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1、幼兒園整改情況報告按照市教育局的統(tǒng)一部署和安排 , 根據(jù)通知要求 , 我園 各級教職工積極行動 , 認真查找上報。通過整改活動 , 我們了解到教職工對幼兒園園務(wù)的事業(yè) 心、團結(jié)、協(xié)作是認可的,但也存在一些與幼兒園發(fā)展要求 不相適應(yīng)的問題 , 還需要采取更為積極有效的措施,才能把 幼兒園各項管理工作進一步引向深入。一、存在的問題(一)幼兒園規(guī)章制度有待進一步完善。(二)教職工工作作風和方法有待改進,決策水平需要 提高。(三)適當調(diào)整教職工作息時間。(四)解決未實施教師績效工資職工福利待遇 二、整改措施(一)、建立完善的科學(xué)決策制度、深入到教職工中進行調(diào)查,從以人為本出發(fā),通過自 查,進一步建立健
2、全幼兒園日常工作中的監(jiān)督管理制度、教 育質(zhì)量評價體系、考勤制度等,使教職工各得其所,各盡其 職,讓每一個教職工的工作和行為有章可循,從而最大限度 地避免因職責不明、分配不均、賞罰不公所引起的猜疑誤會 等一些消極影響,不斷提高保教質(zhì)量和服務(wù)水平,營造良好 的制度環(huán)境。2、10 月中旬至下旬,我園根據(jù)各崗位工作情況,對主 班教師、配班教師、保育員、后勤工作人員作息時間將進行 調(diào)整,使其更能體現(xiàn)以人為本。目前,我園園長也在積極想 辦法解決未實施教師績效工資職工福利待遇的問題。(二)以人為本,求真務(wù)實,推進科學(xué)管理 、為了促進幼兒的健康發(fā)展,我園依托教育管理,進一 步加強師德建設(shè), 尊重幼兒發(fā)展的特點
3、, 重視幼兒心理健康, 關(guān)注個體差異,用發(fā)展的眼光和態(tài)度看待幼兒的各種能力, 為幼兒創(chuàng)設(shè)健康安全的學(xué)習和生活環(huán)境。2、幼兒園將圍繞 “凝心聚力促和諧, 千方百計謀發(fā)展” 開展學(xué)習。在加強學(xué)習的同時,堅持求真務(wù)實,圍繞創(chuàng)“創(chuàng) 名園、樹名牌、展特色”的目標,制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃和工 作計劃,選擇工作思路、制定工作策略等都必須堅持從實際 出發(fā);工作檢查要平實高效,目的明確,指導(dǎo)性強;工作總 結(jié)要實事求是,既看待成績又指出不足,客觀公正,符合實 際。(三)創(chuàng)新思路、和諧發(fā)展是方向 我們認識到發(fā)展是硬道理, 更是幼兒教育的主題。 因此, 幼兒園要全面客觀分析本園現(xiàn)狀,以體制創(chuàng)新、機制創(chuàng)優(yōu)、 特色創(chuàng)建為主翼,為孩子積極創(chuàng)設(shè)平等、和諧
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