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1、期末練習(xí)五年級下學(xué)期小學(xué)語文復(fù)習(xí)突破期末模擬試卷B卷練習(xí)題時間: 90 分鐘滿分: 100 分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 認(rèn)真抄寫下列詞語,注意寫工整,寫美觀。浩瀚的太空從此寫下了中國人的名字,留下了中國人的腳印。2. 我會選詞填空牽腸掛肚與眾不同悲歡離合別出心裁如饑似渴囫圇吞棗不知從什么時候開始,我喜歡上了閱讀,爸爸書架上的一些文藝書籍,差不多都被我翻過了。剛開始,我讀得很快,_,大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命運遭遇吸引了我,他們的 _常常使我 _。我開始 _地閱讀,不知不覺中,得到了豐厚的報償。從小學(xué)三年級開始,我的作文構(gòu)思就_,落筆也 _。3.下列
2、詞語中,沒有錯別字的一項是()A . 文質(zhì)彬彬放涎無禮攻無不刻襟飄帶舞B .應(yīng)接不瑕負(fù)荊請罪勢不可擋杯水車薪C . 繁花似錦絞盡腦汁了如指掌美輪美奐D . 膀大腰粗迫不及待深情厚義含辛茹苦4. 用“雅”字組成不同的詞填空。杏花村山清水秀,環(huán)境清幽,民風(fēng)古樸_,是休閑度假的好去處。媽媽說鋼琴是 _藝術(shù),希望我用心學(xué)習(xí)。語文課上,小光坐的姿勢很不_,老師用目光示意他坐端正。5. 某小學(xué)為幫助貧困學(xué)生讀書, 在全校組織了一次獻愛心捐款活動。請你為這次活動擬兩條校園公益廣告。6. 根據(jù)字的意思組詞率帶領(lǐng) _風(fēng)消息 _坦白、直爽 _風(fēng)氣、習(xí)慣 _排行列 _持扶助 _練習(xí) _持續(xù)不斷 _7. 句子樂園。1
3、. (1)那只幼龜被向?qū)б虼蠛?。(改成“把”字句?. (2)老師說:“我明天帶同學(xué)們復(fù)習(xí),你們明天把英語活動手冊帶過來?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句)3. (3)小女孩將碰到愛因斯坦的事情告訴了父親。 (縮句)4. (4)難道魔鬼的智慧能戰(zhàn)勝人類嗎?(改為陳述句)5. (5)三只小鳥在榕樹上叫著。(改為擬人句)8. 我最_的一個人。第1頁/共3頁寫一個人,通過具體事例來表現(xiàn)你對他的感激、欽佩、懷念、愧疚 先想好寫誰,寫他(她)的什么事,然后在橫線上填上合適的詞語。要求:表達真情實感,語句通順連貫。9. 判斷修辭方法有誤的一項是()A . 那是一張熟悉的臉, 那是一張陌生的臉, 那是一張?zhí)焓沟哪槪?/p>
4、那是一張慈祥的臉 (排比) B . 街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。(夸張) C . 羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。 (比喻) D . 明天晚上,你能來參加我的生日派對嗎?(反問)10. 我能用“寬”字組詞,并分別填入下面的句子。一個人要有 _的胸懷,這樣才能面對一切成功與失敗。說是禮堂,不過是一間比較_的屋子。汽車行駛在 _的大道上,我心情無比舒暢。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國著名長篇歷史小說_的相關(guān)內(nèi)容改編的。景陽岡出自_。二、閱讀理解 (30 分)12. 根據(jù)課文內(nèi)容填空1. (1)歸來飯飽黃昏后, _2. (2)怪生五雨都張傘, _
5、3. (3)大兒鋤豆 _,中兒正織 _。最喜小兒 _,溪頭 _。這三首詩分別描寫了作者對童年 _,表現(xiàn)了作者喜歡 _。4. (4)再見了,親人一課中那么多朝鮮人民前來送行,為什么只寫大娘、小金花、大嫂三個人?13. 閱讀短文,回答問題。世界上最小最小的一種鳥, 叫蜂鳥。它的身體像一只黃蜂那么大,體重只有 1.5 克 2 克。不過它飛得很快,在花間飛翔,好像花叢中的顆顆流星。你剛想看清楚是什么東西時,它卻一閃就不見了。鳳凰、孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥。 但是,蜂鳥比它們更美麗。它那羽毛,簡直就像戲臺上仙女的衣裳一樣,五光十色,變幻無窮。1. (1)短文寫了蜂鳥的三個特點是 _、_、_。2. ( 2)用畫出文中打比方的句子: _,是把 _比作 _ 。3. (3)你喜歡蜂鳥嗎?為什么?14. 讀古詩出塞,文學(xué)常識填空王昌齡 (698 756 ),字 _,河?xùn)|晉陽(今山西太原)人。_著名邊塞詩人,后人譽為_。三、寫作 (30 分 )第2頁/共3頁15. 在我們成長的過程中,有很多事情帶給了我們快樂:練字的快樂、勞動
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