教師評(píng)優(yōu)述職報(bào)告

1、教師評(píng)優(yōu)述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好 !今天站在這里參加“評(píng)優(yōu)” ，在眾多優(yōu)秀的同事中，自 己顯得是那么的青澀，同時(shí)我又深深知道一個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教 師，它承載了學(xué)校無(wú)盡的期望和重托，它要求我們對(duì)自己的 教育教學(xué)要有更高的要求與目標(biāo)，同時(shí)也要積極的帶動(dòng)同事， 推動(dòng)學(xué)學(xué)校的教育教學(xué)工作，而我覺(jué)得自己便屬于那種勤奮 并且愿意為此努力的一個(gè)人。我畢業(yè)于宜賓學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)， 20xx 年 9 月應(yīng)聘 到成都市王賈橋小學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文教師和班主任工作，回想三年 半以前，剛剛大學(xué)畢業(yè)來(lái)到學(xué)校工作時(shí)青澀年輕的我，還記 得第一次踏上講臺(tái)，第一次上公開課，剛到學(xué)校沒(méi)有一個(gè)月 時(shí)間，教育局教研員于騰云老師要

2、來(lái)聽課，同時(shí)這也是學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)周歧國(guó)老師第一次聽我上課，上了一節(jié)三年級(jí)二班的 金色的草地 。因?yàn)閬?lái)學(xué)校以后，學(xué)校就把我安排到教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)豐富的邱老師身邊，讓邱老師做我的指導(dǎo)老師，通過(guò)半 個(gè)月的拜師學(xué)藝，加上同年級(jí)許光輝老師的悉心指點(diǎn)，我能 夠很完整的上一堂語(yǔ)文課了，起碼站上講臺(tái)的我像是一名老 師了。這第一堂公開課聽下來(lái)， 教研員給予了我很大的肯定， 周歧國(guó)老師也給予了我很大的鼓勵(lì)，至今我還記得邱老師說(shuō) 我在教學(xué)上“上手很快” 。其實(shí)在表?yè)P(yáng)背后，我深知：這些皮毛的功夫還不都是跟經(jīng)驗(yàn)豐富的各位老師們模仿學(xué)來(lái)的。 所以在以后的日子里我積極認(rèn)真參加每次教研活動(dòng)從不缺 席，聆聽優(yōu)秀的語(yǔ)文課，同時(shí)到網(wǎng)上搜一些

3、觀摩課，一有空 就看，一有時(shí)間就去聽指導(dǎo)老師的課， 認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)校公開課， 參加獻(xiàn)課活動(dòng) ; 大膽，大量的上課，不怕失敗，無(wú)論學(xué)校還 是區(qū)上 ! 一年，兩年，三年 , 我都堅(jiān)持不懈, 這幾年學(xué)校給予我很多機(jī)會(huì) , 校內(nèi)賽課、說(shuō)課比賽，兒童文學(xué)生動(dòng)講述 比賽，還有區(qū)上的主持比賽、文學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，也曾多次 獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng) ; 在今年的教師課堂大比武 “三筆一畫 “比 賽中我獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)。 , 機(jī)會(huì)的確是留給有準(zhǔn)備的人，在 三年后的金牛區(qū)語(yǔ)文“課堂論道”比賽中，學(xué)校又再一次給 予了我機(jī)會(huì)，這一次，教研組的唐音老師、鄧殊維老師，還 有各位與我年紀(jì)相當(dāng)?shù)哪贻p老師們都給予了我莫大的幫助， 并且把你們的

4、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的交給我，在這里，我再一 次向你們表示深深的感謝 ! 經(jīng)過(guò)近大半月的做課、磨課，我 的這一節(jié)丑小鴨讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定了我的進(jìn)步 , 也讓片區(qū) 的老師認(rèn)識(shí)了我 , 在這次十多位高手云集的比賽中， 這節(jié)課 最終獲得了第六名的成績(jī)，獲得了二等獎(jiǎng)。接下來(lái)，在學(xué)校 的視導(dǎo)日里，我的一節(jié)冰燈更讓新的中段教研員陳劍榮 老師看到了我在教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上的成長(zhǎng)，給予了我充分的肯 定。同時(shí)我還積極參加學(xué)校、教育局、街道社區(qū)等的各類活 動(dòng)，曾在 20xx 年 10 月，主持“金牛區(qū)沙河源街道中秋文 藝匯演'”，同年 12 月，主持“金牛區(qū)沙河源街道紀(jì)念改 革開放 30年'文藝匯演” ;20x

5、x 年 1月，主持“金牛區(qū)沙河 源街道 20xx 年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)' ” ;20xx 年主持“金牛區(qū) 20xx 全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式” 。在教育教學(xué)中我更是不斷反思，撰寫論文和教學(xué)教育案 例若干篇，分別獲得了區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，市級(jí)一等獎(jiǎng)，其中班 主任話細(xì)節(jié)之細(xì)節(jié)決定成敗發(fā)表在金牛教育中。學(xué)校處處皆教育，作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，我在自己的本職崗 位上做好學(xué)校的大隊(duì)工作，努力開展好學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)， 學(xué)校的“一日三清掃” 、“文明禮儀”和“兩操”的情況，都 盡量放手讓孩子們自己學(xué)會(huì)去管理，從而積極有效的鍛煉了 大隊(duì)干部的工作能力。 事實(shí)證明， 交給他們有效的管理方法， 孩子們就能讓整個(gè)校園保持整潔、有

6、序、富有生機(jī)。在大隊(duì) 部里，我還常常去發(fā)現(xiàn)有主持天賦的孩子，交給他們一些主 持方面的常識(shí)，并且在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，給他們嶄露頭角 的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，盡量讓每一個(gè)孩子都有站上舞臺(tái)鍛煉自己的 機(jī)會(huì)。古今中外的教育無(wú)不強(qiáng)調(diào)身教重于言傳。要求學(xué)生做 到的，我首先做到，在無(wú)形之中為學(xué)生樹立榜樣。我在教育 工作中，努力做到，正人先正己，時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。 走在校園里，看見垃圾，我會(huì)彎腰撿起來(lái)，行動(dòng)是無(wú)聲的語(yǔ) 言，不需要任何鼓動(dòng)，就已充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性。在學(xué)校工作中，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校德育部和鄒主任一起開展了許許多多豐富多彩的活動(dòng)，并且 為每一次的活動(dòng)撰寫“活動(dòng)程序”和“主持稿” ，例如

7、“建 隊(duì)節(jié)活動(dòng)”“小學(xué)生城鄉(xiāng)綜合治理系列活動(dòng)” “校園文化藝體 節(jié)系列活動(dòng)” “一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)” “元旦慶?；顒?dòng)暨新 三好、四好少年表彰大會(huì)” “傳唱紅歌感恩歌曲大家唱”和 “每周四的晨間廣播”等等，在各位班主任老師的積極配合 和莫大的支持下，都取得了圓滿的成績(jī)。在繁忙的工作中， 我還積極主動(dòng)參與到學(xué)校美術(shù)組，和米蓉老師、周麗梅老師 一起，承擔(dān)了學(xué)校宣傳欄、會(huì)議室黑板的布置，以及學(xué)校各 類大會(huì)活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)、圖標(biāo)等等的繪制工作。雖然我不是美術(shù) 專業(yè)出身的， 可是還是得到了各位同事的鼓勵(lì)與肯定。 同時(shí)， 我也和音樂(lè)組的申科老師一起組織和訓(xùn)練大隊(duì)部的鼓號(hào)隊(duì)， 都取得了不錯(cuò)的效果。我知道，所有結(jié)果

8、的背后，離不開在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 的關(guān)心與理解，我也知道正是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)大家庭一直 默默地支持著我 , 有領(lǐng)導(dǎo)及所有同事朋友的支持與鼓勵(lì) , 我 才可能是現(xiàn)在的我。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的 努力 ! 我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的 ! 今天我之所以站在這里是的大家鑒證我的進(jìn)步與成長(zhǎng)，希望 你們一如既往的指導(dǎo)、支持和幫助我 ! 謝謝大家 !我叫XXX，男，現(xiàn)年 52歲，其它情況不用贅述，眾 所周知。八四年九月任教至今，由于命運(yùn)的坎坷，直至xx 年才轉(zhuǎn)正定級(jí)，在這三十一個(gè)年頭的教學(xué)生涯中，地睦拿著 微薄的薪水，在條件最艱苦、環(huán)境最惡劣的偏遠(yuǎn)村小任教， 從不為名，也不為

9、利，腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、求 真務(wù)實(shí)地干好自己的本職工作，這也是我人生的堅(jiān)定信念和 做人的基本準(zhǔn)則的體現(xiàn)吧。在這三十一個(gè)春秋的教育教學(xué)中 經(jīng)常是二復(fù)式、三復(fù)式、甚至達(dá)五復(fù)式，期末學(xué)生統(tǒng)考成績(jī) 排名都居全鄉(xiāng)前列，沒(méi)有一次是后兩名。同時(shí)無(wú)論是學(xué)校財(cái) 產(chǎn)，還是學(xué)生人身安全從未有一次大小事故發(fā)生，這些都是 有據(jù)可查，有目共睹的。今期到中心校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我管理低段學(xué)生的食宿 工作。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)找到我時(shí)，我感到非常意外，在我們 這個(gè)集體中，有經(jīng)驗(yàn)的同志大有人在，溫柔賢淑的女老師多 的是，我自認(rèn)為教學(xué)上無(wú)論是哪個(gè)年級(jí)、哪個(gè)科目我都能勝 任，而這一份“美差”如何到我頭上了呢?開始我心里一直矛盾著

10、，但后來(lái)一想，終于想通了內(nèi)中的緣由：這是辦一鄉(xiāng) 一校寄宿制學(xué)校的關(guān)鍵起點(diǎn)，是解決老百姓心中誤區(qū)的重要 一步。特別是面對(duì)學(xué)生生活區(qū)無(wú)圍墻無(wú)關(guān)鎖的地方，關(guān)系到 學(xué)校的安全和學(xué)生平安，哪怕是在臭氣熏天、不堪入鼻的環(huán) 境中與幼兒為伴，使我飽嘗其中的酸甜苦辣，但我還是力爭(zhēng) 做好本項(xiàng)工作。每當(dāng)夜深人靜之是，只有我單身一人在學(xué)生 生活區(qū)散步，為孩子們蓋被子 ; 每當(dāng)聲聲雞鳴時(shí)，我又在耐 心等待酣睡的孩子們起床，給他們穿衣洗臉; 每當(dāng)大伙三餐 飯后，總是我一個(gè)人最后走進(jìn)伙食團(tuán)， 解決基本的饑餓問(wèn)題 ; 每當(dāng)幼兒哭鬧回家時(shí)，總是我抱著背著逗著他們，哄他們開 心、入睡 ; 每當(dāng)孩子們深夜急病時(shí)，總是我背著孩子在街

11、上 敲門問(wèn)醫(yī) ; 更多的時(shí)候， 是我用自己的錢為孩子們買湯、 菜、 早餐，就是為了讓他們換個(gè)口味，吃得舒心一點(diǎn)。好了，這都是工作，與在坐各位一樣，我也只是做了我 份內(nèi)的事，在以后我將繼續(xù)努力，把工作做得更好，真正做 到：讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才，讓社會(huì)滿意。謝謝!各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：我畢業(yè)于南通大學(xué)體育學(xué)院師范教育專業(yè)， XX 年 8 月 到農(nóng)綜技校擔(dān)任體育教師，今年 9 月接收班主任工作。今天 我站在這里參加二0一年度學(xué)校年度優(yōu)秀教師評(píng)選，作為 一名年輕教師，我深知在眾多優(yōu)秀的同事中，我還顯得不夠 成熟。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)優(yōu)秀教師，就是一面旗幟，應(yīng)該具備 較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng)。而對(duì)于

12、我這個(gè)初出茅廬的新人來(lái)說(shuō)，優(yōu)秀教師不僅是一 種榮譽(yù)，更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo)。我又深深知道，我自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努 力的一個(gè)人。五年來(lái)，我一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。1. 作為一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自 身修養(yǎng)，向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā) 揚(yáng)共產(chǎn)黨員模范帶頭作用。從分配初到東海分校支教，再到 外出昆山帶隊(duì)實(shí)習(xí)，工作以來(lái)，我一直服從學(xué)校安排，雖然 我不是最好的，但是我希望自己可以努力做的最好。2. 作為一名教育工作者，我熱愛自己的工作，時(shí)刻不忘 畢業(yè)大學(xué)典禮上學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的尊尊教導(dǎo)： “學(xué)高為師、 身正為范”，并以此作為我的教育理念，不不斷鞭策自己

13、。 今年下半年，我擔(dān)任了二0一級(jí)的農(nóng)經(jīng)班班主任。在班級(jí)管理工作中，我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，從課程學(xué) 習(xí)到內(nèi)務(wù)管理、從興趣愛好到品德陶冶，各方面注意班級(jí)班 風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和 生活動(dòng)態(tài)。向有經(jīng)驗(yàn)的老師傅和同事們學(xué)習(xí)，從職業(yè)中學(xué)學(xué) 生特點(diǎn)出發(fā)，積極與她們溝通，幫助他們解決困惑和煩惱， 并鼓勵(lì)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，不斷向更優(yōu)秀的人 看齊。這是我第一次從事班主任工作，雖然有時(shí)略感力不從心， 但是我愿意與學(xué)生相處，希望給他們正確的引導(dǎo)，幫助他們 成長(zhǎng)。我對(duì)我的學(xué)生有信心，對(duì)我自己也有信心。3. 作為教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵，我不斷充實(shí)自己的教育 理論涵養(yǎng)、豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校也給予我很多機(jī)會(huì) 從教五年來(lái)，我共發(fā)表教育類論文 篇，多次在南通市、通 州區(qū)獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，此外南通排球現(xiàn)狀調(diào)查研究 一篇論文成功發(fā)表在 雜志上。今年上半年，我積極參加了南通市“兩課”評(píng)比大賽。賽前，我仔細(xì)備課、認(rèn)真練 習(xí)，并邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事觀摩指導(dǎo)。今年九月份，我又代 表通州區(qū)參加了南通市 比賽。兩次比賽雖然最后都沒(méi)有獲 得自己期待的獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我并不氣餒，我認(rèn)為這些磨練也是 我今后教學(xué)生涯中的一筆寶貴財(cái)富。4. 作為農(nóng)綜技校的一員，我熱愛這個(gè)