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文檔簡介
1、二年級上冊數(shù)學(xué)填空題一數(shù)學(xué)樂園。1. 一支鋼筆9元,一個(gè)書包是22 元,買一支鋼筆和一個(gè)書包大約()元。2比20 少 5 的數(shù)是() , 20 比一個(gè)數(shù)少5,這個(gè)數(shù)是() 。3.4 個(gè) 7 連加的和是(, 7 加 4 的和是(4.5 的 7 倍也可以說成是()個(gè)() 。5. ×( )×( ) ,個(gè)比多() 。6.3 的 8 倍是() ,它也是6 的()倍。7. ( )里最大能填幾?()×6<4 ×( )<>()×()×< >×( )×( )<8. 在 里填上“”、 “”、 “
2、215;” 、 “>”、 “<”、或“”。× 45 309. 兩個(gè)因數(shù)都是1,積是() ,算式是() 。10. 畫一畫:第一行:第二行:第二行畫,它的個(gè)數(shù)是的 2 倍,畫()個(gè)。11. 、 4× 5 表示 ();也可以表示()12. 比 67 多 29 的數(shù)是() ,比 67 少 29 的數(shù)是()13. ( )里最大能填幾?4< 30)<293460 >(6< 37)×88< 3611 / 2314一套尺子3 元, 我買了 5 套, 應(yīng)付 () 元。 我付了 20 元, 找回 (1.5 5 × 6 表示()個(gè)()
3、連加,讀作()乘() 。用口訣()計(jì)算。1.6 4+4+4+4+4+4+4=28 用乘法表示()×( ) =()或()×( )=() 。17. 一個(gè)因數(shù)是5,另一個(gè)因數(shù)是4,積是() 。18. 一個(gè)數(shù),十位數(shù)字比8 大,個(gè)位數(shù)字比1 小,這個(gè)數(shù)是()。19在里填上+、 - 或×。5 4 12 85 3 154 4 161 5 548 36 4 32 2=419在括號里填上合適的數(shù)。()×3 123 × 5() + 7 ()×2 8()×5 1550 38()×( )20、在()填上“米”或“厘米”.旗桿高8() 床
4、長200()一張桌子高78( )字典厚4() 杯子高15() 鉛筆長17()2 1.5 的 6倍是 ,8 的 9倍是 。22. 游泳池長50 米,小明游了一個(gè)來回,一共游了()米。23. 洋洋看童話書。昨天看了28 頁,今天看了21 頁,兩天大約看了_頁。24. ( 2 分) 1 個(gè)星期上5 天學(xué), 6 個(gè)星期上天學(xué)。25. ( )里最大能填幾?(6 分)() 9 2969 8×()()×4 14()×6 43 40 ()×7 5 ×( )4826. 在里填上、×、或。 ( 6 分)86=489×76064289377 14
5、2×92264472327. 麗麗寫大字。昨天寫了32 個(gè),今天寫了49 個(gè),兩天大約寫了_個(gè)。28. 5 的 8倍是 ,4 的 3倍是 。5、 ( 2 分) 1 個(gè)星期有7 天, 8 個(gè)星期有天。6、 ( 2 分) 麗麗寫大字。昨天寫了52 個(gè), 今天寫了29 個(gè), 兩天大約寫了個(gè)。7、 ( 2 分)用4、 2、這兩張數(shù)字卡片能擺成個(gè)不同的兩位數(shù)。7、 ( 4 分)9 × (個(gè))1、 ( )里最大能填幾?(6 分)() 6 2329 7×()()×5 24()×4 1150()×8 9 ×( )612、在里填上、×
6、;、或。( 6 分)78=156×95645378246 247×2194729 163、 ( 2 分) 4 的 7 倍是 9 的 9 倍是 。4、 ( 2 分) 1 件衣服用8 個(gè)扣子,7 件衣服一共用個(gè)扣子。5、 ( 2 分)媽媽買花。昨天用了29 元,今天用了41 元,兩天大約用了元。6、 ( 2 分)用4、 5、 6 這三張數(shù)字卡片能擺成個(gè)不同的兩位數(shù)。(1) 量出下面線段的長度, 并畫一條比它長3 厘米的線段. ( 4 分)( 2)畫兩個(gè)不同方向的角,并標(biāo)出各部分名稱。( 4 分)3) ) 照樣子在方格紙里畫一個(gè)有直角的三角形.7、把加法算式改寫成乘法算式或乘加、
7、乘減算式。( 4 分)4 4 4 4 4 43 3 3 3 16 6 6 6 62 2 2 38、請你畫一條3 厘米長的線段。再畫一條比2 厘米長比9 厘米短的線段。4) ( )里最大能填幾?(6 分)5 347 9 ×( )58() 8 3159 9×()×7 4350(5、在里填上、×、或。( 6 分)7 6=428×8605417639 4 133×823714723、 ( 2 分) 1 個(gè)星期有7 天, 3 個(gè)星期有天。1. 要知道物體的長度,可以用(2. 量一個(gè)物體長度,一般把尺的(3. 一把尺的刻度從13、 ( 2 分)用
8、 4、 2、 7 這三張數(shù)字卡片能擺成個(gè)不同的兩位數(shù)。)厘米。0到 5 是( )厘米,從6到 10 是(在圖中,有()條線段,( )個(gè)直角。5、數(shù)學(xué)課本的寬大約是厘米, 100 條 1 厘米長的線段一條接一條,接成一條長線段,這條長線段是米。6、小明有兩件顏色不同的上衣和兩條顏色不同的褲子,他可以有種不同的穿法。7、三個(gè)小朋友,進(jìn)行乒乓球比賽,每兩人進(jìn)行一次,一共要進(jìn)行次比賽。8、小明、小紅、小麗三人玩拍球比賽,三人拍球的次數(shù)分別是36 下、 35 下、33 下,小明拍的次數(shù)最多,小麗拍了33 下,小紅拍了下。9、把“8+8+8+8+8”寫成乘法算式是或。10、5個(gè)7的和比30多() ,比4個(gè)
9、7多() ,比 8個(gè)7少()1、 1個(gè)人吃 1個(gè)蘋果用2分鐘,照這樣計(jì)算,6個(gè)人同時(shí)吃6個(gè)蘋果,一共需要( )分鐘。2、 100 厘米=()米27 米 9 米 =()米3、 畫一條 3 厘米長的線段,一般應(yīng)從尺的() 刻度開始畫起,畫到 ()厘米的地方。4、右面的圖形中有()個(gè)角,其中有()個(gè)直角。5、 ( )里最大能填幾?()×4<266 ×( ) <3268>9× ( )6、 在里填上“>”、 “ <”或“=”。8× 6 48 7 × 7 475× 9 467、小芳走一步的距離是48() 小東的身高是
10、123課室大約長10()8、三個(gè)好朋友握手,每兩人握一次,要握()次手。1、把下列各數(shù)按從小到大的順序排列。5 米 50 厘米 5 米 50 厘米 5 厘米2、 我們學(xué)過的長度單位有() 和 () , 測量粉筆我們用的長度單位是() 。3、圖釘?shù)拈L大約1() 。一棵大樹高12() 。4、段有()個(gè)端點(diǎn),角有一個(gè)()和兩條()組成。5、 3× 3 表示()個(gè)()相加,3 3 表示()個(gè)()相加。6、袋子里有兩個(gè)球,一個(gè)紅一個(gè)白,小麗摸出個(gè)紅球,袋子里還剩下()球。7、所有的()大小都是相等的。( A、角, B 、直角)8、有10 米 長的繩子,第一次用去4 米 ,第二次用去4 米 ,還
11、剩() 米。( A、 10 4 42 米 , B 、 4 48 米 )9、讀作3 乘 4 的算式是() 。 ( A、 3 4、 B、 3 ×4 C 、 4 × 3 )10、 300 厘米和3 米 相比,() 。 ( A、 300 長,B、 300 短,C、同樣長。 )11、我今年8 歲,奶奶的年齡比我的6 倍還多 3 歲,奶奶今年() 。 ( A、 48歲,B、 45 歲,C、 51 歲。 )1、畫一個(gè)直角,并注上各個(gè)部分的名稱。2、畫一個(gè)比直角大的角。3、小華和爸爸媽媽一起乘火車去旅游,車票每張8 元,小華只需買半票,他們?nèi)业能囐M(fèi)是()元。4、音樂書封面有(5、根據(jù)“四
12、六二十四”這句口訣寫出兩道乘法算式6、寫出積是12 的兩句乘法口訣,。5、 26 厘米 74 厘米()厘米()米。7、畫3 個(gè)角,其中一個(gè)直角,一個(gè)比直角小,另一個(gè)比直角大。(8、 83 米 27 米()米65 厘米 +35 厘米=()米9、填上合適的單位:一條毛巾長約50() 媽媽身高1() 62()10、 你喜歡的乘法口訣是() , 它可以計(jì)算( × =) ;還能根據(jù)這個(gè)口訣寫出不同算式嗎?() 。1、想一想,括號里填幾才合適呢?6 × ()=24-()=9× ()=3× (2、最大能填幾?()×8< 6335> 7×
13、 ()5 ×(3、在里填上“+、×、或>、<、”3 2 52 36 16× 2 6+2473× 1 3 14、 5 只小兔(5、右圖中有() 個(gè)直角。7 只螃蟹( )條線段,一共有()個(gè)角,其中6、小麗在圖畫本上畫了和一些和,其中的個(gè)數(shù)是的 4 倍, 有()個(gè),的個(gè)數(shù)是的8 倍,有()個(gè)。7、小明昨天寫了29 個(gè)大字,今天寫了43 個(gè)大字,兩天大約寫了()個(gè)大字。8、兒童節(jié)時(shí),小紅、小強(qiáng)、小芳三人互相贈送了一張卡片,他們一共贈送了( )張卡片。五、給下面是對稱圖形的后面打上二年級上冊數(shù)學(xué)填空題1. ( )里最大能填幾?13 / 231 小明手
14、掌寬約(8) 教室長約(8) 小明身高約125( )2小亮計(jì)劃三天寫100 個(gè)大字。昨天寫了29 個(gè),今天寫了42 個(gè),兩天大約寫了()個(gè),大約還有()個(gè)沒寫。3 8 和 2 的和是() , 8 個(gè) 2 是( ) 。4根據(jù)得數(shù)寫出乘法口訣。1695比50 多 34 的數(shù)是() 。比 66 少 40 的數(shù)是() 。兩個(gè)因數(shù)都是8,積是() 。 8 的 4 倍是() 。6紅紅有2 條襯衣和2 條裙子,一共有()種穿法。7. 用 數(shù) 字 卡 片 5、 0、 9 能 擺 出 () 個(gè) 兩 位 數(shù) , 分 別 是()。8. 你考試的這張?jiān)嚲碛校ǎ﹤€(gè)角,每個(gè)角都是()角。我的紅領(lǐng)巾上有( )個(gè)角。9. 在
15、 里填上“、×、或”4 9 363× 4 4× 516 20 3540 4 36 2× 2 2 22× 8 8 8× 3 8二年級上冊數(shù)學(xué)填空題5× ( )( )< 5× 930()×8< 652. 填上合適的單位名稱。一支彩筆長10() 媽媽身高1() 62()3. 數(shù)一數(shù),試一試。( 2 分)右圖中有()條線段,一共有( )個(gè)角,其中有()個(gè)直角。4. 小明昨天寫了29 個(gè)大字,今天寫了47 個(gè)大字,兩天大約寫了()個(gè)大字。5、長頸鹿身高約6() ,金魚的身長約6() 。6、一只兔子有2
16、只耳朵 4 條腿, 3 只兔子有()只耳朵()條腿,8 只兔子有( )只耳朵()條腿。7、你喜歡的口訣是(),還能根據(jù)這個(gè)口訣寫出兩個(gè)不同的算式()×( ) =()或()×( ) =();8、兒童節(jié)時(shí),小剛、小貝、小樂三人互相贈送了一張卡片,他們一共贈送了( )張卡片。9 、用0、 2、 8 三個(gè)數(shù)字可以組成()個(gè)不同的兩位數(shù),最大的是(),最小的是()。1. 3 米 100 厘米=()米6 米 49 米()米2. 你喜歡的乘法口訣是() , 你能根據(jù)這個(gè)口訣寫出兩個(gè)不同算式嗎 ?(), ()3. 這是一個(gè)在鏡子里看到的一個(gè)數(shù)的樣子,這個(gè)數(shù)是() 。4、三個(gè)好朋友握手,每兩
17、人握一次,要握()次手。5、在()里填上“、×”或“>、 <、 =”。 6 分2 米( ) 200 厘米 1 米 +10 厘米() 40 厘米 8() 6=4825() 5=3037() 20=1753 25() 266在()里填上合適的單位名稱。小明手掌寬約(8) 教室長約(8) 小明身高約125()7小亮計(jì)劃三天寫100 個(gè)大字。昨天寫了29 個(gè),今天寫了42 個(gè),兩天大約寫了()個(gè),大約還有()個(gè)沒寫。8 8 和 2 的和是() , 8 個(gè) 2 是( ) 。9比50 多 34 的數(shù)是() 。比 66 少 40 的數(shù)是() 。兩個(gè)因數(shù)都是8,積是() 。 8 的 4
18、倍是() 。1 紅紅有2 條襯衣和2 條裙子,一共有()種穿法。34 / 232 用 數(shù) 字 卡 片 5、 0、 9 能 擺 出 ()5、填寫合適的長度單位。一枝鉛筆的長度大約是14() 小明的身高約是一張桌子的長約是1()分別是個(gè)兩位數(shù),=()×=(135()個(gè)直角。7、 最大的兩位數(shù)和最小的兩位數(shù)差是() 。8、 4 個(gè) 2 相加的和是() ; 6 和 8 相乘得() 。9、算得數(shù),填口訣。7 × 5= 口訣 () 9× 6= 口訣 ()1 、十位上的數(shù)是個(gè)位上數(shù)的3 倍,這個(gè)兩位數(shù)可能( )2、在括號里填上“米”或“厘米”。2) 、鉛筆長約16()4) 、小
19、明高1() 40(15 米 2 米 =( )米( 1) 、床長約2()( 3) 、跑道一圈長400()3、 12 厘米 8 厘米=()厘米4、把加法算式改寫成乘法算式。5 5 5 5 5 5=×, 有()個(gè)角,其中有(3 3 3 3=×5、圖中有(角。6、在里填上“>”“<”或“=”。42 53 113× 4 146× 9 527、比27 多 7 的數(shù)是() ; 59 比 34 多() 。8、 ( )里最大能填幾?()×7< 30349、 1 只 8 條腿 ,3)5× () <32,7 只 (10、把口訣填完整
20、。五十六( )九二十七三()十八七 ()11、畫兩個(gè)角,先畫一個(gè)直角,再畫一個(gè)比直角大的角。( 4 分)12、尺上從()刻度到()刻度是3 厘米。1、長方形有()條對稱軸,圓有()條對稱軸。2、 9 的 3 倍是() , 4 個(gè) 5 相加的和是() 。3、 7× 6=() ,口訣: () ,表示:4、 1 米 =( )厘米4537 厘米 +5 厘米=()厘米5、在下面的()里最大能填幾?()×6< 274×()<15356、一把三角板上有()個(gè)角,其中()個(gè)是直角。7、比67 多 29 的數(shù)是() ,比 67 少 29 的數(shù)是(8、聯(lián)系生活實(shí)際,填上適
21、當(dāng)?shù)拈L度單位。姚明的身高是226()教室門的高度大約是東方明珠電視塔高468()9、有三個(gè)班進(jìn)行乒乓球比賽,每兩個(gè)班進(jìn)行一場,一共要比賽()場。) ,讀作:厘米 -6 厘米=(23 米 -8 米 =()<3× 7> 7×()2(10、用2、 4、 6 三個(gè)數(shù)可以寫出的兩位數(shù)分別是:(11、在里填上“+”、 “ -”、 “×”或“<” 、 “>”、 “ =”8 6=4836 73-379× 7 652 2=443 6× 718 9=91、 5個(gè) 3 相加是多少?正確的列式是()、5+5+5=15 B 、 5 3= C 、
22、5× 3=152、用2、 6、 0 三個(gè)數(shù)字組成的兩位數(shù)有()個(gè)。B3、小明有50 元錢,買故事書花了28 元,他大約還剩()元。A、 22 B 、 30 C 、 204、 5+5+5+4,不可以改寫成算式() 。A、 5× 4 B 、 5× 3+4 C 、 4× 5-15 、 4個(gè)好朋友見面互相擁抱一次,共要擁抱()次。 A3次 B4 次 C6 次1、 填上合適的單位名稱,一支彩筆長10() 媽媽身高1() 62() 。2、比35 少 9 的數(shù)是(),()比 43 多 25。3、有三張牌3、 7、 5 從中任意取二張可以組成()個(gè)二位數(shù)。4. 小明昨天
23、寫了29 個(gè)大字,今天寫了47 個(gè)大字,兩天大約寫了()個(gè)大字。5. 數(shù)一數(shù),試一試。上圖中有()條線段,一共有()個(gè)角,其中有()個(gè)直角。1、表示()個(gè)()相加,加法算式:乘法算式:.2、有三個(gè)同學(xué)握手,每二個(gè)握一次,可以握()次。3、在里填上“+”、“- ”、“×”或“<”、“>”、“=”。8 6=4836 73-379× 7 6518 9=94、最大能填幾?()×8<65()×4< 3148>()×95、文具盒里有橡皮、尺子、筆三種學(xué)具,三個(gè)人每人拿一種學(xué)具。小芳:我拿的不是筆。小華:我拿的是尺子。小飛:我拿
24、的是小芳拿的是(),小飛拿的是(),小華拿的是()。6、一個(gè)角是由()個(gè)頂點(diǎn)和()條邊組成的。7、 一把三角板有() 個(gè)角, 其中直角有()個(gè)。8、數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個(gè)角。)個(gè)角 ( )個(gè)角( )個(gè)角( )個(gè)角 (2)班去了32 人,)倍是() ,算1、二年級同學(xué)去電影院看電影,二(1)班去了39 人,二(二(3)班去了28 人,三個(gè)班大約一共去了()人。畫兩個(gè)不同方向的角,并標(biāo)出各部分名稱。( 4 分)2、()個(gè)()是() ,也可以說成()的(式是() ,用口訣() 。3、從“7、 56、 9、 63”中選擇三個(gè)數(shù)組成兩個(gè)乘法算式。()×( )() ;()×( )(4
25、、在()里填上合適的單位。( 1)數(shù)學(xué)書長約26() ,寬約18() 。( 2) 新華字典厚約5() 。( 3)足球場長90() ,寬45() 。( 4)一座小橋長約15() 。5、一個(gè)角有()個(gè)頂點(diǎn),( )條邊。6、三角尺上有()條邊, ( )個(gè)角,有()個(gè)直角。7、 圖中有()條邊, ( )個(gè)角。44444()×()3 × 9()()()77761()×()9 18()×( )小剛小麗拿著(小剛拿著(小蘭拿著()1、用 1、 2、3 三個(gè)數(shù)中任意選兩個(gè)數(shù)字,可以組成()個(gè)兩位數(shù),最大的是( ) ,最小的是() ,最大數(shù)與最小數(shù)相差() 。2、8 的
26、5 倍是() , 49 是 7 的( )倍。3、計(jì)算8× 9 和9× 8 所用的口訣是() 。4、有 3 個(gè), 的個(gè)數(shù)是的 4 倍, 有()個(gè)。5、根據(jù)口訣“七八五十六”,可以寫出的算式是()和() 。6、判斷一個(gè)角是不是直角,用三角板上的()角,比一比,量一量。直角符號的標(biāo)記是() 。7、數(shù)學(xué)老師與蕭紅、李明、張同三人握一次手,一共握(8、長方形有()條線段,9、在括號里填上合適的單位。李明身高1() 30(文具盒長20()一本練習(xí)本賣5()10、)個(gè)直角。)房間門高2一張床長2()玩具飛機(jī)賣7()第二行是第1 行的2 倍。大樹高 4(圖釘長約1(11、第一行是第二行的兩
27、倍,第二行有:。8 個(gè)五角星有(1、一個(gè)五角星有五個(gè)角,6 個(gè)五角星有(個(gè)角。2、一個(gè)加數(shù)是64,另一個(gè)加數(shù)是18,和是() 。3、兩個(gè)因數(shù)是的積是72,其中一個(gè)因數(shù)是8,另一個(gè)因數(shù)是()4、 ()里最大能填幾?()×7<376 ×(31 >×( ) 650>7×(5、在()里填上合適的數(shù)。7×777×()98×888×()649()×5< 36)74>()×8× 6 9 9×()× 7 6 6×()1、把口訣補(bǔ)充完整。五(2
28、、 3、) ,就畫成一個(gè)角。)條線段。3 厘米。)相加。6、從一個(gè)點(diǎn)起,用尺子向()的方向畫(7、 4× 8 表示 (). 它的乘法口訣是(8、線段有()個(gè)端點(diǎn),過兩點(diǎn)可以畫(9、 1 米()厘米 17 米 8 米()米10、圖釘?shù)拈L大約1() 。一棵大樹高12() 。11、尺上從()刻度到()刻度是12、 36=()×( ) =()×( )813、 3 × 3 表示()個(gè)()相加,3 3 表示()個(gè)()三十( )六十八4個(gè) 5 相加是 () , 寫成乘法算式是() × () () 或 ()() 。3 × 4() ,讀作()乘()等于
29、() ,表示()連加。一個(gè)因數(shù)是() ,另一個(gè)因數(shù)是() ,積是() 。這條線段是()厘米。2、畫一條線段,長度是上邊線段的2 倍。3 2+2+2+2+2+2=8+8+8+8=6+6+6+6+6+5=7+7+7+7+3+4=4 圖中一共有()條線段,有(5得數(shù)最接近50 的算式是() 。15+1438+76×66 1 米 40 厘米() 30 米。><=7量一量,比長 2 厘米的線段是() 。8. 書本上的直角和黑板上的直角比較() 。黑板上的直角大一樣大書本上的直角大1、根據(jù)三四十二這句口訣可寫出兩道乘法算式:()和()2、 4+4+4+4 改寫成乘法算式是()用口訣(
30、3、三角板上有()個(gè)角,其中直角有()個(gè)。4、 ()五二十三( )得九( )五得五(4 ×( ) =3×()55、 200 厘米 =( )米238 米 +15米 =()米16、在()里填上合適的長度單位。一棵大樹高約15();數(shù)學(xué)書長約20();7、小亮計(jì)劃寫100個(gè)漢字,昨天寫了天大約寫了()個(gè)漢字。×( ) =()×(厘米 7 厘米=(米 50 厘米=(鉛筆的長大約是18(爸爸的身高是170(28 個(gè)漢字,今天寫了)計(jì)算。)十二)厘米42 個(gè)漢字,兩8、如果= 30 ,那么= (9、在()里寫出所量物體的長度。1、 、在里填上“<”6×
31、; 2 6+653× 6 124+42、 4× 6 表示(3、“>”或“”。 ( 每題 1 分,共 6 分 )× 320 61 米 80 厘米4× 4 1 米 20 厘米 120 厘米A、 4 個(gè) 6 相乘 B 、 4 和 6 相加 C 、 4 個(gè) 6 相加 左圖中一共有()條線段。4、下列長度接近1 米的是: () A、教室長B 、課桌寬C 、足球場寬5、黑板面上的直角()數(shù)學(xué)書封面上的直角。A、大于B 、小于 C、等于3、 666 6 改寫成乘法算式是() 。A、4×66 B 、2×6 C 、3×64、 (1) 我
32、的紅領(lǐng)巾有() 個(gè)角。一把三角尺最多只有()個(gè)直角。教室的黑板表面有()個(gè)角,它們都是()角。(2) 姚明的身高是226()教室門的高度大約是2()東方明珠電視塔高468()(3) 用放大鏡看角,角的大小() 。(4) 一塊正方形,剪去一個(gè)角后,可能是()個(gè)角,也可能是()個(gè)角,還可能是()個(gè)角。(5) 填口訣二四()( )得九()十二( )二十五三五()( )得六三六()( )二十(1) 4 ×5 表示 ();也可以表示()(2) 列成加法算式是() ,乘法算式是()(3) 在 () 里填上合適的單位。一支粉筆長約7()。 衣柜高約2()。(4) 把口訣補(bǔ)充完整,并寫出兩個(gè)乘法算式
33、() 八七十二(5) () 里最大能填幾。()× 3<195× ()<328× ()<69()9<65(6) 在里填上“>”“<”或“=”。4× 8128134 5734 23635 843(7) 比 36 多 18的數(shù)是 ();7 的 6倍是 ()。(8) 左圖中,有() 條線段,有() 個(gè)角。(9) 十位上的數(shù)是個(gè)位上數(shù)的3 倍, 這個(gè)兩位數(shù)可能( )、 ( ) 和 ( )(10) 圖中的角()。 比直角大 比直角小 和直角一樣大相同。 積 130 厘米 30 厘米(2) 9 × 2 和 3 ×
34、 6 兩個(gè)算式的() 口訣 意義(3) 小東的身高是()。130 米1、 4 個(gè) 8相加,列式錯(cuò)誤的是() 4 8 88 8 8 8 × 42、這個(gè)鐘面從鏡子里看是什么樣的?()4兩個(gè)乘數(shù)都是4,積是(5里最大能填幾?× 8< 333 ×< 2866 個(gè) 3 相加的和,列式()。48>× 9);7 的 8 倍是() , 8 是 4 的( )倍,( )的 5 倍是 10;比 48 少 19 的數(shù)是() , 48 比 19 少()8比多( )個(gè),( )的個(gè)數(shù)是()個(gè)數(shù)的()倍。1. 選擇以下任意兩個(gè)或幾個(gè),寫出得數(shù)個(gè)位是8 的算式。6 14
35、69837 29512. 角的大小和兩條邊的長短() 。有關(guān)無關(guān)不能確定3. 一個(gè)三角板上有()個(gè)直角。1234. ()是你在鏡子里看到的F 的樣子。5. 用給出的一點(diǎn)畫直角,并寫出角的各部分的名稱。6. 最小的兩位數(shù)和最大的兩位數(shù)差是() 。7.9+9+9+9+9 可用算式()進(jìn)行計(jì)算,結(jié)果是()8. 有三個(gè)同學(xué)打羽毛球,每兩人都要進(jìn)行一場比賽,一共要賽(9一個(gè)角有()個(gè)頂點(diǎn),( )條邊。10用卡片2 、 3 5 能擺成()個(gè)不同的兩位數(shù)。3中有 () 條線段 , 有 () 個(gè)直角。1在()里填上“厘米”或“米”。鋼筆長 11 () ;小轎車長約3 ( ) ;老師身高1 ( )65 ( )。
36、2在里填上“>” “<”或“”。34 15 207× 8 605× 5 103× 7 7+7+76× 6 9× 45× 9 5+93、 把口訣補(bǔ)充完整:三九 ()() 三十二五 ()三十五( )九六十三4、小朋友排隊(duì)跳繩。從左往右數(shù)佳佳排第8 個(gè) . 從右往左數(shù)他排第9 個(gè)。這一排一共 有( )個(gè)小朋友。5、每兩個(gè)人握一次手,三人一共握()次。6、每兩個(gè)人進(jìn)行一場比賽,四個(gè)同學(xué)一共要比()場。4 416 ( 6)()里最大能填幾?3×() 285×() 3873 8×( )( 7)用2、 1、
37、 5、三個(gè)數(shù)可以組成( )個(gè)不同的兩位數(shù),其中最大的是(),最小是()。7、陳老師帶了男女各15 名小朋友去人民戲院看戲,一共要買()張票。算式:8、小朋友排隊(duì)做早操,小明前面有5 個(gè)人,后面有10 個(gè)人。小明排第()個(gè),一共有()個(gè)小朋友。1、把“米”和“厘米”填在下面的( )里。小紅的身高大約是120() 一支粉筆長約9()一棵大樹高約10()一根跳繩長2()2、用6、5、7、9 四個(gè)數(shù),你能寫出幾個(gè)兩位數(shù)呢?3、在里填上“”、“”、“”、“”、或“”。5630 2573881356× 64418264、玲玲看一本100 頁的書,第一天從第一頁看起,看了12 頁,第二天看了10
38、頁,第 三天從第()頁看起。算式:5、小林和小軍打了2 小時(shí)乒乓球球,兩人各打了( ) 小時(shí)。6、小明年10 歲,爸爸今年32 歲,小明比他爸爸?。ǎq。3 年后,小明比他爸爸?。ǎq,10 年后,小明比他爸爸小()歲。7、十位上和個(gè)位上的數(shù)相乘得24,十位上和個(gè)位上的數(shù)相減得2,這樣的兩位數(shù) 有: 11 、小林身高1() 40() 門高約2() 教室長8(),寬 6()8、 芳芳今年8 歲, 爸爸比她大25 歲, 她爸爸今年() 歲。 算式:5年后,爸爸比芳芳大()歲9、小朋友進(jìn)行唱歌比賽。文文的左邊有6 人,文文的右邊也有6 人,這一排一共有() 人。 算式:10、 小朋友排隊(duì)批作業(yè)。從前
39、往后數(shù)小林排第5 個(gè), 從后往前數(shù)小林排第8 個(gè)。這一排 一共有()個(gè)小朋友。算式:1. 填上合適的單位名稱。爸爸身高173(),也就是1獨(dú)木橋長12(),寬50()2、把口訣補(bǔ)充完整。三七( )四六()六八( )七十四九九(3、十位上和個(gè)位上的數(shù)相加得位數(shù)有:4、十位上和個(gè)位上的數(shù)相乘得位數(shù)有:) 73()我的一步約長25()課桌高60( ) 鉛筆長19()( )九二十七六九)七( )五十六8,十位上和個(gè)位上的數(shù)相乘得15,這樣的兩24,十位上和個(gè)位上的數(shù)相減得5,這樣的兩5、晶晶有8 本故事書,科技書的本數(shù)是故事書的7 倍。有幾本?小明有多少本科技書?故事書比科技書少幾本?故事書和科技書一
40、共6、黑兔:4 只。 白兔: 是黑兔的2 倍。 白兔有幾只?黑兔和白兔共有幾只?黑兔比白兔少幾只?7. 在里填上 >, <, = 91 元 -23 元 77 元9角 +9 角2 元50 厘米 +60 厘米1 米43 米 + 8 米 35 米8. 4+4+4+4=×4. 2+2+2+2+2= ×9、畫一個(gè)你喜歡的對稱圖形10 畫一條 4 厘米的線段,再畫一條比它短1 厘米的線段。11、畫一個(gè)比直角小的角并標(biāo)出它各部分名稱。12、長方形去掉一個(gè)角后,有()個(gè)角。13、在鐘面上,3.00 時(shí)針和分針成一個(gè)()角。14、在同一個(gè)位置上觀察物體,最多可以看到物體的()個(gè)面
41、。15、國旗有()個(gè)角,其中有()個(gè)直角。16、你的紅領(lǐng)巾有()個(gè)角,你周圍()()()上都有角。17 你觀察過嗎?你向前走一步,鏡子里的你會向()走一步。二年級上冊數(shù)學(xué)填空題18、桔子比蘋果多4 筐,也可以說成()比()少4 筐。1. 5 × 7=讀作 ( ) 乘以 ( ) 等于 () 表示 2. 7×()=499× ( )=548×( )=72 6×( )=423. ×= ( 個(gè)三角形)4、第()個(gè)圖形不是對稱的。5、第()個(gè)圖形是角。6、估算一下,第()個(gè)算式得數(shù)比50 小。 72 17 59 17 98 10 217、每兩個(gè)人照一張相片,三個(gè)人一共要照()張相片。3628. 小明從鏡子里看到鐘面上如下圖, 正確的時(shí)間應(yīng)為().9、以給出的點(diǎn)為頂點(diǎn),畫一個(gè)比直角大的角,并寫出它各部分的名稱。1、看一看,這支鉛筆長()厘米。2、 ( )六十二四( )二十三( )十二四( )二十四3、在里填上“”“”或“”。五( )二十五( )五一十 9 米 100厘 米80厘 米 8米100厘 米 1 米4、 6+6+6+6+寫6成 乘 法 算 式 是。5、看圖列算式(6 分)23二年級上冊數(shù)學(xué)填空題
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