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1、幼兒園教師的人生規(guī)劃為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。一、個人基本情況介紹:作為一名畢業(yè) 1 年的我來說,過去一年給了我很大的經(jīng)驗。今年我正式入崗,作為一名新教師,我深深的感到,我的教學經(jīng)驗非常匱乏,我理應(yīng)努力完善自身素養(yǎng),對自己的職業(yè)做一個合理的明確的定位。做到教學能在愉快地游戲中達到教學目標,再一創(chuàng)新的精神開闊自身的特色課堂,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。二、現(xiàn)狀分析:我的優(yōu)勢: 于本專業(yè)畢業(yè)的, 所學教育理念也是很新的;有不懂就問、虛心求教的良好態(tài)度;有為資深的
2、老教師和我搭班。我的不足:教學經(jīng)驗缺乏;課堂的常規(guī)培養(yǎng)方法單一;在教學工作中,繪畫、彈奏等方面還不能給予孩子們更加美的感受與享受;家庭溝通聯(lián)系較少。三、個人下一學年發(fā)展總目標:)首先提高自己的教育教學能力,同時身為主班的我還需提高自身的教育管理能力。再者下學期孩子就升大班了,我需提前想好如何解決幼小銜接這個常見的問題。)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì), 認真學習、 鉆研教育教材,盡快了解、掌握大班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。其次,下學期,新老生一并入園,必須以最短的時間抓好常規(guī),以防課程的進度跟不上。)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。)評二級職稱。措施:)多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學
3、習,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。)自從微信群建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外, 還要新增家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率, 為家長提供更多孩子們的實時的生活狀況和學習狀態(tài),為家長提供孩子在園的生活照,與孩子共享成長的快樂。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,針對好的努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。不合理需求幫助家長正確認知。)主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。)做好評級的論文資料收集、整理
4、,由于下學期任務(wù)繁重,故得提前在暑期做好論文,以便后期的檢查和修改。準備一次公開課教案,事先預(yù)講,找出不足并改進。個人未來三年內(nèi)發(fā)展總目標:)在三年期間里重點提高自身的文化綜合素養(yǎng),力爭自己在工作中的不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研,在教學方面形成特色的科研型教師。)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等。)評一級教師職稱,為后來的高級職稱進行準備。措施:)提高教學和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動,進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合
5、素質(zhì)提高。如:教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。)利用空閑時間來學習,周末兩天、和暑假寒假,學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。我自身還存在語言表達不好的弊病,所以我計劃,每月閱讀一本圖書,每隔3 個月看一本教育著作。)年研究在校的教育教學,能根據(jù)36 歲發(fā)展指南完成教育教學。 在完成教材中的教學目標,進一步開拓課后思維,做好課后延伸。第二年報名學習蒙氏教育,并在教育教學中學以致用,學與實踐相結(jié)合,找出難題一比一步解決。就如美國學者舍恩認為,人們職業(yè)水平的提高,最重要的渠道不是離開職業(yè)活動的專門學習,而是在職業(yè)實踐中不斷反思。第三年報名學習珠心算,提升自身水平,同時為幼兒提供更好的學習方式。)積極參加校園組織的各項活動,積極主動爭取機會鍛煉自己。只有在鍛煉和挫折中成長。過了三年之后,大致目標是花兩年的時間準備考研。不求能拿到這文憑,但是這目標是我學習的動力,借此機會讓自己好好專研和提升。兩年內(nèi)我要做4 篇調(diào)查性論文,分別在 3 歲、 4 歲、 5 歲幼兒
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