2017_2018學(xué)年高中物理第2章直流電路第8節(jié)邏輯電路和控制電路練習(xí)教科版選修3_120180619394

1、第8節(jié)邏輯電路和控制電路1在開(kāi)關(guān)“與”電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)a、b都斷開(kāi)或空它們僅有一個(gè)接通時(shí)燈泡都不會(huì)接通，只有當(dāng)a、b都閉合時(shí)，燈泡才導(dǎo)通，這樣的電路稱“_”電路，其真值表為：輸入輸出abp00011_0112.在開(kāi)關(guān)“或”電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)a、b有一個(gè)接通或都接通時(shí)，燈泡都能導(dǎo)通，這樣的電路稱“_”電路，其真值表為：輸入輸出abp000110113.在開(kāi)關(guān)“非”電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，燈泡不導(dǎo)通，當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，燈泡導(dǎo)通，輸出狀態(tài)總與輸入狀態(tài)呈_的關(guān)系，這樣的電路稱“非”電路，其真值表為輸入輸出ap0_04.“與”電路的輸入端輸入信號(hào)為何值時(shí)，輸出端輸出“1”()a00 b01 c10 d11【概念規(guī)律

2、練】知識(shí)點(diǎn)邏輯電路1在邏輯電路中，若輸入信號(hào)中至少有一個(gè)為“1”，則輸出為“1”的邏輯電路是()a與電路 b或電路c非電路d都不可能2為了保障行駛安全，一種新型雙門(mén)電動(dòng)公交車(chē)安裝了如下控制裝置：只要有一扇門(mén)沒(méi)有關(guān)緊，汽車(chē)就不能啟動(dòng)如果規(guī)定：車(chē)門(mén)關(guān)緊時(shí)為“1”，未關(guān)緊時(shí)為“0”；當(dāng)輸出信號(hào)為“1”時(shí)，汽車(chē)可以正常啟動(dòng)行駛，當(dāng)輸出信號(hào)為“0”時(shí)，汽車(chē)不能啟動(dòng)能正確表示該控制裝置工作原理的邏輯電路是()a與電路 b或電路c非電路d與電路和非電路的組合【方法技巧練】一、真值的確定方法3如圖1所示為兩個(gè)非電路和一個(gè)或電路組成的復(fù)合邏輯電路，請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑顚?xiě)該邏輯電路的真值表圖1輸入輸出abp4如圖2所示，

3、試判斷這是什么樣的邏輯電路a、b、c閉合時(shí)記為“1”，斷開(kāi)時(shí)記為“0”；p燈亮記為“1”，不亮記為“0”，試完成真值表圖2輸入輸出abcp000001010100011101110111二、邏輯電路在實(shí)際中的應(yīng)用5如圖3所示是由基本邏輯電路構(gòu)成的一個(gè)公路路燈自動(dòng)控制電路，圖中虛線框內(nèi)m是一只感應(yīng)元件，已知光敏電阻隨光強(qiáng)增大而電阻減小，熱敏電阻隨溫度增大而電阻減小，虛線框n中使用的是邏輯電路則()圖3am為光敏電阻，n為“與”電路bm為光敏電阻，n為“非”電路cm為熱敏電阻，n為“非”電路dm為熱敏電阻，n為“或”電路1下列關(guān)于邏輯電路的說(shuō)法中正確的是()a如果一個(gè)事件的幾個(gè)條件都滿足后，該事件

4、才能發(fā)生，這種關(guān)系叫“與”邏輯關(guān)系b如果幾個(gè)條件中，只要有一個(gè)條件得到滿足，某事件就會(huì)發(fā)生，這種關(guān)系叫“與”邏輯關(guān)系c一個(gè)門(mén)上有三把鑰匙，每把鑰匙都能單獨(dú)開(kāi)門(mén)，它體現(xiàn)了“或”邏輯關(guān)系d輸出狀態(tài)和輸入狀態(tài)相反的邏輯關(guān)系，叫做“或”邏輯關(guān)系2聯(lián)合國(guó)安理會(huì)每個(gè)常任理事國(guó)都擁有否決權(quán)，假設(shè)設(shè)計(jì)一個(gè)表決器，常任理事國(guó)投反對(duì)票時(shí)輸入“0”，投贊成或棄權(quán)時(shí)輸入“1”，提案通過(guò)為“1”，通不過(guò)為“0”，則這個(gè)表決器應(yīng)具有哪種邏輯關(guān)系()a“與”邏輯關(guān)系b“非”邏輯關(guān)系c“或”邏輯關(guān)系 d都不對(duì)3如圖4所示是一個(gè)三輸入端復(fù)合邏輯電路，當(dāng)c端輸入“1”時(shí)，a、b端輸入為何時(shí)輸出端p輸出“1”()圖4a00 b01

5、 c10 d114邏輯電路的信號(hào)有兩種狀態(tài)：一是高電位狀態(tài)，用“1”表示；一是低電位狀態(tài)，用“0”表示，關(guān)于這里的“1”和“0”，下列說(shuō)法中正確的是()a“1”表示電壓為1 v，“0”表示電壓為0 vb“1”表示電壓為大于或等于1 v，“0”表示電壓一定為0 vc“1”和“0”是邏輯關(guān)系的兩種可能的取值，不表示具體的數(shù)字d“1”表示該點(diǎn)與電源正極相連，“0”表示該點(diǎn)與電源負(fù)極相連5走廊里有一盞電燈，在走廊兩端各有一個(gè)開(kāi)關(guān)，我們希望不論哪一個(gè)開(kāi)關(guān)接通都能使電燈點(diǎn)亮，那么由此設(shè)計(jì)的電路為()a“與”電路b“非”電路c“或”電路d上述答案都有可能題號(hào)12345答案6.“或”電路的真值表如下表，在真值

6、表中x處的邏輯值為_(kāi).輸入輸出abp00001110x1117.在舉重比賽中，有甲、乙、丙三名裁判，其中甲為主裁判，乙、丙為副裁判，當(dāng)主裁判和一名以上(包括一名)副裁判認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員上舉合格后，才可發(fā)出合格信號(hào)，試列出真值表8如圖5所示表示輸入a、b的電勢(shì)隨時(shí)間變化的關(guān)系，如果它是“或”電路的輸入端，請(qǐng)?jiān)趫D6所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出輸出端的電勢(shì)隨時(shí)間變化的關(guān)系圖5圖69圖7是一個(gè)火警報(bào)警裝置的邏輯電路圖rt是一個(gè)熱敏電阻，低溫時(shí)電阻值很大，高溫時(shí)電阻值很小，r是一個(gè)阻值較小的分壓電阻圖7(1)要做到低溫時(shí)電鈴不響，著火時(shí)產(chǎn)生高溫，電鈴響起在題圖中虛線處應(yīng)接入怎樣的元件？(2)為什么溫度高時(shí)電鈴會(huì)被接通？

7、(3)為了提高該電路的靈敏度，即將報(bào)警溫度調(diào)得稍低些，r的阻值應(yīng)大一些還是小一些？第8節(jié)邏輯電路和控制電路答案課前預(yù)習(xí)練1與01002或01113相反114d課堂探究練1b要求輸入信號(hào)中至少有一個(gè)為“1”，輸出為“1”，則就要求為“111”或是“101”，所以滿足要求的是“或”電路2a3.輸入輸出abp001011101110解析“非”電路的輸入狀態(tài)與輸出狀態(tài)呈相反的邏輯關(guān)系，“或”電路只要有一個(gè)輸入狀態(tài)為“1”，輸出信號(hào)便為“1”，根據(jù)以上特點(diǎn)可確定真值表4見(jiàn)解析解析由題圖電路可知，開(kāi)關(guān)a、b、c只要有一個(gè)閉合時(shí)，p燈便亮所以這個(gè)電路滿足“或”電路邏輯關(guān)系即當(dāng)幾個(gè)條件中只要有一個(gè)或一個(gè)以上具

8、備，就能出現(xiàn)某一結(jié)果所以這是一個(gè)“或”電路，其真值表如下：輸入輸出abcp000000110101100101111011110111115.b課后鞏固練1ac2.a3.d4c邏輯電路的信號(hào)有兩種狀態(tài)，用“1”和“0”分別表示對(duì)應(yīng)的“高電位”和“低電位”兩種狀態(tài)，因此c正確，a、b、d錯(cuò)誤5c任何一個(gè)開(kāi)關(guān)接通都能使燈點(diǎn)亮，符合“只要一個(gè)條件成立結(jié)果就成立”的邏輯關(guān)系，為“或”電路，c正確6或1解析根據(jù)“或”電路邏輯關(guān)系特點(diǎn)yab，得10x，x1.7見(jiàn)解析解析設(shè)甲、乙、丙三名裁判的裁判意見(jiàn)為邏輯變量a、b、c，裁判結(jié)果為p.并且對(duì)于a、b、c設(shè)：上舉合格為邏輯“1”，不合格為邏輯“0”對(duì)于p設(shè)：上舉合格為邏輯“1”，不合格為邏輯“0”根據(jù)題意綜合上述假設(shè)列出真值表如下表所示：abcp000000100100011010001101101111118.見(jiàn)解析圖解析“或”電路應(yīng)符合“或”邏輯關(guān)系，故ua、ub中任何一個(gè)有輸入電壓時(shí)就會(huì)有輸出電壓9見(jiàn)解析解析(1)溫度較低時(shí)rt的阻值很大，r比rt小得多，因此p、x之間電壓較大要求此時(shí)電鈴不發(fā)聲，表明輸出給電鈴的電壓應(yīng)該較小，輸入與輸出相反，可見(jiàn)虛線處元件應(yīng)