三年級(jí)語文上冊(cè) 第4單元 14《蜜蜂》課時(shí)練習(xí)（1）（無答案） 新人教版 試題_第1頁
三年級(jí)語文上冊(cè) 第4單元 14《蜜蜂》課時(shí)練習(xí)（1）（無答案） 新人教版 試題_第2頁
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1、14蜜蜂（1）一、帶著問題來讀書。作者做了一項(xiàng)什么試驗(yàn)，結(jié)果怎樣？從以下三種說法中選出一個(gè)恰當(dāng)?shù)?，并在后面打“”?a證實(shí)蜜蜂是否能采到花粉的試驗(yàn)，結(jié)果有兩只采到了。()b證實(shí)蜜蜂是否能從遠(yuǎn)處飛回家的試驗(yàn)，結(jié)果有三只沒有回來。()c證實(shí)蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力，結(jié)果二十只蜜蜂中有十七只沒有迷失方向，先后準(zhǔn)確無誤地回到了家。()二、下列詞語讀音正確的打“”，錯(cuò)誤的改正過來。幾乎(j h)()陌生(mè shng)()紙袋(zh dài)() 阻力(zh lì)()三、看拼音寫詞語。 wú lùn zhèng shí d

2、4; gài jin sho tu cè zhn què cho cháng yán tú shì yàn四、比一比，再組詞。超()喊()起()減()輪()括()論()適()五、給多音字注音。1天氣真悶()??！一定是快要下雨了。2不知什么原因，這幾天我的心里很煩悶()。3蜜蜂飛得很低，幾()乎要觸到地面了。4幾()只灰雀在枝頭上歡蹦亂跳地歌唱。5盡()管風(fēng)很大，我還是騎車到了學(xué)校。6小路的盡()頭是一片火紅的楓林。六、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。盡管但不是而是無論都1大部分蜜蜂()飛到哪里，()可以回到原處。2蜜蜂靠的()超常的記憶力，()一種我無法解釋的本能。3()蜜蜂逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，()它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。七、改寫句子，不改變句子原意。例：我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？我想，它們飛得這么低，不能看到遙遠(yuǎn)的家。1他感冒那么嚴(yán)重，怎么能上學(xué)呢？_2貝貝上課不注意聽講，怎么能學(xué)得好呢？_和蜜蜂有關(guān)的歇后語，連一連。1蜜蜂釀蜜空歡喜2蜜

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