全國(guó)教師系統(tǒng)_業(yè)務(wù)操作培訓(xùn)

1、全省教師管理信息系統(tǒng)部署與啟用工作介紹教師工作處2016年9月教師系統(tǒng)是什么建設(shè)教師系統(tǒng)要做什么建設(shè)教師系統(tǒng)要怎么做時(shí)間節(jié)點(diǎn)指標(biāo)體系解讀一、教師系統(tǒng)是什么教師系統(tǒng)是國(guó)家教育管理公共服務(wù)平臺(tái)的核心組成部分，具備教師基礎(chǔ)信息管理和業(yè)務(wù)管理兩項(xiàng)基本功能。教育部開發(fā)教師基本信息管理和核心業(yè)務(wù)管理軟件系統(tǒng)，省級(jí)教育行政部門在此基礎(chǔ)上，建立省級(jí)教師系統(tǒng)。兩級(jí)系統(tǒng)互聯(lián)互通，構(gòu)成教師系統(tǒng)。教師系統(tǒng)面向中央、省、市、縣、校等五級(jí)用戶開展服務(wù)。二、建設(shè)教師系統(tǒng)要做什么（一）核心任務(wù)（一）核心任務(wù)信息采集：采集全省各級(jí)各類教師基礎(chǔ)信息，為每一位教師建立電子檔案，教師“一人一號(hào)”，全國(guó)聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行。信息更新：推動(dòng)教師信息

2、動(dòng)態(tài)更新，確保信息及時(shí)有效。系統(tǒng)應(yīng)用：開展教師系統(tǒng)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)信息管理、業(yè)務(wù)管理與教師工作的深度融合。教育部 統(tǒng)籌指導(dǎo)部署與啟用工作 組織中央部門所屬高校教師信息采集工作省級(jí)教育行政部門 指導(dǎo)全省教師信息采集和系統(tǒng)應(yīng)用工作 具體組織福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)、福州一中、省屬中等職業(yè)學(xué)校、高職院校和本科高校（含行業(yè)部門所屬學(xué)校，以下簡(jiǎn)稱省屬學(xué)校）教師信息采集和系統(tǒng)應(yīng)用工作 具體組織7所獨(dú)立學(xué)院教師信息采集工作 審核學(xué)校上報(bào)的教師信息注意：省、部屬高校附屬幼兒園、中小學(xué)教師信息采集工作實(shí)行 屬地管理 其他部門舉辦的幼兒園、小學(xué)教師信息采集工作實(shí)行屬地管理二、建設(shè)教師系統(tǒng)要做什么（二）工作分工（二）工作分工市級(jí)

3、教育行政部門 指導(dǎo)所轄縣（市、區(qū)）教師信息采集和系統(tǒng)應(yīng)用工作 具體組織市屬幼兒園、中小學(xué)校、特教學(xué)校、中職學(xué)校、高職院校、本科高校（含行業(yè)部門所屬學(xué)校、民辦學(xué)校）教師信息采集工作 審核學(xué)校上報(bào)的教師信息二、建設(shè)教師系統(tǒng)要做什么（二）工作分工（二）工作分工縣級(jí)教育行政部門 指導(dǎo)所轄學(xué)校教師信息采集和系統(tǒng)應(yīng)用工作 具體組織轄區(qū)內(nèi)幼兒園、中小學(xué)校、特教學(xué)校、中職學(xué)校（含行業(yè)部門所屬學(xué)校）教師信息采集工作 具體組織省、部屬高校附屬幼兒園、中小學(xué)以及其他部門舉辦的幼兒園、小學(xué)教師信息采集工作 審核學(xué)校上報(bào)的教師信息學(xué)校統(tǒng)一填報(bào)信息，或組織每位教師分別填報(bào)個(gè)人信息，注意：年度考核、待遇信息、師德以及專業(yè)技

4、術(shù)職務(wù)等信息由學(xué)校統(tǒng)一填報(bào)教師個(gè)人填報(bào)內(nèi)容需學(xué)校審核方能生效二、建設(shè)教師系統(tǒng)要做什么（二）工作分工（二）工作分工省教育廳省屬本科高校（省屬本科高校（14家）：家）：福州大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)、福建中醫(yī)藥大學(xué)、集美大學(xué)、閩南師范大學(xué)、福建工程學(xué)院、福建警察學(xué)院、福建江夏學(xué)院、福建師范大學(xué)福清分校、福建商學(xué)院、福建教育學(xué)院、福建廣播電視大學(xué)獨(dú)立學(xué)院（獨(dú)立學(xué)院（7家）：家）：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院、福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院、福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院、福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院、福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院、福建農(nóng)林大學(xué)東方學(xué)院、集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院省教育廳省屬高職院校（省屬高職院校（13家）：家）：福建船政

5、交通職業(yè)學(xué)院、福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院省教育廳省屬中職學(xué)校（省屬中職學(xué)校（21家）：家）：福建工業(yè)學(xué)校、福建理工學(xué)校、福建建筑學(xué)校、福建省僑興輕工學(xué)校、福建第二輕工業(yè)學(xué)校、福建省郵電學(xué)校、福建三明林業(yè)學(xué)校、福建工貿(mào)學(xué)校、福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校、福建省民政學(xué)校、福建商貿(mào)學(xué)校、福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校、福建省稅務(wù)學(xué)校、福建鐵路機(jī)電學(xué)校、福建航運(yùn)學(xué)校、福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校

6、、福建海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校、福建生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校、福建省廣播電視中等專業(yè)學(xué)校、福建省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、福建科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校 省教育廳省屬中小學(xué)（省屬中小學(xué)（2家）：家）：福州一中、福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)三、教師系統(tǒng)要怎么做前期準(zhǔn)備部署培訓(xùn)信息采集與更新（采集范圍、采集流程）系統(tǒng)應(yīng)用（三大業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析保障措施（組織保障、技術(shù)保障、經(jīng)費(fèi)保障、安全保障）三、教師系統(tǒng)要怎么做（一）前期準(zhǔn)備初始化學(xué)校（機(jī)構(gòu)）代碼信息建立各地各校用戶賬號(hào)選定采集指標(biāo)確定教師賬號(hào)權(quán)限（一）前期準(zhǔn)備初始化學(xué)校（機(jī)構(gòu)）代碼信息1規(guī)劃部門發(fā)布更新教師系統(tǒng)更新學(xué)校（機(jī)構(gòu)）變化通知規(guī)劃部門變更規(guī)劃部門最新發(fā)布教師系統(tǒng)初始化 用戶

7、類別用戶級(jí)別（一）前期準(zhǔn)備建立各地各校用戶賬號(hào)2中央級(jí)用戶省級(jí)用戶市級(jí)用戶縣級(jí)用戶校級(jí)用戶系統(tǒng)管理員信息管理員信息查詢員培訓(xùn)管理員建立各地各校用戶賬號(hào)2 負(fù)責(zé)管理本級(jí)用戶及下級(jí)系統(tǒng)管理員的賬號(hào)權(quán)限和賬號(hào)密碼等 進(jìn)行教師基礎(chǔ)信息指標(biāo)選定的技術(shù)操作、其他系統(tǒng)配置操作系統(tǒng)管理員 負(fù)責(zé)管理本級(jí)及下級(jí)單位教師信息錄入、審核和上報(bào)工作 組織開展系統(tǒng)應(yīng)用工作信息管理員 可查詢本級(jí)及下級(jí)單位教師基礎(chǔ)信息及相關(guān)統(tǒng)計(jì)信息信息查詢員 主要負(fù)責(zé)與培訓(xùn)相關(guān)的培訓(xùn)項(xiàng)目登記、結(jié)果審核、學(xué)分認(rèn)定、信息查詢等操作 培訓(xùn)管理員建立各地各校用戶賬號(hào)2賬號(hào)列表系統(tǒng)管理員賬號(hào)1個(gè)信息管理員賬號(hào)1個(gè)信息查詢員賬號(hào)2個(gè)培訓(xùn)管理員賬號(hào)1個(gè)學(xué)

8、校縣級(jí)教育管理部門市級(jí)教育管理部門省級(jí)教育管理部門教育部賬號(hào)逐級(jí)分發(fā)本科院校的信息管理員賬號(hào)為10個(gè)。 省級(jí)教育行政部門已設(shè)置哪些指標(biāo)允許教師個(gè)人填報(bào)，哪些禁止。 年度考核、待遇信息、師德以及專業(yè)技術(shù)職務(wù)等信息由學(xué)校或教育行政部門統(tǒng)一填報(bào)。 教師個(gè)人填報(bào)內(nèi)容需學(xué)校審核方能生效。（一）前期準(zhǔn)備選定信息采集指標(biāo)、確定教師賬號(hào)權(quán)限3省級(jí)教育管理部門教育部u 組織省級(jí)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人和技術(shù)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)u 組織中央部門所屬高校相關(guān)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)省級(jí)u 組織地市、區(qū)縣教育行政部門業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人和技術(shù)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)u 組織省屬高校業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人和技術(shù)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)二、教師系統(tǒng)要怎么做（二）部署與培訓(xùn)（二）部署與培訓(xùn)u 培訓(xùn)重點(diǎn)：部署啟

9、用工作、解讀工作方案、解讀信息指標(biāo)和業(yè)務(wù)管理功能、講解系統(tǒng)運(yùn)維、演練信息采集與業(yè)務(wù)管理市縣級(jí)u 組織學(xué)校業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人和技術(shù)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)二、教師系統(tǒng)要怎么做(三三)信息采集與更新信息采集與更新基本信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、崗位聘任、教育教學(xué)、培訓(xùn)研修等指標(biāo)學(xué)校類別不同采集范圍不同學(xué)校在編教職工簽訂一年以上合同的教師崗位、其他專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位教職工離退休教職工不采集幼兒園、中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、高等學(xué)校由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦具體范圍見附表1.采集范圍附表 信息采集學(xué)校范圍所屬學(xué)段所屬學(xué)段辦學(xué)類型代碼辦學(xué)類型代碼辦學(xué)類型名稱辦學(xué)類型名稱幼兒園

10、幼兒園111幼兒園119附設(shè)幼兒班中小學(xué)校中小學(xué)校211小學(xué)218小學(xué)教學(xué)點(diǎn)219附設(shè)小學(xué)班221職工小學(xué) 222農(nóng)民小學(xué) 228小學(xué)班229掃盲班311初級(jí)中學(xué)312九年一貫制學(xué)校319附設(shè)普通初中班321職業(yè)初中329附設(shè)職業(yè)初中班331成人職工初中332成人農(nóng)民初中341完全中學(xué)342高級(jí)中學(xué)345十二年一貫制學(xué)校349附設(shè)普通高中班351成人職工高中352成人農(nóng)民高中371工讀學(xué)校附表 信息采集學(xué)校范圍所屬學(xué)段所屬學(xué)段辦學(xué)辦學(xué)類型類型代碼代碼辦學(xué)類型名稱辦學(xué)類型名稱所屬學(xué)段所屬學(xué)段辦學(xué)辦學(xué)類型類型代碼代碼辦學(xué)類型名稱辦學(xué)類型名稱中等職業(yè)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校361調(diào)整后中等職業(yè)學(xué)校高職高職（

11、?？茖？疲┰盒?、院校、本科院校本科院校411大學(xué)362中等技術(shù)學(xué)校412學(xué)院363中等師范學(xué)校413獨(dú)立學(xué)院364成人中等專業(yè)學(xué)校414高等?？茖W(xué)校365職業(yè)高中學(xué)校415高等職業(yè)學(xué)校368附設(shè)中職班419其他普通高教機(jī)構(gòu)：分校、大專班369其他中職機(jī)構(gòu)421職工高校特殊教育特殊教育學(xué)校學(xué)校511盲人學(xué)校422農(nóng)民高校512聾人學(xué)校423管理干部學(xué)院513弱智學(xué)校424教育學(xué)院514其他特教學(xué)校425獨(dú)立函授學(xué)院519附設(shè)特教班426廣播電視大學(xué)429其他成人高教機(jī)構(gòu)學(xué)校信息管理員負(fù)責(zé)錄入本校教師信息，可采取批量導(dǎo)入信息表或在線填報(bào)方式進(jìn)行。若開通教師賬號(hào)，教師可輔助學(xué)校信息管理員填報(bào)部分個(gè)人

12、信息。學(xué)校負(fù)責(zé)人對(duì)信息進(jìn)行審核后報(bào)至上級(jí)教育行政部門。三、教師系統(tǒng)要怎么做(三三)信息采集與更新信息采集與更新1、開通教師賬號(hào)2、錄入教師信息3、審核教師信息學(xué)校系統(tǒng)管理員錄入本校教師姓名、性別、出生日期、身份證件號(hào)碼等4項(xiàng)基本信息，生成教師賬號(hào)。學(xué)校分發(fā)賬號(hào)給教師本人，教師登錄系統(tǒng)后可填報(bào)、查詢個(gè)人相關(guān)信息。教育行政管理部門對(duì)本地學(xué)校上報(bào)的教師信息進(jìn)行審核，信息審核無(wú)誤后確認(rèn)生效。2.采集流程教師信息生效后，如發(fā)生變化應(yīng)及時(shí)更新：新信息添加可由教師本人操作，經(jīng)審核后生效。變更已有信息需由學(xué)校信息管理員提交申請(qǐng)，經(jīng)上級(jí)教育行政部門審核后變更。采集流程4、做好監(jiān)控管理5、及時(shí)更新信息6、有效應(yīng)用

13、信息省、市、縣級(jí)信息管理員通過監(jiān)控管理模塊，全程掌握下級(jí)單位數(shù)據(jù)采集進(jìn)度，便于監(jiān)督指導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校按權(quán)限開展信息查詢、統(tǒng)計(jì)分析、生成報(bào)表等方面的應(yīng)用工作。三、教師系統(tǒng)要做什么（四）系統(tǒng)應(yīng)用（四）系統(tǒng)應(yīng)用教師變動(dòng)管理交流輪崗管理培訓(xùn)學(xué)分（學(xué)時(shí)）管理管理教師調(diào)動(dòng)和教師在職情況變動(dòng)業(yè)務(wù)管理中小學(xué)教師交流輪崗業(yè)務(wù)分級(jí)管理培訓(xùn)項(xiàng)目和培訓(xùn)結(jié)果，認(rèn)定學(xué)時(shí)學(xué)分三大業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)三大業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)教師培訓(xùn)學(xué)分（學(xué)時(shí)）管理背景與目的應(yīng)用任務(wù)管理原則應(yīng)用流程建設(shè)目的建設(shè)背景l(fā)五年一周期期全員培訓(xùn)制度落實(shí)l推動(dòng)教師培訓(xùn)學(xué)分管理改革l支持教師資格定期注冊(cè)管理改革l 規(guī)范教師培訓(xùn)學(xué)分（學(xué)時(shí)）管理嚴(yán)格培訓(xùn)學(xué)分（學(xué)時(shí)

14、）的登記管理明晰教師培訓(xùn)學(xué)分管理責(zé)任l 推進(jìn)教師培訓(xùn)學(xué)分信息化管理l 完善培訓(xùn)學(xué)分審核認(rèn)定機(jī)制l 建立培訓(xùn)學(xué)分轉(zhuǎn)換與應(yīng)用機(jī)制教師培訓(xùn)學(xué)分（學(xué)時(shí)）管理1背景與目的背景與目的教師培訓(xùn)學(xué)分（學(xué)時(shí)）管理2應(yīng)用任務(wù)應(yīng)用任務(wù) 為每位教師建立培訓(xùn)電子檔案 實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)分申報(bào)、審核、認(rèn)定、查詢一站式服務(wù) 培訓(xùn)級(jí)別差異 體現(xiàn)教師學(xué)習(xí)成效培訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)分合理轉(zhuǎn)化培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃 國(guó)家級(jí) 省級(jí) 地市級(jí) 區(qū)縣級(jí) 校本研修 自主學(xué)習(xí)支持教師資格定期注冊(cè)教師培訓(xùn)學(xué)分（學(xué)時(shí)）管理3管理原則管理原則管理原則1.實(shí)行分級(jí)管理各級(jí)教育行政部門管理本級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)據(jù)實(shí)提交參訓(xùn)學(xué)員學(xué)時(shí)、考核結(jié)果及相關(guān)信息3.教育行政部

15、門審核認(rèn)定各級(jí)教育行政部門審核認(rèn)定本級(jí)培訓(xùn)學(xué)分，省級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)國(guó)培項(xiàng)目學(xué)時(shí)學(xué)分轉(zhuǎn)化教師培訓(xùn)學(xué)分（學(xué)時(shí)）管理培訓(xùn)項(xiàng)目登記管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賬號(hào)學(xué)時(shí)學(xué)分登記4應(yīng)用流程應(yīng)用流程各級(jí)教育行政部門 登記本級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目錄入并生成培訓(xùn)承擔(dān)機(jī)構(gòu)賬號(hào)設(shè)置學(xué)時(shí)學(xué)分轉(zhuǎn)換 規(guī)則，國(guó)培項(xiàng)目由各省設(shè)置規(guī)則校本研修培訓(xùn)需由主管教育行政部門部門審核教育行政部門分項(xiàng)目生成培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賬號(hào)，并發(fā)至本項(xiàng)目培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)登陸，填寫負(fù)責(zé)人、聯(lián)系方式等認(rèn)證信息培訓(xùn)機(jī)構(gòu)錄入?yún)⒂?xùn)學(xué)員培訓(xùn)學(xué)時(shí)及考核信息，按預(yù)設(shè)規(guī)則自動(dòng)生成教師培訓(xùn)學(xué)分國(guó)培項(xiàng)目：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)登記學(xué)員學(xué)時(shí)后，通過平臺(tái)分發(fā)至各省，各省按本省規(guī)定確定學(xué)時(shí)學(xué)分轉(zhuǎn)換規(guī)則教師培訓(xùn)學(xué)分（學(xué)時(shí)）管理學(xué)

16、時(shí)學(xué)分審核學(xué)分應(yīng)用學(xué)時(shí)學(xué)分補(bǔ)錄4應(yīng)用流程應(yīng)用流程各級(jí)教育行政部門審核本級(jí)項(xiàng)目培訓(xùn)結(jié)果認(rèn)定教師培訓(xùn)學(xué)分查詢與統(tǒng)計(jì)分析教師個(gè)人培訓(xùn)電子檔案為教師資格定期注冊(cè)提供依據(jù)針對(duì)特殊情況，學(xué)員參訓(xùn)但未登記學(xué)時(shí)學(xué)分時(shí)，提供證明材料，由本校培訓(xùn)管理員補(bǔ)錄培訓(xùn)結(jié)果教師變動(dòng)管理1目的與內(nèi)容目的與內(nèi)容建設(shè)目的 幫助各級(jí)教育管理部門準(zhǔn)確掌握本地區(qū)師資力量的動(dòng)態(tài)變化情況 避免重復(fù)建檔和數(shù)據(jù)重復(fù)建設(shè)內(nèi)容 教師調(diào)動(dòng) ：不同學(xué)校間調(diào)入調(diào)出 在職情況變動(dòng): 長(zhǎng)病假、進(jìn)修、離職、離退休教師變動(dòng)管理 調(diào)出方學(xué)校確認(rèn) 調(diào)入方主管教育行政部門審核 調(diào)出方主管教育行政部門審核調(diào)入方學(xué)校申請(qǐng) 調(diào)入學(xué)校在線提交申請(qǐng) 上述流程結(jié)束，調(diào)入學(xué)?？烧{(diào)

17、取教師電子檔案并更新。 原學(xué)校電子檔案凍結(jié)更新。2教師調(diào)動(dòng)流程教師調(diào)動(dòng)流程教師變動(dòng)管理 主管教育行政部門審核確認(rèn) 確認(rèn)后，自動(dòng)更新教師在職狀態(tài)主管教育部門審核學(xué)校填寫申請(qǐng) 學(xué)校填寫教師在職情況變動(dòng)信息3在職情況變動(dòng)在職情況變動(dòng)流程流程教師交流輪崗管理1目的與內(nèi)容目的與內(nèi)容建設(shè)目的管理義務(wù)教育學(xué)校教師交流輪崗業(yè)務(wù)，優(yōu)化教師校長(zhǎng)資源的配置。 建設(shè)內(nèi)容 交流輪崗教師信息登記申請(qǐng)、審核 教師檔案調(diào)動(dòng) 統(tǒng)計(jì)分析交流輪崗人數(shù)、比例等2主要流程主要流程教師交流輪崗管理 不變更人事關(guān)系變更人事關(guān)系主管教育行政部門審核，系統(tǒng)記錄并更新教師輪崗信息 交流輪崗按教師調(diào)動(dòng)流程操作 派出學(xué)校填寫交流輪崗申請(qǐng)信息36（五

18、）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析逐步與教師管理日常業(yè)務(wù)相結(jié)合，充分發(fā)揮系統(tǒng)逐步與教師管理日常業(yè)務(wù)相結(jié)合，充分發(fā)揮系統(tǒng)作用作用發(fā)揮教師系統(tǒng)作用，對(duì)教師人員信息管理、變動(dòng)管理、綜合查詢、統(tǒng)計(jì)分析等方面提供平臺(tái)支撐和管理服務(wù)，推動(dòng)教師管理工作逐步邁入科學(xué)化、規(guī)范化軌道。（五）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析（五）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析（六）保障措施工作保障組織保障技術(shù)保障經(jīng)費(fèi)保障安全保障技術(shù)保障 落實(shí)系統(tǒng)軟硬件環(huán)境準(zhǔn)備 教育部為各省提供必要的技術(shù)支持 省級(jí)做好對(duì)地方教育部門及學(xué)校的技術(shù)支持（六）保障措施組織保障建立聯(lián)合工作組 相關(guān)負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng) 教師或人事管理部門負(fù)責(zé)牽頭工作 發(fā)展規(guī)劃部門負(fù)責(zé)教師信息管理與教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)的對(duì)接 財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)落實(shí)經(jīng)費(fèi)

19、教育信息化部門負(fù)責(zé)技術(shù)支持和日常運(yùn)維安全保障 建立安全保障體系和安全管理制度 明確安全責(zé)任，強(qiáng)化技術(shù)安全保障 加強(qiáng)安全教育和安全風(fēng)險(xiǎn)防范工作（六）保障措施經(jīng)費(fèi)保障 落實(shí)省級(jí)系統(tǒng)建設(shè)與運(yùn)維經(jīng)費(fèi) 落實(shí)市縣及高校相關(guān)人員的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi) 地方教育行政部門要落實(shí)學(xué)校相關(guān)人員的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)四、時(shí)間節(jié)點(diǎn)10月15日前，設(shè)區(qū)市教育局、省屬學(xué)校報(bào)送工作組名單11月20日前，所有學(xué)校完成教師數(shù)據(jù)采集報(bào)送工作11月30日前，市、縣（區(qū)）完成所轄學(xué)校教師數(shù)據(jù)審核并報(bào)教育廳12月15日前，省教育廳完成全省各級(jí)各類學(xué)校教師數(shù)據(jù)審核并上報(bào)教育部2017年開始，系統(tǒng)應(yīng)用深化五、指標(biāo)體系解讀 （一）研制基礎(chǔ)五、指標(biāo)體系解讀 （二）主要

20、內(nèi)容 按學(xué)段分別設(shè)計(jì)了幼兒園、中小學(xué)校、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、高職院校、本科院校等六套教職工基礎(chǔ)信息表，突出各類教師特色，體現(xiàn)指標(biāo)針對(duì)性。下表符號(hào)解釋：表示對(duì)應(yīng)學(xué)段無(wú)此信息表。各學(xué)段教師信息表教師基礎(chǔ)信息表教師基礎(chǔ)信息表 幼兒園幼兒園 中小學(xué)中小學(xué) 特教特教 中職中職 高職高職專科?？票究票究圃盒Ｔ盒?、基本信息表(單條記錄） 2、學(xué)習(xí)經(jīng)歷信息表(多條記錄） 3、工作經(jīng)歷信息表(多條記錄） 4、崗位聘任信息表(多條記錄） 5、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任信息表(多條記錄） 6、基本待遇信息表(多條記錄） 7、年度考核信息表(多條記錄） 8、教師資格信息表(多條記錄） 9、師德信息表(多條記錄） 10

21、、教育教學(xué)信息表(多條記錄） 11、教學(xué)科研成果及獲獎(jiǎng)信息表(多條記錄） 12、入選人才項(xiàng)目信息表(多條記錄） 13、國(guó)內(nèi)培訓(xùn)信息表(多條記錄） 14、海外研修信息表(多條記錄） 15、技能及證書信息表(多條記錄） 16、交流輪崗信息表(多條記錄） 17、聯(lián)系方式信息表(單條記錄） （二）主要內(nèi)容（二）主要內(nèi)容學(xué)段學(xué)段必填指標(biāo)必填指標(biāo)（上報(bào)國(guó)家）（上報(bào)國(guó)家）幼兒園275中小學(xué)305特教 297中職 290高職專科 262本科院校257各學(xué)段選填各學(xué)段選填/必填信息指標(biāo)數(shù)必填信息指標(biāo)數(shù)（二）主要內(nèi)容（二）主要內(nèi)容以中小學(xué)教師信息指標(biāo)為例闡述其他學(xué)段的數(shù)據(jù)指標(biāo)請(qǐng)參考教師基礎(chǔ)信息指標(biāo)及指標(biāo)字典中小學(xué)教師信息表1.基本信息表含教職工姓名、性別、年齡、民族、身份證件號(hào)等各項(xiàng)基本信息，每位教職工填寫一條記錄。2.學(xué)習(xí)經(jīng)歷信息表填寫教職工獲取的學(xué)歷（學(xué)位）相關(guān)信息，可記錄多條學(xué)習(xí)經(jīng)歷，中小學(xué)教師從高中（中專）開始填寫。3.工作經(jīng)歷信息表教職工工作時(shí)間或工作單位每發(fā)生變化都需填寫，可記錄多條工作經(jīng)歷。（二）主要內(nèi)容（二）主要內(nèi)容中小學(xué)教師信息表4.崗位聘任信息表填寫教職工崗位類別、崗位等級(jí)、聘任職務(wù)及校級(jí)職務(wù)等信息。5.專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任信息表