高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)熱點(diǎn)實(shí)驗(yàn)作圖題

1、第4講實(shí)驗(yàn)作圖題熱點(diǎn)一化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置圖繪制方法一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置圖繪制的基本要求1儀器造型科學(xué)規(guī)范，比例合適常用儀器造型要科學(xué)，畫(huà)法要形象、規(guī)范。整個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置圖中所繪制的各種儀器大小比例要合適，同一儀器各部分的大小比例亦要合適。2組合正確，畫(huà)面整潔在繪制化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置圖時(shí)，要能體現(xiàn)所有的各種儀器和連接部件組裝正確，布局合理，使用科學(xué)。在同一圖形中，各種儀器的繪制線條粗細(xì)應(yīng)一致，畫(huà)面要潔凈，并能清楚地反映出各種儀器的特征形象。二、圖形的基本畫(huà)法1常用儀器圖的畫(huà)法(1)標(biāo)準(zhǔn)畫(huà)法。實(shí)驗(yàn)室中所用的儀器種類眾多，大小各異，但平面直視每個(gè)單儀器，它們都具有比較統(tǒng)一的比例形體。如果要獲得比較標(biāo)準(zhǔn)滿意的圖形，就

2、必須掌握各種儀器的體形比例，防止繪畫(huà)過(guò)程中的高矮胖瘦現(xiàn)象。在繪制時(shí)往往要借助直尺、圓規(guī)等繪圖工具。圖1幾種常見(jiàn)玻璃儀器的繪制比例(2)習(xí)慣畫(huà)法。習(xí)慣畫(huà)法的要點(diǎn)是“畫(huà)中線、點(diǎn)兩邊、校比例、再連線”。很多儀器是對(duì)稱結(jié)構(gòu)，因此，首先畫(huà)出一條輔助中線，然后根據(jù)儀器的體形在中線的兩邊點(diǎn)出圖形的隱視輪廓，再輕筆連接輪廓點(diǎn)，正視圖形，校正比例，直至令人滿意，再用實(shí)線修飾描成，最后擦去多余的部分。圖2儀器的習(xí)慣畫(huà)法舉例 方法要點(diǎn)儀器畫(huà)中線點(diǎn)兩邊校比例再連線廣口瓶錐形瓶(3)簡(jiǎn)筆畫(huà)法。簡(jiǎn)筆畫(huà)法的要點(diǎn)是“直線畫(huà)、曲線點(diǎn)、成草圖、描實(shí)線”。即把正視儀器的直線部分直接畫(huà)出，曲線部分用點(diǎn)“點(diǎn)”的方法畫(huà)出，輕筆勾畫(huà)出圖形

3、的草圖后再用實(shí)線修飾描成，最后擦去多余的部分。圖3儀器的簡(jiǎn)筆畫(huà)法舉例 方法要點(diǎn)儀器直線畫(huà)曲線點(diǎn)成草圖描實(shí)線圓底燒瓶分液漏斗2. 實(shí)驗(yàn)裝置圖的繪制許多實(shí)驗(yàn)都是由多種儀器組裝串連而成的，這類圖形較單儀器繪制難度大，但只要掌握了繪制方法程序，畫(huà)起來(lái)還是得心應(yīng)手的。實(shí)驗(yàn)裝置圖繪制的方法程序是“一定位置二繪圖，三畫(huà)連接四修補(bǔ)”。(1)整體圖形的布局。在畫(huà)圖之前，必須對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)物造型心中有數(shù)，繪制時(shí)，以水平線為基準(zhǔn)，畫(huà)出確定上下左右儀器位置的輔助線。儀器位置直接影響著圖形的美觀，各儀器離得太遠(yuǎn)，圖形顯得松散，離得太近又顯得擁擠，所以定位置是繪制的關(guān)鍵。(2)繪分儀器圖。采取上述任意一種畫(huà)法，畫(huà)出各儀器的

4、圖形，繪制時(shí)應(yīng)注意同一圖面上各儀器間的大小配套與協(xié)調(diào)統(tǒng)一。(3)畫(huà)連接部分。最基本的連接儀器有帶導(dǎo)管的塞子，玻璃導(dǎo)管、乳膠管等，通過(guò)連接使整個(gè)裝置圖渾然一體。(4)修飾補(bǔ)正。草圖框架輪廓成形后，進(jìn)行藥品填充，現(xiàn)象標(biāo)明，線條描實(shí)等細(xì)節(jié)繪制，使整個(gè)圖形盡量達(dá)到完美無(wú)缺。3實(shí)驗(yàn)裝置圖的畫(huà)法舉例氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法三、畫(huà)制備氣體裝置圖的易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)1選擇試劑不合理、導(dǎo)管位置出錯(cuò)【例1】研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行SO2的制備及性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)。根據(jù)反應(yīng)Na2SO3(s)H2SO4(濃)=Na2SO4SO2H2O制SO2氣體。用下列簡(jiǎn)圖，畫(huà)出制備并收集SO2的實(shí)驗(yàn)裝置(含試劑)示意圖。錯(cuò)解：如圖甲，收集氣體的方法錯(cuò)誤，應(yīng)

5、長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)，短導(dǎo)管出；二氧化硫在水中溶解度不是很大(140)，應(yīng)用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫；氫氧化鈉與二氧化硫反應(yīng)較慢，不用防倒吸裝置。正解：裝置如圖乙易錯(cuò)點(diǎn)2氣體凈化順序、尾氣處理等錯(cuò)誤【例2】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用二氧化錳與濃鹽酸制備純凈、干燥的氯氣，其他藥品和試劑任選。在下面虛線框中，有分液漏斗和圓底燒瓶組成的氣體發(fā)生器，請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)的發(fā)生裝置之后完成該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(夾持裝置、連接膠管不必畫(huà)出，需要加熱的儀器下方用標(biāo)出)，其他可選用的儀器(數(shù)量不限)簡(jiǎn)易表示如下：錯(cuò)解1：如圖A碳酸氫鈉溶液呈堿性，能吸收氯氣；沒(méi)有尾氣處理裝置。錯(cuò)解2：如圖B先干燥，后除氯化氫，收集氣體帶有水蒸氣；集氣瓶密閉，空

6、氣無(wú)法排出，易發(fā)生危險(xiǎn)。正解：裝置如圖C。【例3】(2010·全國(guó)理綜，29)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)CO2在高溫下與木炭反應(yīng)生成CO的實(shí)驗(yàn)。(1)在下面方框中，A表示由長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶組成的氣體發(fā)生器，請(qǐng)?jiān)贏后完成該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(夾持裝置，連接膠管及尾氣處理部分不必畫(huà)出，需要加熱的儀器下方用標(biāo)出)，按氣流方向在每件儀器下方標(biāo)出字母B、C；其他可選用的儀器(數(shù)量不限)簡(jiǎn)易表示如下：導(dǎo)管：試管：反應(yīng)管：膠塞：(插入導(dǎo)管表示已開(kāi)孔)(2)根據(jù)方框中的裝置圖，填寫下表儀器標(biāo)號(hào)儀器中所加物質(zhì)作用A石灰石、稀鹽酸石灰石與鹽酸作用產(chǎn)生CO2(3)有人對(duì)氣體發(fā)生器作如下改進(jìn)：在錐形瓶中放入一小試管，將長(zhǎng)頸漏

7、斗下端插入小試管中。改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_。(4)驗(yàn)證CO的方法是_。12011·天津理綜，9(2)某研究性學(xué)習(xí)小組用下圖裝置制備CO，制備原理：HCOOHCOH2O。若用以上裝置制備干燥純凈的CO，裝置中a和b的作用分別是_，_；c和d中盛裝的試劑分別是_，_。若用以上裝置制備H2，氣體發(fā)生裝置中必需的玻璃儀器名稱是_；在虛線框內(nèi)畫(huà)出收集干燥H2的裝置圖。2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體的方法之一是將濃硫酸滴入濃鹽酸中。請(qǐng)從圖中挑選所需儀器，在方框內(nèi)畫(huà)出用該方法制備、收集、干燥氯化氫氣體的裝置簡(jiǎn)圖，并在圖中標(biāo)明所用試劑。(儀器可重復(fù)使用，固定裝置不必畫(huà)出).實(shí)驗(yàn)室制備少量硫酸亞鐵晶體的實(shí)驗(yàn)步

8、驟如下：取過(guò)量潔凈的鐵屑，加入20%30%的稀硫酸溶液，在5080 水浴中加熱至不再產(chǎn)生氣泡。將溶液趁熱過(guò)濾，濾液移至試管中，用橡膠塞塞住試管口，靜置、冷卻一段時(shí)間后收集產(chǎn)品。(1)寫出該實(shí)驗(yàn)制備硫酸亞鐵的化學(xué)方程式：_。(2)硫酸溶液過(guò)稀會(huì)導(dǎo)致_。 (3)采用水浴加熱的原因是_。(4)反應(yīng)時(shí)鐵屑過(guò)量的目的是(用離子方程式表示)_。(5)溶液趁熱過(guò)濾的原因是_。(6)靜置冷卻一段時(shí)間后，在試管中觀察到的現(xiàn)象是_。熱點(diǎn)二化學(xué)曲線型繪圖題化學(xué)曲線型圖像題，指基于某種化學(xué)量隨時(shí)間或條件的改變而產(chǎn)生連續(xù)性變化的曲線圖像并依此而設(shè)計(jì)問(wèn)題的試題。曲線型圖像試題所基于的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)主要有以下幾類：溶解度曲線

9、類、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡類、反應(yīng)體系中某種物質(zhì)或某種離子的量的變化類、定量推定化學(xué)反應(yīng)等4類。1解決此類基于曲線圖像的化學(xué)問(wèn)題必須通過(guò)對(duì)圖形、圖表的觀察，去粗存精以獲取有用的信息，這能充分考查學(xué)生的觀察能力；而基于曲線圖的問(wèn)題必須進(jìn)行辨析或?qū)⒒瘜W(xué)信息進(jìn)行歸納而總結(jié)出一定的規(guī)律并運(yùn)用此規(guī)律，進(jìn)行推理或抽象成數(shù)學(xué)規(guī)律而解決問(wèn)題；在解決曲線型試題時(shí)常需將試題所給的新信息，與課內(nèi)已學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，從而形成解決問(wèn)題所需的新的知識(shí)或方法；曲線圖也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的一種典型方式，這也考查了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?解此類圖像題一般需注意以下幾點(diǎn)，第一需清楚每條或每段曲線所代表的物質(zhì)，第二需清楚在指定條件

10、范圍內(nèi)生成物的種類，第三需計(jì)算在該條件下各生成物的量或量之比。從定量角度分析化學(xué)反應(yīng)，要打破對(duì)化學(xué)反應(yīng)只從定性角度思考的思維定勢(shì)，近年來(lái)這類圖像題從競(jìng)賽的?？妥兂闪烁呖嫉某？??！纠?】超音速飛機(jī)在平流層飛行時(shí)，尾氣中的NO會(huì)破壞臭氧層。科學(xué)家正在研究利用催化技術(shù)將尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2，化學(xué)方程式如下：2NO2CO 2CO2N2為了測(cè)定在某種催化劑作用下的反應(yīng)速率，在某溫度下用氣體傳感器測(cè)得不同時(shí)間的NO和CO濃度如下表：時(shí)間/s012345c(NO)/ mol·L11.00×1034.50×1042.50×1041.50×104

11、1.00×101.00×104c(CO)/ mol·L13.60×1033.05×1032.85×1032.75×1032.70×1032.70×103請(qǐng)回答下列各題(均不考慮溫度變化對(duì)催化劑催化效率的影響)：(1)在上述條件下反應(yīng)能夠自發(fā)進(jìn)行，則反應(yīng)的H_0(填寫“>”、“<”或“”)。(2)前2 s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)_。(3)在該溫度下，反應(yīng)的平衡常數(shù)K_。(4)假設(shè)在密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)，達(dá)到平衡時(shí)采取下列措施能提高NO轉(zhuǎn)化率的是_。A選用更有效的催化劑B升高反應(yīng)體系的溫度C降

12、低反應(yīng)體系的溫度D縮小容器的體積(5)研究表明：在使用等質(zhì)量催化劑時(shí)，增大催化劑比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率。為了分別驗(yàn)證溫度、催化劑比表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律，某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中。實(shí)驗(yàn)編號(hào)T/NO初始濃度/mol·L1CO初始濃度/mol·L1催化劑的比表面積/m2·g12801.20×1035.80×10382124350124請(qǐng)?jiān)谏媳砜崭裰刑钊胧Ｓ嗟膶?shí)驗(yàn)條件數(shù)據(jù)。請(qǐng)?jiān)诮o出的坐標(biāo)圖中，畫(huà)出上表中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)條件下混合氣體中NO濃度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)曲線圖，并標(biāo)明各條曲線的實(shí)驗(yàn)編號(hào)?！纠?】若含有1 m

13、ol Mg2和1 mol Al3的混合溶液，現(xiàn)按橫坐標(biāo)依次加入NaOH溶液、鹽酸，通入CO2氣體，縱坐標(biāo)為混合沉淀物的物質(zhì)的量。請(qǐng)畫(huà)出沉淀的量隨反應(yīng)的變化曲線，并寫出各步反應(yīng)的離子方程式。32011·天津理綜，7(5)改編向含4 mol的HNO3稀溶液中，逐漸加入鐵粉至過(guò)量。假設(shè)生成的氣體只有一種，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫(huà)出n(Fe2+)隨n(Fe)變化的示意圖，并標(biāo)出n(Fe2+)的最大值。4(2011·大綱全國(guó)卷，28)反應(yīng)aA(g)bB(g)催化劑,cC(g) (H<0)在等容條件下進(jìn)行。改變其他反應(yīng)條件，在、階段體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線如下圖所示：回答問(wèn)題：(1

14、)反應(yīng)的化學(xué)方程式中，abc為；(2)A的平均反應(yīng)速率v(A)、v(A)、v(A)從大到小排列次序?yàn)開(kāi)；(3)B的平衡轉(zhuǎn)化率(B)、(B)、(B)中最小的是，其值是。(4)由第一次平衡到第二次平衡，平衡移動(dòng)的方向是，采取的措施是_；(5)比較第階段反應(yīng)溫度(T2)和第階段反應(yīng)溫度(T3)的高低：T2T3(填“>”、“<”或“=”)，判斷的理由是_；(6)達(dá)到第三次平衡后，將容器的體積擴(kuò)大一倍，假定10 min后達(dá)到新的平衡，請(qǐng)?jiān)谙聢D中用曲線表示第階段體系中各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)(曲線上必須標(biāo)出A、B、C)。思維推理要嚴(yán)謹(jǐn)考生答卷案例找錯(cuò)糾錯(cuò)失分原因分析第一：在第(4)問(wèn)中，判

15、斷平衡移動(dòng)的方向必須看那一瞬間的變化趨勢(shì)：A、B的濃度均是在原來(lái)的基礎(chǔ)上逐漸減少，而C的濃度突然降到零，然后在平衡移動(dòng)的過(guò)程中逐漸增大，顯然是從反應(yīng)體系中移出產(chǎn)物C，該生推理錯(cuò)誤，導(dǎo)致分析結(jié)果恰好相反。第二：在第(5)問(wèn)中，由于反應(yīng)熱和平衡移動(dòng)的方向之間的關(guān)系沒(méi)掌握牢固，導(dǎo)致結(jié)果判斷錯(cuò)誤。第三：在第(6)問(wèn)畫(huà)圖中只考慮到體積擴(kuò)大一倍后，各物質(zhì)的濃度在那一瞬間變?yōu)樵瓉?lái)的，平衡左移，A、B的濃度開(kāi)始逐漸增大，C的濃度逐漸減小，A、B增大到最后結(jié)果要小于未改變條件前的濃度，A、B、C濃度的變化還要符合各系數(shù)的比例關(guān)系。解決方案與規(guī)范指導(dǎo)：第一，要理解外界條件對(duì)平衡移動(dòng)的影響，不要盲目記憶。第二，結(jié)合

16、圖像，能夠畫(huà)出外界條件改變時(shí)，各物質(zhì)的濃度變化趨勢(shì)是怎樣的，在變化的一瞬間和變化過(guò)程要區(qū)別開(kāi)來(lái)。第4講實(shí)驗(yàn)作圖題1甲酸(HCOOH)是一種有刺激性氣味的無(wú)色液體，有很強(qiáng)的腐蝕性。熔點(diǎn)8.4 ，沸點(diǎn)100.7 ，能與水、乙醇互溶，加熱至160 即分解成二氧化碳和氫氣。(1)實(shí)驗(yàn)室可用甲酸與濃硫酸共熱制備一氧化碳：HCOOHH2OCO，實(shí)驗(yàn)的部分裝置如下圖所示。制備時(shí)先加熱濃硫酸至8090 ，再逐滴滴入甲酸。從下圖挑選所需的儀器，在方框中畫(huà)出中所缺的氣體發(fā)生裝置(添加必要的塞子、玻璃管、膠皮管，固定裝置不用畫(huà))，并標(biāo)明容器中的試劑。裝置的作用是_。(2)實(shí)驗(yàn)室可用甲酸制備甲酸銅。其方法是先用硫酸銅

17、和碳酸氫鈉作用制得堿式碳酸銅，然后再與甲酸制得四水甲酸銅Cu(HCOO)2·4H2O晶體。相關(guān)的化學(xué)方程式是：2CuSO4+4NaHCO3=Cu(OH)2·CuCO3+3CO2+2Na2SO4+H2OCu(OH)2·CuCO3+4HCOOH+5H2O=2Cu(HCOO)2·4H2O+CO2實(shí)驗(yàn)步驟如下：堿式碳酸銅的制備：步驟是將一定量CuSO4·5H2O晶體和NaHCO3固體一起放到研缽中研磨，其目的是_。步驟是在攪拌下將固體混合物分多次緩慢加入熱水中，反應(yīng)溫度控制在7080 ，如果看到_(填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)，說(shuō)明溫度過(guò)高。2如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組

18、利用實(shí)驗(yàn)室制氯氣的裝置設(shè)計(jì)制取氯水并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。(1)A裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)。(2)氯氣能使?jié)駶?rùn)的紅色布條褪色。對(duì)于使紅色布條褪色的物質(zhì)，同 學(xué)們的看法不一致，認(rèn)為氯水中存在的幾種成分都有可能。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，得出正確結(jié)論。提出假設(shè)假設(shè)一：H2O使布條褪色；假設(shè)二：_；假設(shè)三：_；假設(shè)四：鹽酸使布條褪色。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案基于提出的假設(shè)，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案(不需要作答)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：實(shí)驗(yàn)：_；實(shí)驗(yàn)：_；實(shí)驗(yàn)：把紅色布條放在水里，布條不褪色。得出結(jié)論：_。(3)用量筒量取20 mL氯水，倒入已檢查完好的分液漏斗中，然后再注入10 mL CCl4，蓋好玻璃塞，充分振蕩，靜置于鐵架臺(tái)上(如下圖)，等

19、分層后取上層液和下層液，呈黃綠色的是(填“上層液”或“下層液”)，再裝入如圖所示的燒杯中，能使有色布條褪色的是(填“上層液”或“下層液”)。(4)這套制取氯水裝置的缺點(diǎn)是_，請(qǐng)?jiān)谏厦娴姆娇蛑挟?huà)出改進(jìn)部分的實(shí)驗(yàn)裝置圖。3(1)某科研小組發(fā)現(xiàn)某不銹鋼材料在酸中腐蝕緩慢，但在某些鹽溶液中腐蝕現(xiàn)象明顯。請(qǐng)從稀硫酸、NaOH溶液、CuO、Cu中選擇兩種試劑，設(shè)計(jì)最佳實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證該鋼材易在鹽溶液中被腐蝕。有關(guān)化學(xué)方程式是_，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。(2)在(1)答案中選擇一個(gè)反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池。畫(huà)出該原電池裝置圖，標(biāo)出正、負(fù)極材料名稱并寫出正極的電極反應(yīng)式。正極反應(yīng)式為_(kāi)。(3)為確認(rèn)上述原電池反應(yīng)的氧化產(chǎn)物，取少

20、量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，若出現(xiàn)下列情況通過(guò)分析加以說(shuō)明。A若先滴入幾滴KSCN溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，再滴入幾滴氯水，溶液立即顯血紅色，說(shuō)明_。B若滴入幾滴KSCN溶液，溶液立即變成血紅色，說(shuō)明_。C若先滴入幾滴KSCN溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，再滴入幾滴氯水，也無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明_。4AG為中學(xué)常見(jiàn)的化合物，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物已略去)。A是綠色固體，含H、C、O、Cu四種元素。常溫下D為無(wú)色無(wú)味氣體，B為黑色粉末，E能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。請(qǐng)回答：(1)D跟G反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(2)F中一定含有的官能團(tuán)的名稱為_(kāi)。(3)某課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置，通過(guò)測(cè)定某些裝置中試劑的

21、質(zhì)量變化，探究A中各元素的質(zhì)量關(guān)系。為使數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，還需補(bǔ)充裝置，請(qǐng)你在方框內(nèi)繪出裝置圖并寫出試劑名稱；向裝置中鼓入空氣的目的是_；丙裝置中藥品的名稱為_(kāi)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，該藥品未見(jiàn)明顯變化，證明_；如何判斷A已完全分解？_。更精確的測(cè)定得出如下數(shù)據(jù)：A受熱后完全分解，固體由8.0 g變?yōu)?.0 g，裝置乙增重0.90 g。寫出A的化學(xué)式(表示為堿式鹽)：_。5(2009·廣東，24)超細(xì)氧化鋁是一種重要的功能陶瓷原料。(1)實(shí)驗(yàn)室常以NH4Al(SO4)2和NH4HCO3為原料，在一定條件下先反應(yīng)生成沉淀NH4AlO(OH)HCO3，該沉淀高溫分解即得超細(xì)Al2O3。NH4AlO(OH)HC

22、O3熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)。(2)NH4Al(SO4)2·12H2O的相對(duì)分子質(zhì)量為453。欲配制100 mL pH為2、濃度約為0.1 mol·L1的NH4Al(SO4)2溶液，配制過(guò)程為：用托盤天平稱量NH4Al(SO4)2·12H2O固體_g；將上述固體置于燒杯中，_。(3)在0.1 mol·L1 NH4Al(SO4)2溶液中，鋁各形態(tài)的濃度(以Al3計(jì))的對(duì)數(shù)(lgc)隨溶液pH變化的關(guān)系見(jiàn)下圖：用NaOH溶液調(diào)節(jié)(2)中溶液pH至7，該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式有_。請(qǐng)?jiān)诳驁D中，畫(huà)出0.01 mol·L1 NH4Al(SO4)2溶

23、液中鋁各形態(tài)的濃度的對(duì)數(shù)lgc隨溶液pH變化的關(guān)系圖，并進(jìn)行必要的標(biāo)注。答案典例剖析【例3】(1)如下圖所示(2)儀器標(biāo)號(hào)儀器中所加物質(zhì)作用B飽和碳酸氫鈉溶液除去CO2中的HCl氣體C濃硫酸除去CO2中的水蒸氣D干燥木炭粉與CO2反應(yīng)產(chǎn)生COE氫氧化鈉溶液吸收未反應(yīng)的CO2(3)可以通過(guò)控制加酸的量，來(lái)控制氣體產(chǎn)生的快慢；同時(shí)小試管中充滿鹽酸，可以起到液封的作用，防止反應(yīng)激烈時(shí)氣體經(jīng)漏斗沖出(4)點(diǎn)燃?xì)怏w，火焰呈藍(lán)色，再用一個(gè)內(nèi)壁附著有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁的石灰水變渾濁【例4】(1)<(2)1.88×104 mol·L1·s1(3)5.00×103(4)CD(5).2801.20×1035.80×103.1.20×1035.80×103【例5】圖像如圖：反應(yīng)的離子方程式分階段書(shū)寫為OA段：Mg2+2OH-=Mg(OH)2Al3+3OH-=Al(OH)3AB段：Al(OH)3+OH-=AlO+2H2OCD段：H+OH-=H2ODE段：2AlO+CO2+3H2O=2Al(OH)3+CO2-3EF段：CO2-3+CO2+H2O=2HCO熱點(diǎn)精練1恒壓防倒吸NaOH溶液濃H2SO4分液漏斗、蒸餾燒瓶2.(1)FeH2SO