因?yàn)?；所以；?）字可；也不【點(diǎn)評(píng)】本題考亙學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來(lái)選用合當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子連 氨【

19、填空題】我能選擇正確的詞語(yǔ)。我正在長(zhǎng)時(shí)間地（觀賞欣賞）著這條大婚魚時(shí)，卻聽父親（平靜安靜）地說(shuō)：把它放回湖里去！”但是看那孩子的面孔，看那使人（勝任信任）的神情，我又（斷定判斷）他不是那種人?！敬鸢浮浚骸镜?空】觀愛 【第2空】平靜 【第3空】信任 【第4空】斷定【解析】：【分析】本題是主要考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)意思的掌提，區(qū)分相近詞語(yǔ)。觀堂：觀看欣堂。欣堂:即享受美好的事物，領(lǐng)略其中的 趣味；認(rèn)為好，喜次，表示稱贊。平靜：安寧；沒(méi)有外界的強(qiáng)憂r沒(méi)有動(dòng)蕩。安靜：沒(méi)有聲音;安猙,勝任：足以擔(dān)任,信 任：指相信而敢于托伍 斷定：斷定。判斷：判定.【點(diǎn)評(píng)】我們應(yīng)該去理解這些近義詞的意思，對(duì)詞語(yǔ)的詞義進(jìn)行區(qū)

20、分。第”題【填空題】寫出近義詞 說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。嚴(yán)重一愉快酷愛一【答案】:【第1空】要身【第2空】愉悅【第3空】喀【解析】：【分析】嚴(yán)重，重大，媒急。愉快,事實(shí)上,這只不過(guò)是在大腦內(nèi)產(chǎn)生的生化反應(yīng)，大腦會(huì)釋放出類似決樂(lè)的電流?？犭?指 極其姜好；非常熱愛?！军c(diǎn)評(píng)】近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如"翔"和"美沙、”懈情"和"急情0、"枯萎"和"干枯、”寬敞"

21、;和"寬闊：第18題【問(wèn)答題】永生的眼睛中提到，父親給我上了最重要的一課，是指什么？【答案】：肯紿予他人的最珍貴的禮物就是你自身的TP分。如果一個(gè)人死后能有助三也人健康的恢叁,那么死也是芍意義的?！窘馕觥浚骸痉治觥?型文章語(yǔ)句的含義，一要結(jié)合具體的語(yǔ)境，二要結(jié)合文中人物的情感.根據(jù)話句原本意義，結(jié)合具體語(yǔ)境，理解、 分忻、淮新詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義.要特別注意,這類阮題,往往不是要問(wèn)問(wèn)句的表面意義，如果簡(jiǎn)單 地理辮為詞句的表層意思，就容易理解偏差。父親給"我"上了最重要的一課，是指能給予他人的最珍貴的禮物就是你自身的T5分.如里f 人死后能有助于

22、他人健康的 恢箕,那么死也是有意義的?！军c(diǎn)評(píng)】亦會(huì)重要語(yǔ)句的含意,品味語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù).第19題【語(yǔ)言表達(dá)】將下列陳述句改成反問(wèn)句。我把外公的心愿告訴了溫迪。我再一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書?！敬鸢浮浚?說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。誕不是把夕公的心愿后訴了溫迪了嗎？我不是再一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書了嗎？【解析】:【分析】陳述句改為反問(wèn)句的方法：（1）洛肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)等）改為否定詞（不是、不能、不捺等）.（2） 將百定句中的舌定詞（不是、不能、不會(huì)等）改為肓定詞（是、能、玄等

23、）。（3）在肓定詞或否定詞前面加上,怎、怎么、勝 道、豈"等反問(wèn)語(yǔ)氣詞。（4 ）句尾加上疑問(wèn)助詞"呢、嗎"等，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào).【點(diǎn)評(píng)】有不（否定詞）去不，無(wú)不力壞（否定聞。加上疑問(wèn)詞（怎么、難道）和語(yǔ)氣詞,改變標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，增刪個(gè)別詞語(yǔ)，保持句子 的流暢國(guó)瓦第20題【語(yǔ)言表達(dá)】修改下邊有毛病的句子。他愉快而高興地告訴我，他去世后要捐贈(zèng)所有完好的器官。遵從他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼睛。她的碧眼仍然閃耀著驕傲的光芒。【答案】：他高興地告訴我，他去世后要捐陽(yáng)所有完好的惡言.我們建從他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼睛。她的卻眇然閃爍著驕傲的光芒?！窘馕觥浚骸痉中谩恐饕疾榱藢W(xué)生對(duì)修改病句的

24、學(xué)提愉快和奇興是一個(gè)意思，應(yīng)去掉一個(gè)缺少主語(yǔ)閃耀改成閃爍?！军c(diǎn)評(píng)】只要我門室提修強(qiáng)句的方法，我們很快的就能找到答某第21題【語(yǔ)言表達(dá)】把陳述句換成把字句。父親平靜地?fù)е?。他愉快地告許我這件事。說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！敬鸢浮?父親平靜地把我摟著。他愉快地把這件事告許至【解析】：【分析】陳述句與"被"、"把"與右樂(lè)表達(dá)的意思基本相同，但句式變了 ,使用的場(chǎng)合和威里也有奉U.把字句：要強(qiáng)調(diào)執(zhí) 行者,就桁句中執(zhí)行者調(diào)到句首做主語(yǔ)，后面再加上"

25、傳 字和被執(zhí)行者,即成把字句。被字句：要強(qiáng)調(diào)被執(zhí)行者，就桁句中 的被執(zhí)行者調(diào)到句首做主語(yǔ)，后面再加上"被"字和執(zhí)行者,即成被字句?！军c(diǎn)評(píng)】第一人稱（或第三人稱）改為第三人稱（或第一人稱）,如果有第二人稱,改為具體人稱。改換標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。冒號(hào)與逗號(hào)互 換,去淖或加上雙引號(hào)。適當(dāng)?shù)恼{(diào)整詞語(yǔ)，使語(yǔ)句畫鼠 增刪個(gè)別同第,保持句子的流暢通順。第22題【語(yǔ)言表達(dá)】把肯定句改成雙重否定句。當(dāng)時(shí)她才三十六歲。媽媽完整地來(lái)到世上。【答案】：訪壞說(shuō)當(dāng)時(shí)她才三十六歲。不能不說(shuō)媽媽完整地來(lái)到世上?！窘馕觥浚骸痉治觥堪芽隙ň涓臑榉穸ň浞浅：?jiǎn)單，直接在表示肯定的詞語(yǔ)前加否定詞即可。如果說(shuō)肯定句是數(shù)學(xué)中的正

26、數(shù)，否定句是負(fù) 數(shù)，那么雙重否定句就是"負(fù)負(fù)相乘得正"，雙重否定句不僅可以表達(dá)肯定的意思,而且，其肯定的語(yǔ)氣較原來(lái)更加覆烈，"不得不"、"怎能不"、？壞"、不能不"等.【點(diǎn)評(píng)】句式的封織要根據(jù)各種句式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整.期后語(yǔ)通順,將合要求即可.第23題【語(yǔ)言表達(dá)】將下列句子改為陳述句。我不是沖著父親哭喊了嗎？多得些知識(shí)難道是壞事嗎？說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【答案】:我沖著父親哭喊。多得笈識(shí)不是壞事?！?/p>

27、解析】：【分圻】反問(wèn)句改陳述句方法：將句中的肯定詞改為否定同，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。即有 不去“不”;無(wú)”不”加”不：。將句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞（怎、怎么、誰(shuí)道等）去掉。籽句末的疑問(wèn)助詞（呢、嗎等）去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。 【點(diǎn)評(píng)】把一種句子結(jié)杓轉(zhuǎn)換為兄一種結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)同一意思的做法，稱為句型的轉(zhuǎn)換。下面我們重點(diǎn)介紹簡(jiǎn)單句句型的轉(zhuǎn)換、 復(fù)合句和并列句句型的轉(zhuǎn)換以及簡(jiǎn)單句和復(fù)合句的互換,學(xué)喔和了解這些轉(zhuǎn)換對(duì)提高同竽們的語(yǔ)言運(yùn)用能力有著重要的意義。第24題【語(yǔ)言表達(dá)】修改病句。大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。【答案】：大家必須養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣.【解析】：【分析】病句類型:成分能缺.“必須”后面增加“養(yǎng)成”.修改

28、言的句子是大家必須養(yǎng)成講交衛(wèi)生的好習(xí)懾【點(diǎn)I平】修改為句的方法；首先要認(rèn)真地一字不漏地咫原句讀幾遍，音清上下文的關(guān)系，弄清句子的內(nèi)容，看看是否順口；接據(jù)病句類型的特點(diǎn)，找出病因,然后改正;修改言看看是否保留原句的基本意思，標(biāo)，點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用是百正確。第25題【語(yǔ)言表達(dá)】縮句。他去世后要捐贈(zèng)所有完好的器官。我把外公的心愿告訴了溫迪?！敬鸢浮浚核缑紝m。雒潔訴溫運(yùn) 說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！窘馕觥?【分析】縮句，就是把"枝稠葉茂”的長(zhǎng)句子，強(qiáng)為只留“主干”的短句子，并且不能改變?cè)涞闹?/p>

29、要意序就是去枝減葉。 無(wú)論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會(huì)越來(lái)越荀單，最言剩下的就是這個(gè)句子的“主干”，主干也就是主語(yǔ)謂者賓語(yǔ)。渙 句話說(shuō),“主干”就是把所有的定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)都?jí)合淞酥笥嘞碌牟糠?。【點(diǎn)評(píng)】縮句既不能改變?cè)涞闹髡Z(yǔ)，也不能改喻述主港的謂語(yǔ)，縮句只能壓縮掉次要成分,如里是案于主要成分的詞語(yǔ)，第26題【語(yǔ)言表達(dá)】詞語(yǔ)歸類。呵護(hù)悲傷保護(hù)憂傷關(guān)心思索愛護(hù)沉思疼愛痛苦凄慘考慮憂慮難過(guò)反省【答案】：呵護(hù)，保滬，關(guān)心，愛護(hù)，疼愛悲傷,憂歷，痛苦，麥慘，難過(guò)，憂慮思索，沉總，考志，反省【解析】：說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通

30、過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【分忻】詞洛的歸類或排列，常見的可以從詞語(yǔ)斫代表事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、月途、概念大小，時(shí)間的除相關(guān)相對(duì)關(guān)系等方面 來(lái)考慮.故答哀為：動(dòng)詞（褒義）：呵護(hù)，保護(hù)，關(guān)心，爰滬，疼爰形容問(wèn)：悲傷，憂傷，痛苦，凌慘，難過(guò)，憂慮動(dòng)詞（中性）：思索，沉思，考慮，反省【點(diǎn)評(píng)】本題主要考亙學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的分類情況。在于平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)積累和對(duì)諛文的學(xué)握。這些運(yùn)語(yǔ)都是深文中的，只要對(duì)課文內(nèi) 容g麻學(xué)喔，做起來(lái)就不姓，第27題【現(xiàn)代文閱讀】閱讀課文片段，回答問(wèn)題。琳達(dá)，"父親平靜地?fù)е?，“一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西莫過(guò)于 自己身體的一部分。你媽媽和我都覺得，如果我們死后的身體

31、能有助于他人恢 復(fù)健康，那么我們的死就是有意義的。他說(shuō)，他們很久以前就已決定死后捐獻(xiàn) 自己的器官了。父親的話語(yǔ)給我上了一生中最重要的一課。畫橫線的句子是一種 句，請(qǐng)用“如果就”寫一個(gè)句子。【第1空】假設(shè)【第2空】如果你和大家一起玩，你就會(huì)更加快樂(lè)“父親說(shuō)了兩次話，為什么第一次說(shuō)的內(nèi)容用了引號(hào)，第二次卻沒(méi)有用引號(hào)？第一句是父親的原話，用引號(hào)，第二次話是轉(zhuǎn)述,不用引號(hào).【答案】:無(wú)【解析】：【分忻】（1）從畫橫線的句子中有“如果就.：這是假設(shè)關(guān)系。假設(shè)就皂BT牛物體或事例出,并設(shè)想結(jié)果。如果 就.如果星期天不下雨運(yùn)動(dòng)會(huì)就照常舉行。（2 ）考查引述句和轉(zhuǎn)述句。引述是直妾引用別人的話，要用引號(hào)。而轉(zhuǎn)述

32、則是轉(zhuǎn) 達(dá)別人說(shuō)的話，不用引號(hào)。故答案為：（1）假設(shè)；如果你和大家一起玩"爾就會(huì)更加快樂(lè)。（2 ）第一句是父親的原話，用引號(hào)，第二次話處述f不用 引號(hào).【點(diǎn)評(píng)】（1 ）考查學(xué)生對(duì)假謾關(guān)莖句子的拿握.要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用.（2 ）拿握引述句、轉(zhuǎn)述句的要求學(xué)生能判斷，會(huì)說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。第28題【現(xiàn)代文閱讀】閱讀下文，回答問(wèn)題。琳達(dá)，"爸爸平靜地?fù)е?，一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西莫過(guò)于 自己身體的一部分。你媽媽和我都覺得，如果我們死后的身體能有助于他人恢 復(fù)

33、健康，那么我們的死就是有意義的。他說(shuō)，他們很久以前就已決定死后捐贈(zèng) 自己的器官了。父親的話語(yǔ)給我上了一生中最重要的一課。寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。平靜一一 珍貴一_【第1空】安靜【第2空】寶貴結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思。莫過(guò)于：?！镜?空】沒(méi)有超過(guò)的父親認(rèn)為自己的死怎樣才是有意義的？死后的身像能有助于他人恢復(fù)健康.讀了這段話你有什么想法？人死后有獻(xiàn)器官是一件非常有意義的事，自己的生命在他人身延續(xù)，給他人帶來(lái)幸福,多么美好??！【答案】：無(wú)【解析】：說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！痉中谩浚?）本題

34、主要考至付近文詞的辨折能力。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，解答本題，要理解話語(yǔ)的意思、， 然后寫出所給詞語(yǔ)的近義詞，告案管理跳可，不唯一，2 ）詞語(yǔ)理解的老至。認(rèn)真閱儂文，聯(lián)系上下文,正確理解詞義。內(nèi)容，就能或到答案。（3）考亙對(duì)課文內(nèi)容的理解能力,弊答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀課文整體感（4）談自己的看法，回答這種開放性題目時(shí)需注意兩點(diǎn)：一要聯(lián)系文章的主旨，二朝合個(gè)人的認(rèn)識(shí)。故答案為：（1）安靜、主賁（2）沒(méi)有超過(guò)的（3 ）死后的身體錯(cuò)有助于他人恢叁健康。（4）人死后捐獻(xiàn)器官是T牛非常 有意義的事，自己的生命在他人身延續(xù)，給他人帶來(lái)幸替，多么美好咧!【點(diǎn)評(píng)】（1）主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近文詞的理解，理

35、解了詞義，寫出近文詞就容易了.平時(shí)注意多積累，增加詞（2 ）本題考宜學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)同君的理解。熟讀課文，可結(jié)自語(yǔ)境理驛詞義（3 ）此題考查在理解課文內(nèi)容的前瑁下徜選相關(guān)信息的能力。（4 ）此題舄于開放性試題，絡(luò)合文本內(nèi)容和生活實(shí)際。表達(dá)正確，文通句順即可.A第29題【默寫】填一填。細(xì)水長(zhǎng)流，O一分耕耘，O讀書破萬(wàn)卷，【答案】：【第1空】吃穿不愁【第2空】一分收荻 【第3空】下筆如有神【解析】:【分圻】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)諺語(yǔ)的學(xué)握，學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。細(xì)水長(zhǎng)流，吃穿不愁:形容勤/僉節(jié)約。一分耕耘,- 分收獲：付出T分勞力就得一分收益。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神：讀書讀得多了，腦子里積累的東西也就縉了，寫起文章采r 自然信心應(yīng)手，如神來(lái)之筆?！军c(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意諺語(yǔ)的積累，理解諺語(yǔ)的本意，學(xué)生很容易找到答至。第30題【語(yǔ)段閱讀】課文在線。（閱讀課文片段，完成練習(xí)） 說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此 十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。琳