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文檔簡(jiǎn)介

1、宋史張載傳原文:張載.字子厚,長(zhǎng)安人。少喜談兵,至欲結(jié)客取洗西之地。年二 十一,以書謁范仲淹,一見知其遠(yuǎn)器,乃警之曰:“儒者自有名教可 樂,何事于兵。”因勸讀中庸。載讀其書,猶以為未足,又訪諸釋、 老,累年究極其說(shuō),知無(wú)所得,反而求之六經(jīng)。嘗坐虎皮講易 京師,聽從者甚眾。一夕,二程至,與論易,次日語(yǔ)人曰:“比見 二程,深明易道,吾所弗及,汝輩可師之?!背纷z講,與二程 語(yǔ)道學(xué)之要,渙然自信日:“吾道自足.何事旁求?!庇谑潜M棄異學(xué), 淳如也。舉進(jìn)士,為祈州司法參軍、云巖令。政事以敦本善俗為先,每月 吉,具酒食,召鄉(xiāng)人高年會(huì)縣庭,親為勸酬。使人知養(yǎng)老事長(zhǎng)之義, 因問民疾苦,及告所以訓(xùn)戒子弟之意。熙

2、寧初,帝以為崇文院校書。移疾屏居南山下,終日危坐一室, 左右簡(jiǎn)編,俯而讀,仰而思。直得則識(shí)之,或中夜起坐,取燭以書。 其志道精思,未始須臾息,亦未嘗須臾忘也。敝衣蔬食,與諸生講學(xué), 每告以知禮成性、變化氣質(zhì)之道,學(xué)必如圣人而后已。以為知人而不 知天,求為賢人而不求為圣人,此秦、漢以來(lái)學(xué)者大蔽也。因呂大防之薦,詔知太常禮院。與有司議禮不合,復(fù)以疾歸,中 道疾甚,沐浴更衣而寢,旦而卒。貧無(wú)以斂,門人共買棺奉其喪還。 翰林學(xué)士許將等言其恬于進(jìn)取,乞加贈(zèng)恤,詔賜館職半膊。(選自宋史張載傳,有刪節(jié))注:二程:即程頤、程潁,他們兄弟二人都是南宋著名的理學(xué)家。膊:拿錢幫助別人辦喪事。譯文:張載,字子厚,長(zhǎng)安

3、人。少年時(shí)代喜歡談?wù)撥娛?,甚至想交結(jié)客人取得洮西的地盤。二十一歲那年,以書信拜謁范仲淹,范仲淹一看就知道他是一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,于是告誡他說(shuō):“儒學(xué)之士自有名教感到可樂, 為什么要談?wù)摫履??”趁機(jī)勸告他讀 中庸 。 張載讀了這本書,還認(rèn)為不滿足,于是又訪尋學(xué)習(xí)佛教、道家之書,長(zhǎng)年累月探究這種說(shuō)教的深刻含意, 無(wú)所收獲, 便反過(guò)來(lái)求之于 六經(jīng) 。 曾經(jīng)坐在虎皮講席上在京師講解易經(jīng),跟隨他聽講的人很多。一天傍晚,程顥、程頤二兄弟來(lái)了,與他討論易經(jīng),第二天告訴別人說(shuō): “近日 (或等到) 見了二程, (覺得他們) 對(duì)易經(jīng) 的理解透徹,是我所比不上的, 你們可以拜他們?yōu)閹煛?”于是撤掉師座, 停止講

4、學(xué)。同二程談?wù)摰缹W(xué)的要義,精神煥發(fā)地、很自信地說(shuō)“:我求得的道義已滿足了,沒有什么其他的事值得追求的了?!庇谑侨繏仐壛似渌膶W(xué)說(shuō), 淳樸誠(chéng)信學(xué)道。 考取進(jìn)士, 任命為祁州司法參軍、 云巖縣令。治理政事以敦厚根本完善民俗為首先要辦的事務(wù),每個(gè)月的吉日,準(zhǔn)備酒菜食物,召集鄉(xiāng)間年齡很大的老人會(huì)聚在縣衙署,親自為他們敬酒。使人們都知道奉養(yǎng)老人侍奉年長(zhǎng)的人的道義,于是詢問民間的疾苦,以及告知所以教訓(xùn)、勸告子弟的目的。熙寧初年,皇帝任命他為崇文苑校書,隨即因病遷移隱居在南山腳下,整天端端正正地坐在一間房子里,座位左右都是書籍,俯身讀書,仰坐思考。有所心得就記 載下來(lái),有時(shí)半夜起床坐著(思考、學(xué)習(xí)),點(diǎn)上蠟燭照著寫作。他的 志向道義、精于思考,從沒有一會(huì)兒停止過(guò),也從沒有一會(huì)兒忘記過(guò)。 他穿的是破舊衣服,吃的是蔬菜粗食,給他的學(xué)生講習(xí)學(xué)業(yè),每次都 教以知禮成性、變化氣質(zhì)的道理,學(xué)業(yè)一定要像圣人才罷休。他認(rèn)為, 了解人而不了解天道,要求做賢人而不要求做圣人,這是秦、漢以來(lái) 學(xué)者的一大弊端。因?yàn)閰未蠓赖耐扑],召他主管太常禮院。因與太常禮院官員議論 禮儀不一致,又以生病辭歸,到半路上病得很厲害,晚上洗澡換衣后 去睡覺,第二天清晨去世。家中貧困沒有用來(lái)入殮的錢財(cái)(或辦法

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