云南省2020年小升初語文過關(guān)檢測(cè)試卷附解析

1、題.號(hào)學(xué) 答名姓 準(zhǔn).級(jí) 不班.內(nèi)校學(xué)線封）.道街（鎮(zhèn) 密鄉(xiāng)絕密啟用前云南省 2020 年小升初語文過關(guān)檢測(cè)試卷附解析題號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語交際閱讀理解作文題總分得分考試須知：1、考試時(shí)間： 90 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無效，不予評(píng)分。一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共6 小題，每題 4 分，共計(jì) 24 分）1、看拼音，寫詞語。2、請(qǐng)你寫出下面動(dòng)物的叫聲的詞?；ⅲǎ├牵ǎ垼ǎ?猿（）馬（）獅（） 犬（）鳥（）3、選擇合適的漢字填空。廚櫥震振( ) 窗（）藝 ()柜()奮 ()顫（）懾4、用“ _”

2、標(biāo)出不同類的詞。（1）蒙古包民居竹樓四點(diǎn)金四合院（2）京劇藏戲黃梅戲越劇戲?。?）虛偽夸耀勾當(dāng)當(dāng)機(jī)立斷（4）平易近人和顏悅色斬草除根循循善誘5、先將成語補(bǔ)充完整，再選擇成語填空。雕梁（）膾炙（）不同（）（）繞梁美不（）筆走（）引人（）（）窠臼陽春（）獨(dú)具（）古色（）（）共賞巧奪（）響遏（）（）生花我們可以用 _ 來贊美伯牙的高山流水、貝多芬的月光曲，用_ 來贊美達(dá)·芬奇的蒙娜麗莎；當(dāng)我們面對(duì)一件精美的工藝品時(shí)，我們可以說_ 而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí)，我們可以說_ 。6、選詞填空。希望盼望期望指望愿望凡卡摩平一張揉皺了的白紙，給爺爺寫信：“我的生活沒有_ 了，連狗都不如 ”他_爺爺接到

3、信后，立刻帶他離開這兒。他把信塞進(jìn)郵筒后，懷著甜蜜的_睡熟了。但這一切只不過是凡卡的美好_罷了。二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5 小題，每題 3 分，共計(jì) 15 分）1、修改下列語段，注意用上準(zhǔn)確的修改符號(hào)。（提示：錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)、語序、用詞不當(dāng)?shù)日Z病共 7處）。為了做一名真正的升旗手，我反復(fù)把握節(jié)奏，練唱國(guó)歌。況且，堅(jiān)持每天收看新聞聯(lián)播前那升旗的一暮，默默記下國(guó)旗班叔叔升旗時(shí)動(dòng)作規(guī)范，準(zhǔn)確有力的樣子。我還特地找了一根相同于學(xué)校旗桿兩倍長(zhǎng)的繩子，掛在樹上進(jìn)行摸擬練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月以后，我終于有國(guó)旗班叔叔的“范兒”了。2、根據(jù)提示或情境填空。1、把下面的名言或詩句補(bǔ)充完整。（ 1）言必信，（）。

4、論語（ 2） ()全不怕，要留（）在人間。（于謙）（ 3）（）一更，（）一更，聒碎（），故園無此聲。（納蘭性德）2、我很喜歡旅游，每到一處總免不了感慨一番。攀上聞名于世的泰山之巔，我不由得想起了_、_等成語；漫步在美麗的西子湖畔，我禁不住想起了“_，_”的古詩句；月夜散步，品嘗著春山月夜空曠寧靜之美，我不由得想到王維“，”。的絕妙詩句。3、六年的學(xué)習(xí)生活中，許多老師對(duì)我們傾注了滿腔的熱血，你由此想到了_ 的名言（詩句），以此表達(dá)你對(duì)老師的熱愛和贊美。3、根據(jù)你的積累和理解填空。（ 1）“ _， _?！备嬖V我們世界上沒有十全十美的東西。（ 2）“ _， _ ， _。 ”這句話用來比喻趁勁頭大的時(shí)

5、候一下子把事情做完。（ 3）七步詩一詩中，曹植用“ _， _?！眮肀磉_(dá)自己悲憤的心情。（ 4）從王安石寫的“ _， _ ?！蔽覀兛闪私獾酱汗?jié)貼對(duì)聯(lián)的習(xí)俗。4、你知道下面的慣用語是什么嗎？（ 1）把足智多謀的人喻為 （）。（ 2）把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛?（）。（ 3）把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為 （）。第1頁共4頁（4）把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為 （）。3、 _，小屋舒適是因?yàn)?_ 從這些描寫我們可以看出桑5、根據(jù)下列情景填寫古詩。4、娜一家的生活 _ ，同時(shí)也可以看出桑娜_ 的品質(zhì)。（1）寫出了兒童捕蟬前專注的詩句是：5、寫出下面詞語的反義詞：“_， _ ?！睖嘏ǎ┦孢m（）忐忑不安（）（2

6、）體現(xiàn)了詩人杜甫不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的詩句是6、縮句：漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁邊補(bǔ)一張破帆?！癬， _ ?！盻（ 3 ） 小 學(xué) 畢 業(yè) 時(shí) ， 我 對(duì) 朋 友 說 了 兩 句 詩 “_ ，7、第二段主要抓住桑娜的_ 來寫，此刻，她的心情是 _的。_ ?！眮砉膭?lì)他，激勵(lì)他去奮斗，去拼搏。（用高適別董大中的詩8、這一段表現(xiàn)了桑娜 _品質(zhì)。句填空）2、先閱讀，再回答問題。（4）今年夏天，我和媽媽去荷塘月色賞荷花，只見荷葉一片碧綠，無邊無際，荷花格外美選自我的舞臺(tái)麗妖嬈，我不由吟誦了楊萬里的曉出浄慈寺送林子方中的詩句：全家人都驚訝地發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)被寵壞了的小公主，不知從哪兒來了一股狠勁兒。六歲的“_，

7、_ ?！毙∨⑷崛醯纳眢w成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán)，翻過來、周過去、立起來、橫過去，抻、拉，壓、拽，為所欲為，奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水，每次都目不忍視地躲到里屋。我自己倒從沒叫過苦、喊過疼讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲，像什么話呀？三、口語交際表達(dá)（共 1 小題，每題 7 分，共計(jì) 7 分暑去寒來， 幾年后， 我就可以下腰到地，雙手倒抓住腳腕； 或一手抓住舉過頭頂?shù)哪_心，做前后翻，跑虎跳，其他基本功的動(dòng)作更不在話下。1、隨著“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的發(fā)射成功，作為中華少年的我們，面對(duì)祖國(guó)的飛速發(fā)展的科技，你想到了什么？想說點(diǎn)什么呢？我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，舞臺(tái)如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。_1、從

8、文中摘錄“我”拜師學(xué)藝時(shí)表示動(dòng)作的詞，并說說從中你體會(huì)到的這些詞語的好處。_詞語： _體會(huì)： _2、把文中劃線的那句話改寫成另一種說法，意思不變。_3、“為所欲為”在文中指什么？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬”畫出來。4、“為所欲為”的結(jié)果是什么？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵鰜怼?、讀了文段后，你受到什么啟示？請(qǐng)寫出來。四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計(jì) 24 分）1、課內(nèi)閱讀。漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五

9、個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。 她忐忑不安地想“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了 是他來啦？ 不， 還沒來！ 為什么把他們抱過來??？ 他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受 嗯，揍我一頓也好！”1、短文題目 _ ；作者是 _國(guó) _ 。2、第一段主要抓住了_描寫，小屋溫暖是因?yàn)開3、片段閱讀，回答問題：淋漓盡致地生活你知道自己在人世間的時(shí)間有限，或許少于其他人，也或許多于其他人，但絕非不朽?？傆幸惶?，你再也見不到晨曦或日暮之美，再也不能碰觸親愛的人，和他們說話，再

10、也不能聽見大自然的天簌，無法聆聽喜愛的樂曲，再也不能含飴弄孫，再也不能漫步于蜿蜒的林間小徑，駕車馳騁，泅游湖水之中，享用美食，覓得鳥蛋；再也不能感受清風(fēng)佛面，哭、唱、舞動(dòng)和魚水之歡之樂。把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心，讓你比大自然更高明。大自然除了日夜的運(yùn)行，溫度的波動(dòng)和四時(shí)的第2頁共4頁運(yùn)轉(zhuǎn)之外，沒有時(shí)間的觀念，（）不知自己終有一天會(huì)滅亡，也無從在事前計(jì)劃。大自然無法欣賞自己在世間的有限時(shí)光。也無法延擱今天將發(fā)生的事物。好欣賞一生難得一次的經(jīng)驗(yàn)。一寸光陰地寸金，今天的每一分鐘都值得珍惜。（），品味你眼前的每一時(shí)刻，不放過一點(diǎn)一滴， （）找出時(shí)間來工作、游戲、歡笑、愛、施與，并且盡你可能淋漓盡致地生活。1、在

11、段中的（）里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2、第 1自然段第一句話中的“”或許“也或許”能不能刪去？為什么?_3、“把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心，讓你比大自然更高明?！敝械摹斑@”指代_4、文中說“把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心，讓你比大自然更高明?！盻五、作文題（本題共計(jì)30 分）1、作文。生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福 請(qǐng)你寫一寫印象比較深的事以及成長(zhǎng)過程中的懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400左右。要求：語句通順，書寫工整。條理清晰，敘述完整。作文格式正確。有真情實(shí)感。第3頁共4頁參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共6 小題，每題 4 分，共計(jì) 24 分）1、靜謐朦朧毅然魁梧烘烤2、虎（嘯）狼（嚎）龍（吟）

12、猿（啼）馬（哞）獅（吼）犬（吠）鳥（叫）3、櫥窗 ,廚藝,櫥柜,振奮,震顫,震懾4、四點(diǎn)金 , 藏戲 , 當(dāng)機(jī)立斷 , 斬早除根5、不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇古色古香、巧奪天工、不落窠臼獨(dú)具匠心、妙筆生花、引人入勝6、指望、希望、期望、愿望二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5 小題，每題 3 分，共計(jì) 15 分）1、略2、言必信，行必果粉身碎骨全不怕, 要留清白在人間風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。故園無此聲。3、人無完人 , 十全九美一鼓作氣 , 再而竭 , 三而衰本是同根生 , 相煎何太急千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符4、（ 1）智多星（ 2）東道主（ 3）階下囚（ 4）鐵公雞5、略三、口語交際表達(dá)（共1 小題，每題 7 分，共計(jì) 7 分1、解析：本題旨在考察學(xué)生表達(dá)能力，通