(完整版)畢業(yè)論文周記-通用版

1、論文周記手冊(cè)第一周( 4.12 4.19 )：查閱資料，確定論文選題，整理調(diào)研資料。時(shí)光荏苒， 轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲， 即將面對(duì)的是大學(xué)生活中的最后一張答卷了既畢業(yè)論文的寫(xiě)作， 這周主要是要決定好畢業(yè)論文的選題， 經(jīng)過(guò)仔細(xì)的斟酌考慮， 我最終確定畢業(yè)論文的選題為 為廣州市易售互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司設(shè)計(jì)一套VI 手冊(cè) 。 圍繞這一主題，列出了幾個(gè)相關(guān)的題目備用，然后充分利用學(xué)校圖書(shū)館、期刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等資源，參考了大量的時(shí)事， 了解這些題目目前的理論研究現(xiàn)狀， 盡力搜集相關(guān)資料并做初步篩選。 對(duì)于篩選后所選取的資料將進(jìn)行反復(fù)閱讀并理解， 遇到復(fù)雜難懂或個(gè)人能力無(wú)法解決的問(wèn)題及時(shí)與導(dǎo)師聯(lián)系， 取得

2、幫助 . 經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的資料查詢和走訪， 才發(fā)現(xiàn)了國(guó)內(nèi) VI 設(shè)計(jì)的不足。 所以，我想將易售寶的標(biāo)志的做到更為完善。我將以企業(yè)文化理念為基礎(chǔ)，從實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)制作標(biāo)志，增強(qiáng)標(biāo)志與企業(yè)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一性，與社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的共性，將企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)文化、管理制度真實(shí)有效的展現(xiàn)給社會(huì)大眾，使此標(biāo)志成為的易售寶的形象代言，體現(xiàn)與眾不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格。 通過(guò)圖書(shū)館文獻(xiàn)查詢和網(wǎng)絡(luò)資源的搜集， 利用學(xué)校圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò)資源， 搜集與論文題目相關(guān)的材料及期刊文章等， 并針對(duì)論文進(jìn)行相關(guān)的記錄及摘抄， 另外，在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中， 也搜集到了大量與論文題目相關(guān)的文章期刊等， 在對(duì)這些文章進(jìn)行了大量的閱讀分析之后，大致總結(jié)出了自己的論

3、文應(yīng)該從哪些方面著手，分析并列出文章的基本結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)、 難點(diǎn)和主要研究問(wèn)題， 同時(shí)在一些財(cái)務(wù)專(zhuān)用網(wǎng)站上找到了部分與論文相關(guān)的資料及文獻(xiàn)。 搜集之后對(duì)這些材料進(jìn)行了認(rèn)真的整理， 并且以涉及的內(nèi)容不同為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類(lèi)， 以便在日后的論文寫(xiě)作過(guò)程予以參考， 以上是本周工作， 下周主要將精力放在開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)上。第二周(4.20 4.27 )：與教師確定論文提綱，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。在上周收集、 整理完相關(guān)資料后， 這周的主要任務(wù)就是開(kāi)始撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。 雖然查閱了大量的資料， 但是要把這些資料完美的融入到自己的論文當(dāng)中還是具有一定的難度的。 在解決這一問(wèn)題時(shí)， 我把搜集到的資料又認(rèn)真的閱讀了一遍， 并做了仔

4、細(xì)的批注， 經(jīng)過(guò)了反復(fù)的琢磨修改后， 終于形成了大致的論文框架結(jié)構(gòu)， 關(guān)于開(kāi)題報(bào)告當(dāng)中的選題意義和目的這一方面， 經(jīng)過(guò)了大量資料的搜集， 閱讀和初步整合， 我深刻的了解到制定一套科學(xué)合理的盈利質(zhì)量指標(biāo)的重要性。在閱讀大量資料后，結(jié)合自己的觀點(diǎn)歸納總結(jié)的，對(duì)于文獻(xiàn)綜述這部分，在大量的資料基礎(chǔ)上， 挑選出從盈利的真實(shí)性、 收現(xiàn)性、 持續(xù)穩(wěn)定性和增長(zhǎng)性四個(gè)方面指標(biāo)，對(duì)廣州市易售互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行描述分析，以提出評(píng)價(jià)盈利質(zhì)量的科學(xué)方法，提高投資者的投資決策水平。本周的工作就是對(duì)收集的資料進(jìn)行梳理和撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，下周以開(kāi)題報(bào)告為基礎(chǔ)寫(xiě)出論文大綱。第三周( 4.28 5.5 )：實(shí)施設(shè)計(jì)或撰寫(xiě)

5、論文初稿。在寫(xiě)完開(kāi)題報(bào)告后， 本周的主要任務(wù)是對(duì)論文提綱進(jìn)行細(xì)致的補(bǔ)充和修改， 論文的提綱對(duì)于論文的寫(xiě)作極具指導(dǎo)意義，因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的提綱能夠體現(xiàn)出一篇論文的基本邏輯框架，在具體的寫(xiě)作過(guò)程中能夠使論文的條理更加清晰， 不至于寫(xiě)作過(guò)程中發(fā)生邏輯的混亂。 我按照一般論文的基本結(jié)構(gòu)， 將整篇文章大體分為三部分，既概念的解讀， 方法的介紹，方法的使用。 在做好了列出精致提綱的準(zhǔn)備工作后， 這周就開(kāi)始了正式的論文初稿的寫(xiě)作工作， 閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn)資料，并進(jìn)行了整理、歸納，然后開(kāi)始撰寫(xiě)初稿，并仔細(xì)的做好備注工作。 根據(jù)指導(dǎo)老師的批注和意見(jiàn)對(duì)論文不足之處進(jìn)行修改； 對(duì)論文的明顯錯(cuò)誤進(jìn)行修改； 對(duì)初稿進(jìn)行加

6、工完整全文內(nèi)容； 對(duì)文章的不恰當(dāng)章節(jié)標(biāo)題進(jìn)行調(diào)整； 糾正錯(cuò)別字； 確定整個(gè)論文的基本內(nèi)容； 修改行文中的不通順語(yǔ)句； 與同組成員交換論文并互相檢查細(xì)節(jié)論文； 在修 整理；對(duì)論文中不符合題意的內(nèi)容進(jìn)行刪除；并且重新整理、編輯；使之符合論文的立意。下周將繼續(xù)論文的修改， 爭(zhēng)取最終定稿。 我將通過(guò)聽(tīng)取老師論文審閱的意見(jiàn)以及自我修改的方式，完善論文。第四周( 5.6 5.13 )：修改論文或設(shè)計(jì)，提交論文第二稿；學(xué)生論文定稿，提交正式打印文稿。本周的主要任務(wù)是與指導(dǎo)老師多進(jìn)行溝通，主要包括以下事項(xiàng)：根據(jù)指導(dǎo)老師的批注對(duì)初稿進(jìn)行進(jìn)一步的美化； 進(jìn)一步完善參考文獻(xiàn)； 編寫(xiě)謝辭； 對(duì)全文的標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一修改；

7、 根據(jù)畢業(yè)論文的排版要求進(jìn)行統(tǒng)一排版， 與指導(dǎo)老師一起對(duì)論文做最終的檢查； 在這一周里， 將論文的整體框架進(jìn)行最終確定， 完成了自己論文當(dāng)中的核心思想闡述，使論文的表達(dá)更加的規(guī)范、完整、論據(jù)有力、條理清晰，下周我將向老師提交自己修改后的論文，完成論文的定稿。將自己的論文提交老師進(jìn)行最終的審閱， 直至老師將論文定稿， 這周的主要任務(wù)是和指導(dǎo)老師對(duì)論文內(nèi)容進(jìn)行檢查，對(duì)格式中易錯(cuò)易漏的地方進(jìn)行仔細(xì)的修改，對(duì)論文中的數(shù)據(jù)、案例、理論的運(yùn)用進(jìn)行最后的核對(duì)。對(duì)論文的相關(guān)資料，如中英文文獻(xiàn)、論文題目、開(kāi)題報(bào)告、任務(wù)書(shū)等進(jìn)行最后的整理，打印。 5 月 13 號(hào)，將主要為答辯做準(zhǔn)備工作，希望自己通過(guò)細(xì)致認(rèn)真的準(zhǔn)

8、備， 能夠在答辯當(dāng)中發(fā)揮優(yōu)秀，順利的通過(guò)答辯， 在此，自己一定會(huì)端正好心態(tài)，克服心理上的焦慮與緊張，積極準(zhǔn)備答辯工作。4 月月報(bào) 本月的工作主要是查閱資料，確定論文選題，整理調(diào)研資料，搜集之后對(duì)這些 材料進(jìn)行了認(rèn)真的整理，并且以涉及的內(nèi)容不同為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類(lèi)，以便在日 后的論文寫(xiě)作過(guò)程予以參考，再與教師確定論文提綱，對(duì)收集的資料進(jìn)行梳理 和撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，實(shí)施設(shè)計(jì)或撰寫(xiě)論文初稿。在寫(xiě)完開(kāi)題報(bào)告后，對(duì)論文提綱 進(jìn)行細(xì)致的補(bǔ)充和修改，論文的提綱對(duì)于論文的寫(xiě)作極具指導(dǎo)意義，因?yàn)橐粋€(gè) 優(yōu)秀的提綱能夠體現(xiàn)出一篇論文的基本邏輯框架，在具體的寫(xiě)作過(guò)程中能夠使 論文的條理更加清晰，不至于寫(xiě)作過(guò)程中發(fā)生邏輯的混亂。5 月月報(bào) 本月的工作主要是根據(jù)指導(dǎo)老師的批注和意見(jiàn)對(duì)論文不足之處進(jìn)行修改；對(duì)論 文的明顯錯(cuò)誤進(jìn)行修改；對(duì)初稿進(jìn)行加工完整全文內(nèi)容；對(duì)文章的不恰當(dāng)章節(jié) 標(biāo)題進(jìn)行調(diào)整；糾正錯(cuò)別字；確定整個(gè)論文的基本內(nèi)容；修改行文中的不通順 語(yǔ)句；與同組成員交換論文并互相檢查細(xì)節(jié)論文；在修改論文的過(guò)程中；我認(rèn)論文中不符合題意的內(nèi)容進(jìn)行刪除；并且重新整理、編輯；使之符合論文的立 意。我通過(guò)聽(tīng)取老師論文審閱的意見(jiàn)以及自我修改的方式，完善論文。將自己 的論文提交老師進(jìn)行最終的審閱，直至老師將論文定稿，我和指導(dǎo)老師對(duì)論文內(nèi)容進(jìn)行檢查，對(duì)格式中易錯(cuò)易漏的地方進(jìn)行仔細(xì)的修改，對(duì)論文中的數(shù)據(jù)、 案例、