讀者協(xié)會(huì)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

1、.讀者協(xié)會(huì)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)讀者協(xié)會(huì)本著 “營(yíng)造讀，天下書 ; 品，書文化的讀書氛圍”的宗旨，以“建立一個(gè)溫馨而又富有生命力的讀協(xié)大家庭”為目標(biāo)，在圖書館的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，為安師大的社團(tuán)文化建設(shè)積極做貢獻(xiàn)。本學(xué)期在配合圖書館讀者宣傳服務(wù)月期間的工作的同時(shí)，協(xié)會(huì)自身也開展了各項(xiàng)活動(dòng)，這些活動(dòng)主要包括：1、世界讀書日系列活動(dòng);2、第二屆“魅力師大之輝煌的九十年”黨政知識(shí)競(jìng)賽;3、“瑯琊山之行”春游活動(dòng);4、地球日熄燈一小時(shí)活動(dòng)。一、活動(dòng)概況( 一) 、世界讀書日系列活動(dòng) ;世界讀書日系列活動(dòng)主要是為了宣傳世界讀書日，引導(dǎo)同學(xué)們多讀書，讀好書，提倡同學(xué)們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，同時(shí)，也給同學(xué)們提供

2、了一個(gè)相互交流讀書心得的機(jī)會(huì)。這個(gè)活動(dòng)在 XX年 4 月 23 日世界讀書日當(dāng)天舉辦，以“與經(jīng)典同行，為生命閱讀”為主題。該活動(dòng)主要分為兩大部分：第一個(gè)是簽名贈(zèng)書簽活動(dòng)，第二個(gè)是主題為“向你推薦一本書”的座談會(huì)。當(dāng)天上午 10 點(diǎn)開始，在一、二食堂舉辦簽名贈(zèng)書簽活動(dòng)，協(xié)會(huì)拿出寫有“與經(jīng)典同行，為生命閱讀”的橫幅，號(hào)召同學(xué)們簽名，支持世界讀書日;并且贈(zèng)予寫下讀書心得的同學(xué)一枚書簽留做紀(jì)念。當(dāng)晚7 點(diǎn)，在圖書館書吧，由協(xié)會(huì)孫璐同學(xué)主持了以“向你推薦一本書”為主題的座談會(huì)。座談會(huì)主要分為自由交流和上臺(tái)發(fā)言兩個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們?cè)跓狒[而有序的自由環(huán)節(jié)過(guò)后各自推薦了自己喜歡的書籍，并且主持人為每本書做了相應(yīng)的

3、解讀。1 / 3.世界讀書日活動(dòng)可以說(shuō)是圓滿落幕，不僅讓很多同學(xué)了解了世界讀書日，也為同學(xué)們搭建了一個(gè)平臺(tái)，交流讀書經(jīng)驗(yàn)，收獲好書; 協(xié)會(huì)理事也在這次活動(dòng)中得到了鍛煉，雖然在細(xì)節(jié)方面還存在美中不足的地方，但也給了我們提高和進(jìn)步的空間。( 二) 、第二屆“魅力師大之輝煌的九十年”黨政知識(shí)競(jìng)賽;該競(jìng)賽的初賽于教室舉辦，初賽以筆試的形式進(jìn)行，每位參賽選手都必須完成由協(xié)會(huì)專門人員搜集并請(qǐng)專業(yè)老師審核通過(guò)的試卷，一番比拼過(guò)后，共有 30 位選手進(jìn)入決賽。 30 位選手分為 6 組，決賽現(xiàn)場(chǎng)以小組的方式進(jìn)行比拼。第二輪知識(shí)競(jìng)賽決賽于 5 月 7 日在團(tuán)委多功能報(bào)告廳拉開戰(zhàn)幕，現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)了圖書館蔣書記、指導(dǎo)老

4、師路炳輝教授和趙平教授以及兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為嘉賓觀看本場(chǎng)決賽。這次知識(shí)競(jìng)賽總體上來(lái)說(shuō)是成功的。途中出現(xiàn)的各種意外狀況我們都能夠及時(shí)處理，讓比賽能夠有序地繼續(xù)下去。這次活動(dòng)值得借鑒的是活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)度的把握上處理得不夠到位，不過(guò)，這也為我們下面活動(dòng)的辦理積累了經(jīng)驗(yàn)。并且，理事的現(xiàn)場(chǎng)處理能力在該活動(dòng)中得到了很大的提高，對(duì)能力是一次鍛煉。( 三) 、“瑯琊山之行”春游活動(dòng)和地球日熄燈一小時(shí)活動(dòng)。在 XX年 3 月 19 日，讀者協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)舉辦了“瑯琊山之行”春游活動(dòng)，這次春游活動(dòng)增進(jìn)了相互之間的了解，同時(shí)感受了春的生機(jī)和深厚的歷史文化，增強(qiáng)了協(xié)會(huì)的向心力，向“建立和諧而富有生命力的讀協(xié)大家庭”的目標(biāo)更進(jìn)了

5、一步。春游活動(dòng)過(guò)后，協(xié)會(huì)又在XX年3月26 日晚 8 點(diǎn)，為響應(yīng)環(huán)保舉辦了“燈關(guān)了，心亮了”特別活動(dòng)，該活動(dòng)的主要目的是通過(guò)做游戲的方式促進(jìn)相互之間的了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這次活動(dòng)準(zhǔn)備的有竄名字，數(shù)青蛙，大風(fēng)吹等小游戲，歡聲笑語(yǔ)中促進(jìn)了協(xié)會(huì)的建設(shè)。二、取得的成績(jī)2 / 3.回望本學(xué)期讀協(xié)走過(guò)的路，收獲頗豐，兩次大型活動(dòng)的成功舉辦不僅鍛煉了各位理事的能力，并且提升了整個(gè)社團(tuán)的協(xié)作能力和凝聚力。同時(shí)，也為下一次舉辦活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)。能夠讓活動(dòng)越辦越好，社員之間的凝聚力越來(lái)越大，社團(tuán)也越來(lái)越輝煌。我們離實(shí)現(xiàn)“建立一個(gè)溫馨而富有生命力的讀協(xié)大家庭”的目標(biāo)越來(lái)越近。三、工作的不足雖然我們這學(xué)期取得了可喜得成

6、績(jī)，但還存在一些不足，需改進(jìn)。1. 社員總體上積極性不高。2. 活動(dòng)前未做好充足的準(zhǔn)備。3. 分工不太明確，大家不明白自己的職責(zé)四、今后措施1. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子之間的交流，提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)。2. 多組織一些能夠讓會(huì)員參與的活動(dòng)，提高會(huì)員的積極性。3. 加強(qiáng)社團(tuán)制度建設(shè)，努力做到分工明確。注重社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)。制定和完善社團(tuán)的制度，比如：例會(huì)制度、社員管理制度等，并對(duì)個(gè)人和部門要獎(jiǎng)罰分明，并對(duì)干部定期的進(jìn)行一些關(guān)于社團(tuán)發(fā)展的交流，有利于我們思想一致，共同努力為社團(tuán)貢獻(xiàn)自己的力量。4. 活動(dòng)后要有總結(jié)，對(duì)活動(dòng)要反思。找出活動(dòng)中存在的一些不足之處，力爭(zhēng)在下次活動(dòng)中改進(jìn)。對(duì)于一些好的方面，要繼續(xù)保持。五、未來(lái)展望社團(tuán)活動(dòng)既有成功，也同樣存在著不足，面臨問(wèn)題，我們不會(huì)氣餒，而會(huì)腳踏實(shí)地，迎難而上，在保證社