16種單詞記憶法-(1)

1、16種單詞記憶法一、音節(jié)記憶法英語的讀音和拼寫形式是兩套符號，但它們是統(tǒng)一的，有規(guī)律的。大多數(shù)單 詞的讀音和拼寫是一致的。如單音節(jié)詞一般是按開音節(jié)和閉音節(jié)的讀音規(guī)那么讀 音。女口： car，far，bar等這些單詞，詞尾一樣，讀音也一樣，皆讀a:，只是首 字母不同而已。如: lateleit, tietai, lamplamp, stickstik 。輔音字母的讀音一般是固定的，如字母c在多數(shù)情況下讀k只有在e，iy前面讀s，如 ricerais, city'siti,bicyclebaisikl 。雙音節(jié)或多音節(jié)的重讀音節(jié)的讀音一般都附和開音節(jié)或閉音節(jié)的讀音規(guī)那 么。學(xué)習(xí)多音節(jié)時首先

2、要弄清單詞重讀音節(jié)，做到按音節(jié)背字母單詞。女口： famous'feimrs-fa-mous著名的。二、合成記憶法英語中有許多單詞是合成詞，都是由不同的單詞構(gòu)成的。因此，只要把合成 詞進展分解，知道每個單詞的含義，這個合成詞的意義就很容易理解了，并且新的合成詞也能很快被記住。如，water + bottle f water - bottle ，black +board = blackboard黑板，foot + ball = football足球，he + goat =hegoat公山羊。三、派生記憶法派生法，即一個詞根加前綴或后綴構(gòu)成不同的詞， 而這些新詞都和詞根有著 一定的聯(lián)系。如

3、， teach + er teacher。前綴記憶英語單詞前綴很多，常用前綴有：anti-反對，防止,co-共同，de-離 開，除去，dis-否認，相反，en-放進，ex-超過，向外，fore-先，前，預(yù)， pro-預(yù)先，向前，re-回，重新，un-不，無非，等等。女口： uncomfortable 不舒適，前綴 un-不，-共同。分解記憶：如：bicycle-自行車bi-兩，cycle-輪子，deform 變形de-去 掉，form-形狀，subway地鐵sub-在底下，way-道路。分組記憶：如：in-，ig-，il-，im-，ir-都表示“無"、“非"、“未，可以把這

4、類開頭的單詞列在一起記憶，如：in complete, in correct,ig noran ce,ign oble, illegal等。后綴記憶后綴分四種，名詞后綴，動詞后綴，副詞后綴，形容詞后綴。名詞后綴：-al動作，-ment動作，-ion行為，-ance性質(zhì)，-ness性 質(zhì)，-ant人，-ent人，物，-ism主義，-ist人，-ship身份，資格。動詞后綴：-ate造成，-en使，-ity使，-ize使化。形容詞后綴：-less無，-ful充滿，-able能夠，-ish有的，-ive性， -ly的，品質(zhì)。副詞后綴：-ly地，-wards向。詞尾分組記憶：如-th表示“動作，“過程

5、，“狀態(tài)，“性質(zhì)：birth出 生，death死亡，depth深度，growth成長，wealth健康，width寬度.多義詞尾組合記憶：如nation名詞國家,national形容詞國家的,nationalist 名詞國家主義，nationality 名詞國民性,nationalize 動詞使 國有化。四、串連記憶法為了記住某些單詞或事物的名稱，人們常把第一個字母或音節(jié)串連起來，組 成一個字或單詞的方法叫串連法。例如：north, east, west,south四個單詞，取其每一個單詞字母頭串連成 news新聞，記住后者，容易記住前面的單詞。五、諧音記憶法英語中有很多音譯詞以與各種人名，他

6、們的發(fā)音與漢語差不多，像這樣的詞只要記住漢語就很容易記住英語了。如，jeep吉普。六、歌訣/順口溜記憶法用歌訣來記憶知識是一種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，由于“訣的字句整齊，順口押韻，因而易誦易記，且經(jīng)久難忘，與死記硬背比起來，往往能收到事半功倍的效 果。因此，采用這種方法記憶單詞，學(xué)生識記和掌握就容易、輕松多了。七、理解記憶法1、給予提示或用英語釋義來理解記憶。2、用動作來提示，讓學(xué)生迅速理解所學(xué)單詞的含義，以便快速記憶單詞。3、有的單詞可以拆開來理解。八、比較記憶法比方：air空氣hair 頭發(fā)black黑色的lack缺乏send 送sand 沙waste 浪費save 節(jié)約safety 平安dan

7、ger 危險九、聯(lián)想記憶法1、相似聯(lián)想記憶法：如，ball, bell, bill,boll, bull 等。2、比照聯(lián)想記憶法：事物之間相反的特性容易形成比照聯(lián)想。3、接近/同義聯(lián)想記憶法：在學(xué)習(xí)到nose時，我們可以聯(lián)想到smell。4、同音聯(lián)想記憶法：如，dear與deer，讀音為d ?r。5、變形聯(lián)想：英語中的單詞有很多只需稍微變一變，就可以變出很多單詞 來。6、典故聯(lián)想：通過典故來聯(lián)想，也可以幫助記憶單詞。十、分類或歸納記憶法這種方法主要通過將單詞進展分類或歸納來集中記憶，能幫助學(xué)生在很短時 間了解更多同類的單詞。例如：在學(xué)習(xí)到 apple, banan a,ora nge, pea

8、r 等單詞 時，把它們歸納為水果類，并添加其他常見的一些同類單詞， 能讓學(xué)生輕松記住 這類單詞。十一、形象記憶法在記憶單詞時，死記硬背的單詞很難長久記住， 雖然當(dāng)時記住了，但是卻忘 得很快，因為學(xué)生們主要依靠機械記憶背單詞。如果我們把機械記憶轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸?記憶，我們就很容易記住了?？冢?eye ，我們可以將y比作鼻子，而y兩邊 的e正好是一雙眼睛。十二、重復(fù)記憶法根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線規(guī)律，應(yīng)趁熱打鐵，與時復(fù)習(xí)。每次復(fù)習(xí)間隔要適中，還要善于利用最正確的時間進展復(fù)習(xí)。一般來說，早上復(fù)習(xí)單詞的效果會很好，晚上臨睡前，把一天學(xué)習(xí)的容回憶一遍，有利于記憶的穩(wěn)固和 良好記憶品質(zhì)的形成。十三、定位記憶法將記憶工程與熟悉的地點位置相匹配，使地點位置作為恢復(fù)各個工程的線 索，這叫定位法。女口，學(xué)習(xí)事物名稱的時候，可以自行制作一些寫有單詞的紙片， 把紙片貼在相應(yīng)的物品上。十四、游戲記憶法游戲教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生的興趣，也可以集中學(xué)生的注意力。因此，采用游戲 來記憶單詞也不失為一種好方法。女口，單詞接龍比賽。該游戲要求學(xué)生用前一個 單詞的詞尾字母作下一個單詞的詞首字母。如， pen nice eight tea an 十五、結(jié)合詞組、短語、句型記憶女口： dan gerin time of great dan ger 在危機時刻leadershipun der the leader