小學(xué)看圖寫話100篇附范文

1、小學(xué)語(yǔ)文 100 個(gè)看圖寫話（附范文）低年級(jí)學(xué)生寫作必練1提示：猴醫(yī)生為什么要過河？它是怎么過河的？結(jié) 果怎樣？猴醫(yī)生出診 有一天，猴醫(yī)生的辦公室里想起了電話鈴聲， 原來(lái)是兔媽媽打來(lái)的電話，說是小白兔生病了，要它 立刻趕過去。猴醫(yī)生 毫不猶豫 地答應(yīng)了，并 安慰 道： “我馬上過去，你不要太著急。 ” 猴醫(yī)生一路小跑地往小白兔家趕去。可是一條小 河擋住了它的去路，猴醫(yī)生 急得抓耳撓腮，不知如何 是好。正在這 緊要關(guān)頭 ，從樹林里走出一只小象。猴醫(yī) 生一見， 樂開了懷 ，請(qǐng)求小象幫忙。小象 滿口答應(yīng) 。 就這樣，猴醫(yī)生坐在小象的背上， 穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng) 地過 了河。猴醫(yī)生 感激 地對(duì)小象說：“謝謝你幫我

2、過河。 ” 小象 謙虛道：“你急為病人所急， 跟你比起來(lái)， 這點(diǎn)小 事算得了什么？我倒要向你學(xué)習(xí)呢！ ” 河水“嘩啦啦”地流著，好像在稱贊小象助人為 樂的精神；小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在表?yè)P(yáng)猴醫(yī)生是個(gè)為病人 著想的好醫(yī)師。2提示：小兔會(huì)怎么救公雞呢？展開想象， 編一個(gè)有 趣的故事機(jī)智的小白兔在一個(gè) 天氣晴朗 的日子里，一只美麗的大公雞 邁 著步伐，昂首挺胸 地在林間散步。這時(shí)，有一雙 賊溜 溜的眼睛正 目不轉(zhuǎn)睛 地盯著大公雞。原來(lái)是一只饑餓 的狐貍躲在灌木叢中，它出來(lái)找吃的，正好遇上大公 雞，樂得狐貍 笑瞇了眼 。狐貍不聲不響 地藏在灌木叢中，等公雞越走越近 時(shí)，突然，它向前一撲，公雞嚇了

3、一跳， 拔腿就跑 。 真是蛋打雞飛 呀，狐貍 哪肯罷休 。它緊跟在公雞后面 窮追不舍。這時(shí)，前面一條小河擋住了公雞的去路。狐貍一 見，眉開眼笑 ，心想：這下看你往哪兒跑？想著想著， 口水就流了下來(lái)。眼看狐貍就要追上來(lái)了， 情急之下 ，公雞一躍， 就跳到了河里，并“喔喔喔”地喊救命。在河對(duì)岸的 小白兔聽見了，從屋里跑出來(lái)，它一看情況緊急， 靈 機(jī)一動(dòng) ，把堆在屋前的木樁推到河里， 并沖公雞喊道： “快，抓住木樁。”公雞爬到木樁上，漂到了河對(duì)岸。眼看到嘴邊的美食就這么跑了， 氣得狐貍 干瞪眼 。 3要求：這兩幅圖畫的是一年中的哪兩個(gè)季節(jié)？圖中是怎么表現(xiàn)這兩個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)的？請(qǐng)你仔細(xì)觀察兩幅圖，分別寫

4、幾句話南方與北方陽(yáng)春三月 ，南方已是 冰雪融化 ，河水“嘩啦啦” 地流著。樹木長(zhǎng)得 郁郁蔥蔥 ，到處 百花盛開 ，鳥語(yǔ)花 香。小朋友們穿著春裝，高高興興地給花兒施肥、澆 水，讓花兒開得更加 鮮艷奪目 。而北方卻是 寒風(fēng)呼嘯 、樹木凋零 ， 冰天雪地 ，到 處白茫茫 的一片。小朋友們 套著 厚厚的棉襖， 戴著 棉 帽，圍著圍巾，在雪地上 興高采烈 地堆雪人、 打雪仗， 玩得不亦樂乎。我們的祖國(guó)江南海北，地域廣闊。我們愛祖國(guó)4要求：仔細(xì)看圖，想一想小白兔要到什么地方去？碰到了什么困難？后來(lái)它是怎么渡過河去的？助人為樂的烏龜在一個(gè) 陽(yáng)光燦爛 的天氣里，小白兔準(zhǔn)備到樹林里 找好朋友玩。小白兔一路上 又

5、蹦又跳 ，哼著小曲往樹林里走。 它來(lái)到小河邊，發(fā)現(xiàn)木橋不見了，原來(lái)前兩天下了一 場(chǎng)暴雨，橋被水沖走了。突然，小白兔發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有 一個(gè)又大又圓 的蘿卜。蘿卜紅通通的，葉子綠油油的， 多么誘人呀！它恨不得長(zhǎng)出翅膀，馬上飛到河對(duì)岸， 可是怎么才能過去了，小白兔 急紅了眼 。這時(shí)，一只烏龜劃著四肢游了過來(lái)，小白兔一見， 喜上心頭 ，趕緊叫烏龜幫忙。烏龜 二話沒說 ，爽快 地答應(yīng)了。烏龜小心翼翼 地馱著小白兔，把它送到了河對(duì)岸 小白兔揮揮手，向?yàn)觚數(shù)绖e。它拔下大蘿卜，扛 著找好朋友們?nèi)チ恕Ｋ耄哼@下我可以和朋友們一起 分享美食 了。5提示：小兔要到河對(duì)岸干什么 ?認(rèn)真觀察第一幅圖， 想一想小兔用了什么方

6、法過河呢？請(qǐng)展開想象，編一 個(gè)有趣的故事吧！ 要求：句子要通順，故事要完整。（1）小兔過河一天，小兔準(zhǔn)備到菜園里拔蘿卜。它來(lái)到河邊， 發(fā)現(xiàn)獨(dú)木橋不見了，原來(lái)前兩天下了一場(chǎng)暴雨，把架 在兩岸的獨(dú)木橋沖到了岸上，沒有木橋怎么過河呢？ 小兔 急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) ，不知如何是好 。這時(shí)，從遠(yuǎn)處游過來(lái)一只烏龜，小兔 眼珠子咕嚕 一轉(zhuǎn)，腦門一拍 ，自言自語(yǔ) 道：“有了。”它趕緊叫住 烏龜，烏龜聽到了， 連忙向小兔游過來(lái)， 熱情地問道： “小兔， 你叫我有事嗎？” 小兔回答：“我想到對(duì)岸拔 蘿卜，你能幫我馱過河嗎？”烏龜 二話不說 ，爽快 地 答應(yīng)了。就這樣，烏龜馱著小兔到了對(duì)岸。小兔謝過烏龜， 來(lái)到菜園，拔蘿卜去

7、了。（2）小兔過河 一天，小兔準(zhǔn)備到菜園里拔蘿卜。它來(lái)到河邊， 發(fā)現(xiàn)獨(dú)木橋不見了，原來(lái)前兩天下了一場(chǎng)暴雨，把架 在兩岸的獨(dú)木橋沖到了岸上，沒有木橋怎么過河呢？ 小兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。小兔看到?jīng)_到岸邊的獨(dú)木樁，眼珠子 咕嚕一轉(zhuǎn) ， 想出了一個(gè)辦法。 它把木樁 推到河里，再跳到木樁上， 兩手當(dāng)作劃槳，用力地向?qū)Π秳澣ァＰ觚攧澲闹珡倪@里經(jīng)過，和小兔打著招呼。 當(dāng)它了解了事情的經(jīng)過后，稱贊小兔真聰明。不一會(huì)兒，小兔就劃到了對(duì)岸。它把木樁固定在 岸邊，便跳上岸，拔了兩棵大蘿卜，又坐著木樁上往 回劃。上了岸，小兔 興高采烈 地拎著蘿卜回家。6仔細(xì)看圖，想一想：故事發(fā)生在什么時(shí)間，什么地 點(diǎn)，都

8、有誰(shuí) ?發(fā)生了一件什么事， 結(jié)果又如何呢？發(fā)揮 想象，寫一段話狐貍偷吃雞在一個(gè) 寂靜 的夜晚，彎彎的月牙躲在云層里，散 發(fā)出淡淡的 光亮。一只饑餓的狐貍 悄悄地 來(lái)到母雞窩 邊，準(zhǔn)備趁母雞睡著時(shí)進(jìn)行 偷襲。狐貍側(cè)耳傾聽 ，雞窩里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，它知道母雞 已經(jīng)睡熟了， 便把頭伸進(jìn)雞窩， 趁其不備 ，張開大嘴 ， 一口咬住母雞。狐貍叼著母雞 撒腿飛奔 ，母雞 “咯咯咯” 地高喊： “救命救命”這時(shí)，正在 巡邏 的獵狗聽到母 雞的呼救聲，連忙朝出事點(diǎn) 狂奔而來(lái) 。它一邊沖著狐貍?cè)?，一?緊追不舍 。眼看獵狗就要追上來(lái)了，狐貍 嚇得屁滾尿流 ，趕 緊松口。母雞乘機(jī)逃脫。 狐貍灰溜溜地躲進(jìn)叢林里了。

9、母雞 感激地對(duì)獵狗說：“謝謝你救了我。 ”獵狗擺 擺手說：“不用謝， 這是我應(yīng)該做的。 你以后要記得關(guān) 好門喲?！边@時(shí)，月牙從云層里鉆了出來(lái)，散發(fā)出皎潔的光， 好像在贊美獵狗勇敢的行為。7仔細(xì)觀察圖， 看看小朋友們?cè)谀睦铮?看到了什么？注意觀察猴子們的動(dòng)作表情，寫成一篇通順的文章，11 / 421 / 42參觀動(dòng)物園今天，晴空萬(wàn)里 ，老師帶領(lǐng)我們?nèi)?dòng)物園參觀。 我們來(lái)到一座假山前，這里是猴子的樂園。猴子 們長(zhǎng)著圓圓的腦袋 ，滴溜溜的眼睛 ，大大的耳朵 ，突 突的嘴巴 ，多可愛呀。猴子們有的坐在山頂上 津津有味 地吃蘋果；有的 把長(zhǎng)尾巴倒掛在樹枝上 興高采烈 地蕩秋千；有的在互 相抓虱子；還有的

10、坐著發(fā)呆，像在想心思。最有趣的 是有只猴子把香蕉立在鼻子上，還手舞足蹈的，似乎 在表演雜技呢，逗得同學(xué)們 哈哈大笑 。一只猴子繞著 后腦勺， 好像在說：“你們笑什么呀， 是不是笑我很可 愛呀？”另一只則立著沖我們 齜牙咧嘴 的，好像在跟 我們 示威：“就你們會(huì)笑，我也會(huì)。 ”那樣子惹得我們 開懷大笑。我看著看著，仿佛自己也變成了一只猴子，和它 們玩得很開心。8提示：請(qǐng)認(rèn)真觀察三幅圖，圖中的小朋友剛開 始做了一件什么事 ?聽了媽媽的話， 他會(huì)怎么想？又是 怎么做的？你可以用上這些好詞：可愛 傷害 后悔 撲撲翅膀 嘰嘰喳喳12 / 4210 / 42211 /211 /食 悲傷 親熱 興奮放鳥小明

11、在樹林里抓到一只小鳥。小鳥長(zhǎng)得圓圓的腦 袋，尖尖的嘴巴，珍珠般的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，多 可愛 呀！小明小心翼翼地把它捧回家，放進(jìn)鳥籠里。媽媽看見了，對(duì)小明說：“小鳥會(huì)捉蟲子，是人類 的好朋友。我們不能 傷害 它。”小明聽了很 后悔 ，趕緊打開鳥籠，把小鳥放走了。 小鳥撲撲翅膀 ，飛出鳥籠，在天空中盤旋著， 嘰嘰喳 喳地叫著，好像在說：“謝謝小明。”9提示：請(qǐng)認(rèn)真觀察四幅圖， 圖中的小朋友在屋外發(fā) 現(xiàn)了什么 ?她是怎么做的？后來(lái)她又看到了什么？又 是怎么做的？你可以用上這些好詞：撲打著翅膀 喂鳥媽媽的呼喚小麗在家里做作業(yè)，突然，她聽到一陣小鳥唧唧 叫的聲音，跑出來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)了一只剛出生不久的小 鳥，

12、正趴在地上 撲打著翅膀 ，試圖飛起來(lái)?？墒?，它 試飛了幾次都沒能飛起來(lái)，羽毛卻落了一地。小麗心疼地捧起小鳥，把它輕輕地放進(jìn)鳥籠里。 她每天都給小鳥 喂食 ，可是小鳥卻不領(lǐng)情，總是 悲傷 地叫著。眼看著小鳥一天天地瘦下去，小麗急得不知 如何是好。一天，小麗發(fā)現(xiàn)鳥籠外面停著一只大鳥，大鳥正 給小鳥喂蟲子吃呢。看，小鳥吃得多高興呀。原來(lái)是 鳥媽媽給它的寶寶喂食呢。它們母子用尖尖的嘴巴互 相梳理著對(duì)方的羽毛，多 親熱 呀！小紅終于明白了：小鳥需要母愛，更需要自由。 于是她打開鳥籠，把小鳥放飛了。小鳥 興奮地叫著 ，好像在感謝小麗。小麗仿佛看 到了小鳥回到媽媽身邊，和媽媽一起捉樹蟲，樹林長(zhǎng) 得越來(lái)越茂盛

13、。10提示：小白兔在獨(dú)木橋上看到了誰(shuí)？認(rèn)真觀 察圖，想一想小白兔是怎么做的？請(qǐng)展開想象，編一 個(gè)生動(dòng)的故事吧！你可以用上這些好詞： 拄著拐杖 有禮貌 笑呵呵 稱贊 一蹦一跳過橋星期天到了，這是孩子們最快樂的日子。瞧，小 白兔穿著漂亮的花裙子，到森林里找小動(dòng)物玩。小白兔正準(zhǔn)備過獨(dú)木橋的時(shí)候，看到山羊爺爺正 拄著拐杖迎面走來(lái)。小白兔一手插腰，一手做著請(qǐng)的 姿勢(shì)，很有禮貌地說： “山羊爺爺，您先過橋吧。 ”山 羊爺爺 笑呵呵 地稱贊道：“小白兔， 謝謝你，你真是個(gè) 乖孩子?！边@時(shí)，小樹“沙沙”地響，似乎在夸獎(jiǎng)小白 兔，河水“嘩嘩”地流，好像在為小白兔歌唱。等山羊爺爺過了橋，小白兔這才跨上獨(dú)木橋，哼

14、著小曲， 一蹦一跳 地找小動(dòng)物玩去了。11提示：圖上畫著誰(shuí)？它們?cè)谑裁吹胤剑扛墒裁矗?6 / 4213 / 42它們是怎么玩的？請(qǐng)你展開想象編個(gè)好聽的故事玩蹺蹺板在一個(gè)春風(fēng)和煦 的早晨，白兔姐妹 興高采烈 地來(lái) 到游樂場(chǎng)玩。游樂場(chǎng)不僅 景色迷人 ，還是動(dòng)物們的開心場(chǎng)所。 瞧，這里 綠草茵茵 ， 五顏六色 的鮮花競(jìng)相開放，就像 綠絨花毯 點(diǎn)綴著美麗的世界。草地上有一個(gè)蹺蹺板， 白兔姐妹分別坐在兩頭。你一上我一下，你一下我一 上，玩得多起勁呀！姐姐用力一蹬，仿佛自己飛上了 天空，和白云姑娘捉起了迷藏。妹妹用力一蹬，似乎 自己飛到太陽(yáng)身邊，和太陽(yáng)公公比誰(shuí)笑得更加燦爛。它們的笑聲讓小草長(zhǎng)得更綠；讓花兒

15、開得更艷；讓樹葉長(zhǎng)得更茂盛12提示：請(qǐng)認(rèn)真觀察圖，兩只小貓?jiān)谑裁吹胤桨l(fā)現(xiàn)了什么？它們是怎么做的，然后發(fā)生了什么事，結(jié)果 怎樣？可以參考這些詞語(yǔ)：興高采烈 游來(lái)游去 縱身一躍上串下跳 急忙 感激小貓捉魚在一個(gè)陽(yáng)春三月的一天，小白貓和小黑貓 興高采 烈地去野外游玩。它們來(lái)到一座獨(dú)木橋上，看到一條 大魚在水里甩著尾巴，歡快地 游來(lái)游去 ，瞧，多肥的 魚呀，饞得它們直流口水。小黑貓忘記了這是一條湍急的河流，不顧一切地 縱身一躍 ，“撲通”一聲，一頭扎進(jìn)水里。魚兒嚇得“哧 溜”一聲，游得無(wú)影無(wú)蹤了?？蓱z的小黑貓不但沒捉 到魚，而且在水里亂撲騰，喝了不少水。小白貓見了，急得 上串下跳 ，在岸上扯著嗓門呼

16、喊：“救命啊，救命?。　?一只大白鵝聽到了， 急忙 游 過來(lái)。20 / 4215 / 42大白鵝迅速地游到出事點(diǎn)，把小黑貓馱到背上送 上岸。大白鵝對(duì)小黑貓說：“以后做事可不能這么魯莽， 差點(diǎn)送了命。”小黑貓 感激 地說：“謝謝你救了我，我 會(huì)記住您的話。”河水“嘩啦啦”地流著，好像在稱贊大白鵝是好 樣的。13提示：仔細(xì)觀察圖，小貓到什么地方干什么？結(jié) 果怎樣？注意小貓的動(dòng)作和表情，展開合理的想象， 寫一篇有趣的故事。 可以參考這些詞語(yǔ)： 興致勃勃 耐 心 趕緊 活蹦亂跳 串在一起 滿載而歸小貓釣魚在一個(gè)春暖花開的日子里，小貓準(zhǔn)備了一些魚食， 扛著釣魚竿， 興致勃勃 地來(lái)到河邊釣魚。河邊朵朵野花

17、競(jìng)相開放，有紅的、黃的、紫的、 白的蝴蝶在花間翩翩起舞；蜜蜂從這朵花飛到那 朵花，在辛勤地采花蜜；魚兒也吐著泡泡在水中穿梭 嬉戲。小貓顧不上觀賞美景。它先在魚竿上勾上魚食， 然后把魚線往河中央拋去，最后靜靜地坐在河邊， 耐 心地釣魚。不一會(huì)兒，魚線動(dòng)了一下，小貓 趕緊 提起魚竿， 一條活蹦亂跳 的魚兒上鉤了，樂的小貓咧著嘴巴笑個(gè) 不停。一個(gè)上午時(shí)間，小貓就收獲不少。它把小魚 串在 一起，一條又大又肥的魚掛在魚竿上，邁著歡快的步 伐，哼著動(dòng)聽的小曲， 滿載而歸 。 14認(rèn)真觀察圖，兩只山羊在什么地方相遇？之間發(fā) 生了什么事？結(jié)果怎樣？請(qǐng)發(fā)揮自己的想象力，寫一 寫。23 / 4217 / 42互不

18、相讓的后果一只白羊從河的東邊到西邊探望生病的奶奶，一 只黑羊從河的西邊到東邊尋找伙伴玩。它們倆在一座 獨(dú)木橋上相遇了。小黑羊毫不客氣 地對(duì)小白羊說：“你退后，讓我先 過去。”小白羊 不甘示弱 ：“為什么要我退后，我有急 事，你先讓我過去才對(duì)?！本瓦@樣，它們你一句我一句， 爭(zhēng)得面紅耳赤，吵著吵著，便打了起來(lái)。它們都忘記了這是一座危險(xiǎn)的獨(dú)木橋，越打越激 烈，結(jié)果腳一打滑，一起掉進(jìn)河里去了。幸虧河水不深，它們 掙扎著爬上岸，都很 后悔 自 己的行為，互相做了檢討。真是不 打不成交 ，它們后 來(lái)還成了好朋友呢。15提示：仔細(xì)看圖，兩只小山羊在什么地方打架？請(qǐng)發(fā)揮自己的想象力，寫一寫。18 / 4218

19、 / 42兩只小山羊在一個(gè) 陽(yáng)春三月 的早晨，山羊大哥從河的南邊到 對(duì)岸找吃的，山羊小弟從河的北邊到對(duì)岸尋找媽媽。 它們?cè)讵?dú)木橋上相遇了。山羊大哥仗著自己年長(zhǎng)，塊頭大，沖著山羊小弟 喊道：“小兄弟，請(qǐng)你往后退，讓我先過橋。 ”山羊小 弟毫不退縮 ：“干嘛要我讓你， 你難道沒聽說過大要讓 小的道理嗎？”它們說著說著便爭(zhēng)吵起來(lái)，吵著吵著 便打起架來(lái)。它們用前肢互相抓撓對(duì)方，還用腦袋頂 著對(duì)方的腦袋，使出全身的力氣，把對(duì)方往后頂。結(jié) 果腳下一打滑，一起掉進(jìn)了河里。山羊小弟個(gè)兒小，差點(diǎn)被水淹沒。山羊大哥一邊 托起山羊小弟，一邊往岸邊劃，終于上了岸。山羊小弟 感激 地說：“大哥，謝謝你救了我。 ”山 羊

20、大哥 愧疚地說：“都是我不好，是我太霸道了。 ”從 此，它們倆成了好兄弟。 16要求：寫一寫什么時(shí)候，哪些小動(dòng)物出來(lái)玩？天 氣怎樣？小貓只有一把傘，它會(huì)根據(jù)四種小動(dòng)物的生 活習(xí)性思考，應(yīng)該把雨傘借給誰(shuí)？為什么？小青蛙、烏龜、小鴨、公雞四個(gè)小伙伴相邀去玩突然，天空 烏云密布 ，電閃雷鳴 ，接著就“ 嘩啦啦 ” 地下起雨來(lái)，小貓家就在附近，它們趕緊往小貓家跑 去。它們向小貓借傘，這下可為難小貓了，因?yàn)樗?有一把傘呀， 借給誰(shuí)呢？小貓心里想： 小青蛙、 烏龜、 小鴨，它們喜歡在河里 游來(lái)游去 ，都不怕水，被雨水 淋著沒關(guān)系，而公雞怕水，它要是被雨水淋著，就會(huì) 生病的。我應(yīng)該把傘借給公雞。公雞接過傘

21、，感激地說： “小貓，謝謝你?！?雨水打在小傘上，“嘀嗒嘀嗒 ”地響，好像在稱贊 小貓是個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的好孩子。 17提示：小猴子遇到了什么困難？誰(shuí)來(lái)幫助它 ?結(jié)果 怎么樣？ 你可以用上這些好詞：滿頭是汗 抓耳撓腮 連忙 關(guān)切 靈機(jī)一動(dòng) 樂于助人 高高興興20 / 4220 / 42小猴子摘桃子小猴子來(lái)到果園里摘桃子，它看到滿樹的桃子又 大又圓，高興極了，便摘了很多桃子， 累得滿頭是汗 。 可是，這么多桃子該怎么帶回家呢？小猴子急得 抓耳 撓腮，不知如何是好。這時(shí)，一只小白兔提著一籃菜走來(lái)。它看到小猴 子著急的樣子， 連忙 走過去， 關(guān)切地問：“小猴，你怎 么啦？”小猴子把自己遇到的困難告訴了小白

22、兔，小 白兔靈機(jī)一動(dòng) ，說：“我把籃子借給你裝桃子吧！ ”小 猴子謝過小白兔，提著滿滿一籃子桃子， 高高興興 地 回家。風(fēng)兒輕輕地吹，樹葉沙沙地響，好像在稱贊小白 兔是個(gè)樂于助人的好孩子。18提示：有一天，小兔子和小刺猬都要到河對(duì)岸去 玩，走到河邊，它們遇到了什么困難？大象和長(zhǎng)頸鹿 是怎么幫助它們的？可以用上這些詞語(yǔ)： 為難、熱心、 終于、高高興興。友誼橋有一天，小白兔和小刺猬都要到河對(duì)岸玩，走到 河邊，發(fā)現(xiàn)小橋不見了，原來(lái)昨天下了一場(chǎng)大雨，把 小橋沖走了。這可怎么辦呢？這時(shí)，從河?xùn)|邊走來(lái)一只大象，從河西邊走來(lái)一 只長(zhǎng)頸鹿，它們看到小白兔和小刺猬 為難 的樣子，便 熱心 地說：“我們來(lái)幫你們。

23、”說完，大象伸出長(zhǎng)鼻子， 長(zhǎng)頸鹿伸出長(zhǎng)脖子，搭起了一座友誼橋。小白兔和小刺猬踏著大象和長(zhǎng)頸鹿搭成的橋， 終 于 到達(dá)了河對(duì)岸， 高高興興 地玩去了。19 看圖展開想象， 小公雞為什么要跟鏡子中的自己 斗？它是怎么斗的？雞媽媽會(huì)對(duì)它說什么？可以 用上這些詞語(yǔ)：一模一樣、爭(zhēng)吵、氣呼呼、瞪大 了眼睛、扇動(dòng)翅膀好斗的小公雞 一只小公雞在屋里走來(lái)走去，當(dāng)它走到一面鏡子 面前時(shí)，發(fā)現(xiàn)了鏡子里有一只小公雞和它長(zhǎng)得 一模一 樣，它好奇地盯著那只小公雞， 那只小公雞也盯著它。 小公雞歪歪腦袋，那只小公雞也歪歪腦袋。小公雞用 尖尖的嘴巴啄它，那只小公雞也用尖尖的嘴巴啄它。小公雞氣急敗壞，和鏡子里的小公雞 爭(zhēng)吵 起

24、來(lái)。 它氣呼呼地沖著鏡子里的小公雞 瞪大了眼睛 ，扇動(dòng)翅 膀，發(fā)起了脾氣，結(jié)果落了一地的羽毛。雞媽媽見了， 對(duì)它說：“鏡子里的小公雞就是你自 己呀。你對(duì)它溫和，它也對(duì)你溫和。你對(duì)它不友好， 它也對(duì)你不友好。”小公雞聽了，不好意思地低下了頭。20提 在郊外 生了什 它是怎示：小白兔 玩耍時(shí)發(fā) 么事情？ 樣想辦法31 / 4223 / 42回家？注意觀察小白兔的動(dòng)作、 表情，把故事寫完整。 可以用上這些詞：綠樹成陰、百花盛開、傾盆大雨、 急急忙忙、像一把小傘、遮風(fēng)擋雨聰明的小白兔在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，小白兔興致勃勃地到 郊外游玩。郊外風(fēng)光秀麗、 綠色成陰 、百花盛開 。小白兔被 美麗的景色吸引住

25、了，玩得不亦樂乎，竟忘了時(shí)間。突然，天空烏云密布、電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下 起了傾盆大雨 。小白兔抱著腦袋， 急急忙忙 往家跑， 看到一棵大樹下長(zhǎng)著幾朵蘑菇， 就像一把把撐開的小 傘。它靈機(jī)一動(dòng)，摘下一朵大蘑菇，撐著往回走。蘑 菇被雨水一淋，越長(zhǎng)越大，成了一把漂亮的蘑菇傘。 小白兔躲在蘑菇傘下， 既遮風(fēng)又擋雨 ，笑得多開心呀。小白兔媽媽在家門口張望，正為小白兔擔(dān)心。當(dāng)她看到小白兔撐著蘑菇傘回家時(shí)，夸它是個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋 的聰明孩子。21提示：圖上的動(dòng)物在干什么？它們的表情怎樣？ 展開想象，用上好詞佳句，編一個(gè)有趣的故事。熱心的大象一天，白兔媽媽讓小白兔到菜園里摘白菜。 小白兔最喜歡幫媽媽做事情了。它提

26、著籃子，哼 著小曲，歡蹦亂跳地向菜園出發(fā)。一路上， 五顏六色 的野花向它點(diǎn)頭；青翠碧綠的小草向它招手； 嘩啦啦 的樹葉向它問好。小白兔來(lái)到溪邊，發(fā)現(xiàn)鋪在小溪里的鵝卵石不見 了。原來(lái)昨晚下了一場(chǎng)暴雨，水位上漲把鵝卵石給淹 沒了。小白兔 急紅了眼 ，不知如何是好 。這是，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一只大象。 小白兔眼睛一亮 ， 想出了一個(gè)好辦法。 它趕緊向大象 求助：“象伯伯， 我 要過河，您能幫我馱過河嗎？”大象 爽快 地答應(yīng)了。34 / 4225 / 42小白兔坐在大象的背上，覺得多么溫暖呀。河水嘩嘩嘩”地流著，好像在稱贊熱心的大象。22提示；小動(dòng)物們是怎么運(yùn)木頭的？仔細(xì)觀察它們 的動(dòng)作和表情，展開合理的想

27、象，自己擬一個(gè)題目， 寫一段通順的話。運(yùn)木頭一天，獅子大王召集動(dòng)物們，告訴它們準(zhǔn)備在山 腳下蓋一座動(dòng)物游樂場(chǎng)。動(dòng)員大家 齊心協(xié)力 到山上的 樹林里運(yùn)木頭。動(dòng)物們一想到今后可以在游樂場(chǎng)里盡情地玩耍， 都很高興，便歡天喜地向樹林出發(fā)。樹林的伐木場(chǎng)堆滿了一根根又粗又大的木頭。小 熊不愧為“大力士”稱號(hào)，它扛起一根木頭，就往山 下跑去。不一會(huì)兒功夫，那沉重的木頭就壓得它 喘不 過氣來(lái) ，累得 大汗淋漓 了。小豬也不甘落后 ，推著一根木頭，“咕嚕嚕，咕嚕 ?！钡赝较聺L去。不一會(huì)兒也累得 氣喘吁吁 、汗流 滿面的了。小猴不慌不忙 地把一根木頭推到河里，然后跳上 去，盤腿而坐 ，一副悠然自得 的樣子，還一

28、邊哼著歌， 一邊觀賞河邊美麗的景色呢！小猴 不費(fèi)吹灰之力 ，第一個(gè)把木頭運(yùn)到目的地。 獅子大王表?yè)P(yáng)它會(huì)動(dòng)腦筋想辦法。 23提示；仔細(xì)看圖，小兔兄弟抬著西瓜要去哪里？ 一條河擋住了它們的去路，它們?cè)谙胧裁?，做什么?結(jié)果怎樣？小兔兄弟在一個(gè)夏日炎炎 的天氣里，白兔兄弟來(lái)到一片瓜 地里，摘了一個(gè)大西瓜抬著往家走。西瓜真沉呀，它們便抄近路走，沒想到一條小河 擋住了它們的去路。 河面上既沒有架橋， 又沒有小船， 37 / 4227 / 42怎么辦呢？兔哥哥 眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn) ，說：“西瓜抬回去 也是吃，倒不如現(xiàn)在就把它吃了，之后把吃空的西瓜 當(dāng)作小船，不是一舉兩得 嗎？”兔弟弟拍著手贊許道： “是啊是啊

29、，抬了這么遠(yuǎn)的路，我早已渴得不行了， 還累壞了，省得我們費(fèi)這么大的力。 ”白兔兄弟把西瓜分成兩半，每人抱著一半， 大口 大口地嘗著又香又甜 的西瓜， 三下五除二 就把西瓜吃 了個(gè)底朝天。白兔兄弟把西瓜皮放進(jìn)河里，坐著“西瓜船” 高 高興興 地往家的方向劃去。24提示：圖上有誰(shuí)？他們?cè)谀睦?？?huì)說些什么 ?又是 怎么做的？合影在一個(gè)陽(yáng)春三月的早晨，小花、小紅、小晶和小 亮四個(gè)小朋友相邀去野外游玩。野外，空氣清新、景色宜人。遠(yuǎn)處的山巒 連綿起 伏，仿佛一條沉睡的巨龍。近處的一棵棵參天大樹挺 立著，就像一把把撐開的綠絨巨傘。新長(zhǎng)出的嫩草 毛 茸茸的，就像一塊 柔柔的地毯。 競(jìng)相開放 的野花晃著 腦袋，

30、就像小朋友開心的笑臉。四個(gè)小朋友投進(jìn)大自然的懷抱，又是跳，又是唱， 又是躲迷藏，又是打游擊，玩得 不亦樂乎 。小花說： “這么美的景色， 我們應(yīng)該把它留下來(lái)做個(gè)紀(jì)念。 ”小 紅說：“我剛好有帶照相機(jī)，我?guī)湍銈兣恼瞻桑?”他們 拍了一張又一張，每一張都記載著他們美好的回憶。25提示：認(rèn)真觀察圖，并按照一定的觀察順序?qū)懴聛?lái)，別忘了用上學(xué)過的好詞佳句哦！放風(fēng)箏夏天的一個(gè)周末，陽(yáng)光明媚 ，小麗、小明、小剛40 / 4229 / 42三個(gè)好朋友到空曠的郊外放風(fēng)箏小麗的“水母”風(fēng)箏， 圓鼓鼓的身子， 細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng) 的 爪子，顯得多么 威風(fēng) 呀。小明的“熱帶魚”風(fēng)箏，睜 著圓溜溜 的大眼睛，身披 五顏六色 的衣裳

31、，多美呀。 小剛的“飛機(jī)”風(fēng)箏， 尖尖的 腦袋，伸展著翅膀，多 神氣呀。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小麗一邊放長(zhǎng)軸線，一邊把 “水母”風(fēng)箏用力地往天空一拋，邊跑邊拽， “水母” 風(fēng)箏緩緩地 向高空飄去。幾只小鳥好奇地圍著這位不 速之客，嘰嘰喳喳 地叫著，好像在說：“你從哪里來(lái)？ 我們?cè)趺床徽J(rèn)識(shí)你呀？”小明和小剛也趕緊檢查風(fēng)箏 是否扎實(shí)，準(zhǔn)備和小麗的“水母”風(fēng)箏展開競(jìng)賽。快看，三只風(fēng)箏在空中 你追我趕 ，玩得多開心呀。 小麗、小明和小剛也 樂得咧嘴笑 。 26提示：在公共汽車上發(fā)生了什么事情？如果你是 圖中的小女孩，你會(huì)怎么做？41 / 4230 / 42講文明禮貌的孩子 一天，小玉背著書包 高高興興 地

32、去上學(xué)。 小玉家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，她每天都要坐幾站公交車 才能到。今天車上位子比較空， 小玉找了個(gè)位子坐下。 這時(shí)，上來(lái)一位抱小孩的阿姨， 小玉趕緊站起來(lái)讓座。車子開到下一站，阿姨身后的人下了車，小玉便 坐了下來(lái)。這時(shí)，又上來(lái)一位拄著拐杖的老爺爺。小 玉連忙起身，讓老爺爺坐。老爺爺豎起大拇指 夸獎(jiǎng) 小 玉說：“你真是個(gè)懂禮貌的好孩子。 ”小玉 謙虛 地說： “這是我應(yīng)該做的。 ”前面的阿姨 笑瞇瞇 地對(duì)寶寶說： “瞧，這位姐姐真好，是個(gè)活雷鋒，等寶寶長(zhǎng)大了， 也要向姐姐學(xué)習(xí)喲。 ”寶寶拍著 胖乎乎 的手掌，“依依 呀呀”地叫著，好像在說： “姐姐真棒?！?車上的乘客都向小玉投來(lái) 贊許的目光 。27

33、提示：小朋友在什么地方，發(fā)生了什么事？他們可能會(huì)說些什么？請(qǐng)發(fā)揮你的想象， 寫一段通順的話31 / 4231 / 42不要在馬路上玩 一個(gè)星期六的早晨，小兵約了幾個(gè)小伙伴準(zhǔn)備到 體育館踢足球。在去體育館的路上，小兵一邊走一邊踢。足球在 他腳下就像一個(gè)頑皮的小孩，靈活地 滾來(lái)滾去 。小兵 越踢越起勁，竟忘了旁邊是一條馬路。只見他飛起一 腳，足球就向馬路中間滾去。小兵連忙追上去。就在 這時(shí)，一輛小轎車 飛馳而來(lái) 。剛好小紅經(jīng)過這里，看 到小兵不顧一切地向足球跑去， 說時(shí)遲那時(shí)快 ，小紅 沖上幾步，緊緊抓住了小兵。小轎車從小兵身邊 飛馳 而過，小兵才醒悟過來(lái)。小紅對(duì)小兵說：“你看多危險(xiǎn)呀，差點(diǎn)就被車

34、撞到 了。以后千萬(wàn)不能在路邊踢球。 ”小兵摸著腦袋， 不好 意思地說：“謝謝你剛才拉了我一把， 救了我一命。 我 以后不會(huì)在路邊玩了。 ”28提示：仔細(xì)觀察圖畫，想想他們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁矗克麄兪窃趺醋龅?？展開合理的想象，寫一段通順 連貫的話。做值日生今天輪到陽(yáng)陽(yáng)、瑩瑩、辰辰做值日生。 他們分工明確。陽(yáng)陽(yáng)掃地?，摤撃ㄕn桌椅。辰辰 擦洗黑板和玻璃窗。陽(yáng)陽(yáng)拿著掃把先是一組一組地掃，然后把垃圾掃 成一小堆一小堆的，尤其是角落，一點(diǎn)紙屑灰塵都不 放過，最后把垃圾掃進(jìn)畚斗裝袋后，扔到垃圾處?，摤撃ㄗ酪我?不含糊 。她先把抹布浸濕后擰干，然后一張一張地擦，再把臟抹布放進(jìn)水里洗干凈，接 著擦第二張，第三張不一

35、會(huì)兒，每張桌椅都被她 擦得 油光發(fā)亮 了。最后把桌椅排得 整整齊齊 。辰辰擦黑板也很認(rèn)真。他先用黑板擦把黑板擦干 凈，然后提來(lái)一桶水把黑板洗干凈，最后把黑板槽也 清掃得 干干凈凈 的了。他們看著整潔明亮的教室，都忘記了疲勞， 臉上 笑開了花。29提示：仔細(xì)觀察圖畫，把你看到的景物按照一定的觀察順序?qū)懴聛?lái)，盡量用上學(xué)過的好詞佳句哦！美麗的西湖夏天到了，聽說西湖的荷花開得很美，媽媽便帶 著琦琦去觀賞。西湖風(fēng)光秀麗 。湖水碧波蕩漾 。湖面上荷葉圓圓， 有的鋪在水面上，就像一片片綠絨地毯。有的高高舉 起，就像一把把撐開的小綠傘。 荷花從荷葉間冒出來(lái)， 有的已經(jīng)開了，有的 含苞欲放 ，有的還是 花骨朵兒

36、 。 粉紅的荷花在綠葉的 襯托下，顯得多么 嬌艷 。幾只蜻 蜓在荷花上飛舞，這朵看看很美，那朵停停更美，都 舍不得 離開了。遠(yuǎn)處的山 連綿起伏 ，一輪夕陽(yáng)徐徐落下山去，放 射出霞光，把湖水映照得紅通通的一片，又是一番 迷 人的景象 。琦琦和媽媽坐在湖邊的小亭子里，被美麗的西湖景色所陶醉47 / 4234 / 4230提示：小鴨掉進(jìn)坑里了，誰(shuí)來(lái)幫它？結(jié)果怎樣？救小鴨 一天，可愛的小鴨到郊外找小動(dòng)物們玩。 小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地和小鴨問好；青蛙在河邊 “呱呱呱” 地和小鴨打招呼； 云兒在空中飄呀飄地和小鴨 招手。一路上“嘎嘎嘎”地唱著歡快的歌，可開 心啦！突然，小鴨腳底一滑， “哧溜”一聲，掉進(jìn)

37、了一個(gè) 坑里。小鴨急得在坑底“嘎嘎嘎”地直喊救命?？舆呌幸豢脴?，樹上一只小猴正在 興高采烈 地蕩秋千 呢。它聽到呼救聲，低頭一看：哎呀，不好，小鴨掉進(jìn)坑 里啦。我得想辦法救它。想罷，小猴 一邊安慰小鴨， 一邊 折下一截樹枝， 伸到坑里。 可是樹枝太細(xì)了， 小鴨老是滑 下來(lái)。這時(shí)，一只小象經(jīng)過，看到了這種情景，趕緊把長(zhǎng)鼻子伸到坑里。 小鴨用翅膀抱著象鼻， 小象鼻子一卷， 把小 鴨救上來(lái)了。風(fēng)兒“呼呼”地吹，好像在稱贊小猴和小象是 助人為 樂的好孩子。31提示：小雞掉進(jìn)河里，小兔怎么幫它？結(jié)果 怎樣？救小雞在一個(gè) 春暖花開 的日子里，雞媽媽帶著一群小雞 到野外的草叢里找蟲子吃。郊外空氣清新， 綠茵

38、茵 的草地像地毯， 五顏六色 的野花遍地開放，就像可愛的小精靈從草叢里探出腦 袋。春天真美?。∫恢活B皮的小雞離開媽媽，獨(dú)自跑到河邊玩。呀， 小魚兒在水里快活地 游來(lái)游去 ，真可愛。小雞想：要 是能抓幾只回家養(yǎng)著多好呀。想罷，它就“撲通”一 聲跳進(jìn)水里， 想去抓魚，結(jié)果小雞在水里亂撲騰， “嘰 嘰嘰嘰 ”地喊救命。50 / 4236 / 42這時(shí)，一只小兔打著傘從這兒經(jīng)過，看到這種情 形，急得 不知如何是好 ，因?yàn)樗膊粫?huì)游泳呀。 突然， 小兔 眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn) ，想出了一個(gè)好辦法。它把傘合 起來(lái)，把彎彎的傘柄伸到河里。小雞趕快抓住傘柄， 終于得救了。河水“嘩啦啦”地唱著歡快的歌，好像在稱贊小 兔是個(gè)樂于助人 的好孩子。32提示：先想想得了 100 分的小鹿為什么臉紅了？認(rèn)真看圖寫一寫今天，動(dòng)物學(xué)校要舉行期末考試?yán)蠋煱l(fā)下卷子，動(dòng)物們便一個(gè)個(gè)埋頭答題。突然， 最后一道難題把小鹿難倒了。 小鹿 絞盡腦汁 ，想啊想， 可怎么也想不起來(lái)。怎么辦呢？放棄嗎，不行，我一 定要把它做出來(lái)，不然就考不了滿分了。小鹿悄悄地看了看同桌小猴，只見小猴正“唰唰 唰”地埋頭答題呢。剛好，小猴正在做最后