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1、Lesso n1鞏固提升訓(xùn)練、單項(xiàng)選擇1. (2015北京六十六中期中)I can'find my pen. Can you help?C. theirD.our)These are her.C. pare ntsD.brother)My father'is my gran dfather.C. brotherD.fatherC. dancingD.to danceC. myD. mi ne)This is an office. The teachers pla nless onsA. meB. I2. (2015河北保定二十六中期中here.A. hisB. her3. (2
2、015河南濮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)期中A. fatherB. mother4. (2014重慶永川雙石中學(xué)期中A. sisterB. mother5. Let'safter class.A. danceB.dances6. Hethe girl's name.A. don 'tknowB. doesn' t knowC don'tknows D. doesn' t know、用所給詞的適當(dāng)形式填空1. My cous in(not wan t)to be a nu rse.2. His wife and he(be) both teachers in our
3、 school.3. Pleas(come) and sing the song with us.4. His gran dpare nts ca'(see) the words on the blackboard.5 Jim and Tom(go) to the same school in the morni ng.三、按要求完成句子1. Tom is Mary's husband.對(duì)畫線部分提問)is Mary'shusba nd?2. Our son wants to be a farmer.改為否定句)Our sonto be a farmer.3. They
4、 write the new words.(改為否定句)Theythe new words.4. She is thirteen years old. Anna is thirteen years old, too合并為一句)Anna. sShe isAnna.5. Kathy is my aunt. Mike is my uncle.(完成句子)Kathy is Mike '.四、根據(jù)對(duì)話內(nèi)容,在空格處填上所缺的單詞,使對(duì)話完整,每空一詞Li Lei: Excuse 1 , Jim. Who's2 man?Jim: He's my father.Li Lei: Who
5、 'that woman?Jim:3 my mother.Li Lei: And 4 that your sister?Jim:5, it is.Li Lei: What '6 name?Jim: Sally.Li Lei: How do you 7 it?Jim: S-A-L-L-Y .Li Lei: Does she 8 to be a nu rse?Jim: Oh, I don't9 . Let's10 her about it.參考答案及解析1. A 考查人稱代詞。句意:我找不到我的鋼筆了。你能幫我嗎? help 是動(dòng)詞, 其后跟人稱代詞的賓格,故選 A
6、 。2. C 考查物主代詞。 句意:這是一間辦公室。 老師們?cè)谶@里備課。 由于 teachers 是復(fù)數(shù),所以用復(fù)數(shù) their 來(lái)修飾其后的名詞 lessons。3. C 考查主系表一致。選項(xiàng)中只有 C項(xiàng)是復(fù)數(shù),與前面的主語(yǔ)及be動(dòng)詞一致。4. D 句意:我父親的父親是我的爺爺。5. A 考查固定用法。 let's 后跟動(dòng)詞原形。6. D 由于主語(yǔ) He 是第三人稱單數(shù), 排除 A 和 C;doesn't 之后應(yīng)該用動(dòng)詞原形, 所以選 D。1. doesn't want2. are3. come 4. see5. go1. Who2.doesn't want3.don't writ
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