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文檔簡介
1、2021校園安全教育主題班會 1 2021 校園安全教育主題班會 安全教育主題班會(1) 教學目的: 對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。 資料準備: 安全教育讀本 教學過程: 一、用電安全 1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。) 2、教師根據學生的回答及時教育: 現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電
2、線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即截斷電源。 二、防火安全 1、提出問題討論: 如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見, 2 說做法,對正確的肯定。) 2、根據討論,結合安全教育讀本向學生補充一些防火知識。 首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。 三、防溺水 結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件
3、發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。 四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。 五、課堂總結。 這節(jié)課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。 六、作業(yè): 檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。然后我們在下節(jié)課進行交流和討論,好嗎? 安全教育主題班會(2) (一)班會目的: 1.使學生知道一些簡單的安全常識. 2.使學生掌握一些在家遇到火災,觸電,食物中毒,遇到壞人對付 3 處理方法,有一定應變能力. (二)活動地點:初三(11)班教室 (三)教育重點:學習防火,防觸電,防
4、中毒,防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范力. 教具:玩具電話一個,電視模型一個,電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條. (四),班會流程: 1,第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演) 2,大家認真觀察表演后討論: (1)發(fā)生了什么事 他們是怎么處理的 發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系 (打火警 119,講清出事地點詳細地址,火勢情況) (2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識.還有什么情況可能發(fā)生火災 發(fā)生火災怎么辦 怎樣防火 打什么電話求救 3,學習防觸電知識的情景表演: (1)第二組代表表演: (2)大家認真討論觀察表演后討論: a.提問:發(fā)生了什么事 他們是怎么做的 b.
5、總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識 還有什么情況可能發(fā)生觸電危險 發(fā)生觸電應怎么辦 怎么防止觸電事情發(fā)生 出了事打什么電話求救 4,學習防中毒知識的情景表演: (1)第三組代表表演: 4 (2)大家認真觀察表演后討論: (a)發(fā)生什么事了 他們怎么做的 小英的說法對嗎 生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果 應該怎么做 (b)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識 還有什么情況可能發(fā)生食物中毒 發(fā)生了食物中毒怎么辦 怎么防止中毒 出了事自己處理不了了打什么電話求救 學習防壞人破壞知識的情景表演: 1,第四組代表: 2,大家認真觀察表演后討論: (1)剛才發(fā)生一件什么事 小紅這樣做好不好 會發(fā)生
6、什么危險 如果你遇到這種情況辦 應該怎么做 (2)總結:情景表演告訴了我們什么問題 怎么防止此類事情發(fā)生 出了事自己處理不了應打什么點火求救 (五)鞏固總結 1,匪警,火警,急救中心電話各是什么 遇壞人打 110,著火打 119,急救中心 120. 2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施. 注意事項: 防火:不要在易燃物品(棉織物,柴草堆,木板堆,柴油汽油庫等)附近玩火,放鞭炮.注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,電爐后應立即拔出插頭. 防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查,維修. 5 防中毒:不吃過期,腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑,鼠藥等)要放在安全的地方. 防壞人:不輕信陌生人的話.
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