五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試卷（3）（無(wú)答案） 新人教版 試題

1、班級(jí)： _ _ 姓名：_ _ 考號(hào) ：_ _- 裝 - 訂 - 線 -五年級(jí)語(yǔ)文期中試卷一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）xi sè zhn mào gu ju w r （ ） （ ） （ ） （ ） su y jiè shào táo qì j shù（ ） （ ） （ ） （ ） 二、我能準(zhǔn)確組詞。（8分） 辯（ ） 疆（）蓬（）挎（ ） 辨（ ） 僵（）篷（）垮（ ）三、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，還會(huì)用其中的一個(gè)詞造句。（8分）（ ）（ ）忘食 （ ）（ ）一息 美（ ）美（ ）（ ）色（ ）流 （ ）如（ ）掌 （ ）盡（ ）汁

2、（ ）：_四、查字典：（3分）“剝”用音序查字法應(yīng)先查_(kāi)，用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)，再查_(kāi)畫(huà)。在“剝削”一詞中它讀_，它的另一個(gè)讀音是 ，可組詞為：_。五、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。（5分）雖然但是 如果就 無(wú)論都 寧愿也不 只有才 即使也 1、小金花的媽媽（ ）犧牲，（ ）向敵人投降。2、我童年時(shí)的發(fā)現(xiàn)（ ）沒(méi)有科學(xué)根據(jù)，（ ）還是有一定道理的。3、（ ）條件多么惡劣，白楊樹(shù)（ ）能生存下來(lái)。4、（ ）勤奮努力，（ ）能取得優(yōu)異成績(jī)。5、（ ）沒(méi)有老班長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我們幾個(gè)（ ）走不出草地。六、指出下列句子所用的修辭手法。（5分）1、人們?cè)跉g躍，小草也從地上伸出腦袋朝人們微笑。 （  

3、;   ）2、難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)！ （     ）3、山谷間響起了驚天動(dòng)地的吶喊聲。 （     ）4、我站在駱駝的面前，看它們咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。 （     ）5、大壩仿佛是一艘停泊在海里的軍艦。 （     ） 七、我會(huì)按要求寫(xiě)句子。（7分）1、看著別人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，我心里特別高興

4、。“被”字句_“把”字句_2、_老師_給我們講課。 (擴(kuò)句)3、老班長(zhǎng)很瘦。（改成夸張句）_4、我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。（縮句）_5、屋子里擠了大約十五個(gè)人左右。（修改病句）_6、工人們上班的愿望十分強(qiáng)烈。（改為反問(wèn)句）_八、認(rèn)真回憶學(xué)過(guò)的課文，你一定能做正確。（每空一分，共計(jì)10分）1、地滿紅花紅滿地，_。2、當(dāng)有人隨意浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，我這樣勸他：“，?！?、古詩(shī)詞三首中兒童的形象惹人喜愛(ài)。清平樂(lè)村居中是這樣描繪的：_，_。4、兒應(yīng)聲答曰：“_。”所填句子的意思是：_。5、在本冊(cè)書(shū)中，我領(lǐng)略了筆下一碧千里的草原，還認(rèn)識(shí)了_的晏子，_的杰奎琳。九、閱讀理解：（一）課內(nèi)閱讀：（6分

5、）是您_ 全村婦女，_ 打糕，_ 炮火，_ 硝煙，_ 陣地上來(lái)給我們吃。這真是_?。?、根據(jù)課文內(nèi)容把上面一段話補(bǔ)充完整。（3分）2、上面一段話選自課文_。（1分）3、 最后一句話中的“這”在文中指的是：_。這段話表達(dá)了_的感情。（2分）（二）課外閱讀：（10分）第 一 次馬路旁的行（háng xíng）人道比馬路要整整高出一個(gè)臺(tái)階，而他簡(jiǎn)直還沒(méi)滿一周歲。他長(zhǎng)著細(xì)弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽(tīng)使喚，老是哆哆嗦嗦的但兩條腿的主人小男孩，想從馬路上登上人行道的愿望卻十分（強(qiáng)烈、猛烈），而且信心十足。瞧，那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來(lái)，踩在了人行道的邊緣上，但孩子還沒(méi)有

6、下定決心登上第二只腳，有那么一會(huì)兒他就那么站著：一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒(méi)動(dòng)。然而小男孩又收回了跨出的那一步，他似乎在積蓄力量。小男孩就這么站著，既不前進(jìn)，又不后退，只是固執(zhí)地注視著自己的前方?！斑€小呢，剛剛能走路，就能跨臺(tái)階？”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說(shuō)：“做大人的要幫他一把?！倍⒆拥膵寢尣](méi)伸出手去，只是微笑著（鼓舞、鼓勵(lì)）說(shuō)：“自己上，小乖乖，自己上！” “加油！加油！”旁邊的小姑娘喊道。終于，孩子的兩只腳都站到了人行道上，這也許是孩子一生中拿下的第一個(gè)高地，小胖臉同時(shí)（裂開(kāi)、綻開(kāi)）了笑容。“好一個(gè)登山者！”胡子爺爺幽默地說(shuō)。他又摸摸孩子的頭說(shuō)：“一開(kāi)頭有困難，但堅(jiān)持就能勝利。祝賀你成功！” 1、劃掉括號(hào)里不合適的讀音和詞語(yǔ)。（2分） 2、從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（2分）失?。?） 后退（ ） 消耗（ ） 容易（ ） 3、概括寫(xiě)出下面三種人的態(tài)度：（不能重復(fù) ）（3分）（1）老奶奶的態(tài)度：_（2）媽媽的態(tài)度：_ （3）胡子爺爺?shù)膽B(tài)度：_ 4、“這也許是孩子一生中拿下的第一個(gè)高地”中“第一個(gè)高地”具體指什么？（1分） _5、你贊同文中媽媽的做法嗎？為什么？（2分）_ 十、習(xí)作樂(lè)園（30分）題目：給_老師的一封信 要求:1