初一《思品》(上冊)備考提綱

1、真誠為您提供優(yōu)質參考資料，若有不當之處，請指正。七年級上冊思 想 品 德期末復習提綱（精華版）班別_ 姓名_ 第一單元 走進中學1.1我上中學1一切的改變都是新的開始，我們只有一個目標，那就是主動適應嶄新生活2中學生活出現(xiàn)了哪些新變化？P5-6答：在中學 ：.學習科目增多了；學習難度加大了；.自主管理的要求高了；. 社團活動更豐富多彩了。3中學生應怎樣積極適應新的中學生活？P6答：.自覺遵守規(guī)章制度。.盡快建立新的人際關系。.主動迎接學習的新挑戰(zhàn)。12認識新伙伴1.閉鎖心理有什么危害？（為什么要克服閉鎖心理？P11）答：（1）影響學習、工作及身心健康；（2）把朋友拒之門外，不利于建立良好的人際

2、關系；（3）不利于形成良好的性格。2.如何走出（克服）閉鎖心理？P11答：（1）要認識到人際交往是雙向性的；（2）要袒露自己的真實思想。（3）在交往中要獻出自己的信任。3.為什么要養(yǎng)成熱情開朗的性格？P11（熱情開朗的性格有什么作用？）答：（1）熱情開朗的性格會對人的生理、心理產(chǎn)生積極的影響；（2）容易被人接納，建立良好的人際關系；（3）在集體和社會中營造融洽的人際氛圍，并且容易得到快樂。4、如何養(yǎng)成熱情開朗的性格？P11-P12答：（1）每天保持一種好心情，(2) 對老師、對同學態(tài)度友好；（2）與人交往主動、豁達，不斤斤計較個人得失。5. 怎樣才能結識新伙伴？（P1112）答：（1）打開心鎖

3、，克服閉鎖心里；（2）養(yǎng)成熱情開朗的性格；（3）在同學交往中建立新友誼。6、怎樣才能建立新的友誼？（P12）答：（1）真正的友誼要在交往中相互理解，相互信任的基礎上建立起來；（2）友誼要靠真誠和寬容“播種”；（3）友誼要靠平等與尊重“護理”；（4）友誼要靠信任與奉獻“澆灌”；（5）善交益友，不交損友，樂交諍友。13融入新集體1一個富有凝聚力和競爭力的班集體，它的靈魂是團隊意識。2集體的榮譽會給人帶來自豪感，產(chǎn)生歸屬感，形成向心力、親和力。3.個人與集體關系是怎樣的？(P19)答：個人與集體是不可分割的，個人離不開集體，集體也不能缺少個人。 4、如何讓個性在集體中張揚？P22答：（1）在集體中主

4、動提出自己的建議；（2）發(fā)揮自己的特長；（3）堅持自己的興趣。5如何盡快融入新集體？（如何創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體？）P19-20答:（1）團結合作，培養(yǎng)團隊意識。（2）增強集體榮譽感，自覺維護集體榮譽。（3）讓個性在集體中張揚。第二單元 認識自我21悅納自我1、我們可以從哪些方面觀察和認識自己？（P26）答：(1). 外在的體征；（2）內在的精神世界；（3）自己在集體中地位。2、認識自己的途徑有哪些？（P26）答：自我評價,他人評價。3、怎樣才能做到悅納自我？（P27）答：（1）客觀地評價自己； （2）欣賞自己的優(yōu)點； （3）接受自己的不足。4.怎樣完善自己？（我們可以通過哪些方面來完善自我？）P2

5、8答：（1）發(fā)揚優(yōu)點。找出自己的優(yōu)點，強化它，發(fā)揚它； （2）克服缺點。找出自己的缺點和不足，克服它，改善它； （3）追求進步。要用發(fā)展的眼光看自己，不斷進步，實現(xiàn)自我完善。.調控情緒1、人的基本情緒種類分為四種：喜、怒、哀、懼。2. 情緒具有多樣性和復雜性等特點3.情緒是一把雙刃劍（有積極影響，也有消極影響）4.如何調控情緒，學會做情緒的主人？（P33） 答： (1).輸入自我調控的意識；(2).轉換角度看問題；(3).用行動調控自己的情緒。5.樂觀健康的心態(tài)什么重要作用？（P33） 答： 樂觀健康的心態(tài)有助于我們找到良好的自我感覺，建立有價值的人際關系，獲得成功的人生。6、如何培養(yǎng)樂觀健康

6、的心態(tài)？（P3334） 答：（1）.樹立積極健康的生活態(tài)度；（2）、勇敢面對挫折和失??；（3）、學會愛與感恩。23 男生女生1男生女生之間的正常交往有什么意義？P39答：（1）有益于我們身心的健康發(fā)展；（2）有益于形成團結上進的班集體：（3）給我們的學習和生活帶來快樂、美好的感受。2、男生女生應如何以恰當?shù)姆绞浇煌?？（男生女生在交往中應注意什么？?P40答：（1）言行適當，自然大方； （2）互相尊重，平等待人。包括尊重對方的人格，尊重對方的意愿；（3）自愛自重，珍惜自己。第三單元 學會交往3.1我和父母1、家為我們提供物質生活保障、是我們情感的歸宿、是人生的港灣。2、為什么要孝敬父母？ P4

7、7（2）父母養(yǎng)育了我們，對我們的愛是無私的； 孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德； 孝敬父母是現(xiàn)代社會的基本道德要求，也是做人的本分； 孝敬父母是法律規(guī)定公民的一項責任和義務。 3、怎樣做到感恩、孝敬父母？答：（1）用心領會父母教誨與期待；（2）誠心體諒父母的憂慮和煩惱；（3）真心關注父母的健康和心情；（4）在學校里認真讀書，在家里做一些力所能及的家務事。（5）當我們長大成人時，還要承擔贍養(yǎng)、扶助父母的義務。4、 “愛的沖突”有什么危害性？(后果) P48答： “愛的沖突”會使父母憂心，使自己煩惱，使家庭氣氛緊張，甚至父母子女間發(fā)生激烈的矛盾。5、如何化解“愛的沖突”？ P48答：化解沖突，需要讓父

8、母理解自己，自己也要理解父母，理解的途徑是溝通。（1）時時記住父母用心良苦，發(fā)生矛盾時不鬧對立；（2）經(jīng)常與父母談心；（3）有事多和父母商量，聽取他們的意見；（4）提出購買物品的要求時，先要了解家庭的支付能力；（5）做錯事主動檢討，不逃避責任；（6）對父母作出的承諾要說到做到；（7）了解父母的工作，體諒父母的難處和面對的壓力；（8）學習父母的良好品德，在生活中幫助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友。(9)發(fā)現(xiàn)父母言行有誤，敢于指出，耐心說服糾正等。3.2師生情誼1、老師的工作有什么重要性? (我們?yōu)槭裁匆兄x老師、尊重老師？)P56答：人生不能缺少教育，教育不能沒有老師。（1）老師是文化知識

9、的傳播者；（2）老師是我們道德人格形成的導師；（3）老師是我們的心靈保健醫(yī)生；（4）.老師是我們的朋友；（5）老師是我們的榜樣。2、新型的師生關系是怎樣的？（我們應建立怎樣的師生關系？） P57答：新型的師生關系是:平等、民主、和諧。3.如何正確對待老師的批評、誤解？ P58答：（1）當自己受了批評，容易產(chǎn)生抵觸情緒時，我們需要冷靜反省，體會老師的批評與表揚都是出自同樣的目的，讓我們成長得更好。（2）尊重老師，不要因為老師的誤解而與老師頂撞或心懷怨恨；（3）理解與體諒老師的過錯，主動與老師進行溝通說明，取得老師的理解與支持，消除誤解。4、怎樣建立和諧的師生關系？ P57-58答：（1）尊重與信

10、任老師；（2）理解與體諒老師；（3）關心和幫助老師，和老師做朋友。3.3 文明交往1社會交往是人們必不可少的活動。2.交往的前提是尊重。3.交往的“通行證”是 禮貌。4.為什么要學會尊重他人？ P64答：（1）尊重是交往的前提；（2）我們在人格上是平等的；（3）尊重他人，平等待人，才能贏得別人的尊重；（4）只有懂得尊重他人的人，才能得到信任和友誼。5、在交往中為什么要講禮貌？ P64答：（1）禮貌是交往的“通行證”（2）禮貌是人們在交往中應該共同遵守的一種道德規(guī)范；（3）禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重他人的表現(xiàn)形式；（4）禮貌能夠顯示一個人良好的文化內涵和修養(yǎng)，能夠增添一個人的風采和魅力。

11、6.如何做到文明交往？ P64 答：（1）尊重他人；（2）禮貌待人；（3）學會做人，培養(yǎng)良好的品德和人格；（4）與人交往，還需要一把識別善惡的標尺。第四單元 學會學習4.1培養(yǎng)正確學習觀念1.學習有什么意義或重要作用？ P72答：（1）學習是人類的基本活動。（2）學習是個人成長的需要；（3）學習是提高生活質量的重要條件。（4）學習是將來參加祖國建設的需要。2.怎樣樹立正確的學習觀念？P72答：要認識到學習既是個人成長的需要，也是將來參加祖國建設的需要。3.怎樣做學習的主人？（我們應怎樣學習？）P73-74 答：（1）樹立正確的學習動機；（2）自主參與學習活動；（3）培養(yǎng)深厚的學習興趣。4.培養(yǎng)

12、濃厚的學習興趣有什么意義？（為什么要培養(yǎng)濃厚的學習興趣？） p74 答：（1）培養(yǎng)學習興趣，能不斷引發(fā)自己的學習需要，使學習變得主動，獲得良好的效果（2）興趣對學習活動也是一種強大的動力。4.2掌握科學學習方法1、學習方法有什么重要性？（為什么要掌握科學的學習方法？） P80 答：（1）可以節(jié)省學習時間和提高學習效率；（2）可以提升自信心；（3）學習方法不管是在現(xiàn)在還是在未來都很重要。2、我們應該掌握哪些正確的學習方法與策略？（正確的學習方法是怎樣形成的？） 答：（1）做好學習計劃，科學安排學習時間。（2）集中注意力；（3）培養(yǎng)記憶力；（4）學會收集、整理、運用信息；（5）善于運用互聯(lián)網(wǎng)進行學

13、習。3.如何探索適合自己的學習方法？答：（1）適合自己的學習方法不會從天而降，要靠我們在不斷探索，不斷思考，苦苦尋求解決方法的過程中成型；（2）在每個學習階段之后，要及時認真總結自己學習方法上存在的問題。總之，我們不能照搬別人的方法，而應根據(jù)自己的性格特征、思維特點去探索適合自己的學習方法，只有適合自己的方法，才是最好的方法。4.3 養(yǎng)成良好學習習慣1.學習習慣有良好和不良之分2.為什么要養(yǎng)成良好的學習習慣？（良好的學習習慣有何重要性？）P86答：良好的學習習慣有利于提高學習效率，獲取優(yōu)良的學習成績，塑造健康人格，使人受益終生。3.為什么要糾正不良的學習習慣？（不良的學習習慣有何危害？）P86答：不良的學習習慣不僅會造成學習效率低下，學習效