幼兒園談話活動《我喜歡的季節(jié)》

1、一、活動對象：幼兒園中班幼兒二、學(xué)情分析中班孩子的交談和談話能力整體情況來看都具有了一定的發(fā)展， 但是缺乏一定的實踐經(jīng)驗， 智力水平也處于正在發(fā)展時期， 社會實踐 經(jīng)驗基本為零。所以為中班幼兒設(shè)計一個感受、體會大自然的變幻， 說出自己喜歡的季節(jié)， 充分認(rèn)識四季的談話活動， 對幼兒的身心都有 很好的發(fā)展和提高， 話題也能較好的引起幼兒興趣， 為其發(fā)展提供了 幫助。三、活動目標(biāo)1、能圍繞“我喜歡的季節(jié)”為主題進(jìn)行談話，并用清楚、連貫的語 言表達(dá)自己對四季的認(rèn)識2、懂得專注地傾聽同伴談話，養(yǎng)成輪流交談的習(xí)慣。3、能進(jìn)一步認(rèn)識四季和大自然，熱愛大自然，感受四季的變化。四、活動準(zhǔn)備（1）一首四季兒歌（2

2、）春、夏、秋、冬不同景物的圖片并制作 PPT 七、活動過程（一）兒歌導(dǎo)入（二）通過提問引出談話主題 老師：小朋友們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎從哪些地方看出是 X 季節(jié)呢一 年中，除了 X 季，還有哪幾個季節(jié)他們都有什么特點呢 老師：小朋友們真棒?，F(xiàn)在，我們來看大屏幕，猜猜是什么季節(jié)說說你是怎么看出來的（放映PPT帶領(lǐng)幼兒觀看圖片，讓幼兒充分認(rèn)識四季。）老師：是啊，春天是（特點）、夏天（特點）、秋天（特點）、冬天（特 點）是什么樣的。老師：現(xiàn)在我們認(rèn)識了春夏秋冬四個季節(jié)， 小朋友們你最喜歡哪一個 季節(jié)呢（三）引導(dǎo)幼兒圍繞“我喜歡的季節(jié)”自由交談。老師：現(xiàn)在我們分組來說說自己喜歡的季節(jié)。（將幼兒分成幾個

3、小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒根據(jù)自己選出的喜歡的 季節(jié)向同伴作介紹。）（四）引導(dǎo)幼兒集體交談：我喜歡的季節(jié)。老師：下面我請小朋友們上臺介紹一下你喜歡的季節(jié)。有沒有小朋友 主動上臺的呀（幼兒自由交談后，教師請幾位幼兒在集體面前談自己喜歡的季節(jié)。鼓勵幼兒聲音響亮地在集體面前介紹自己喜歡的季節(jié)， 并要求其他幼 兒安靜傾聽。）（五）通過提問，拓展談話范圍。老師：小朋友們現(xiàn)在都知道四季各有什么特點嗎知道它們是按什么樣的順序變化的嗎（讓幼兒了解四季變化規(guī)律）老師：那小朋友們有不喜歡的季節(jié)嗎為什么呢老師：剛才你們說了自己喜歡的季節(jié)，猜猜我喜歡哪個季節(jié)我喜歡春夏秋冬四個季節(jié)，想聽聽我的理由嗎因為春天，春風(fēng)化雨，萬物生長。夏天，大雨傾盆，淋漓暢快。秋天, 秋風(fēng)送爽，瓜果飄香。冬天，大雪紛飛，梅花飄香。春夏秋冬，四季 交替，走過了一年又一年，我們也在四季中慢慢長大。（六）總結(jié)與延伸1、每一個季節(jié)都能帶給我們不一樣快樂，它們都是大自然送給我們 的禮物，我們要熱愛大自然，感受大自然的美。2、回家后小朋友們