【最新】三年級語文上冊 6《寓言故事》濫竽充數(shù)教學課件

1、 一種是用夸張的手法，勾畫出某類人的特點和思想； 另一種是用擬人的手法，把人類以外的動植物或非生物人格化，使之具有人的思想感情或某種人的特點。寓言的類型大約有兩種：寓言的類型大約有兩種：1.會認10個生字，會寫7個生字。2.正確、流利地朗讀課文，能在讀中悟出故事的寓意。腔腔逢逢捂捂混混濫濫戰(zhàn)戰(zhàn)竽竽偷偷承承腮腮充充充當充當充滿充滿充實充實chng宣宣宣布宣布宣言宣言宣傳宣傳xun 承承繼承繼承承擔承擔承認承認chng參參參加參加參與參與參考參考cn戰(zhàn)戰(zhàn)戰(zhàn)士戰(zhàn)士戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗戰(zhàn)友戰(zhàn)友zhn濫竽充數(shù)濫竽充數(shù)泛濫泛濫濫用濫用ln濫濫逃逃逃之夭夭逃之夭夭落荒而逃落荒而逃逃跑逃跑to戰(zhàn)國戰(zhàn)國 排場排場 待遇待遇

2、 濫竽充數(shù)濫竽充數(shù)脾氣脾氣 繼承繼承 腮幫子腮幫子 裝腔作勢裝腔作勢竽：竽：古時一種簧管樂器。濫竽：濫竽：吹不成調的竽。 充數(shù)：充數(shù)：湊數(shù)。濫竽充數(shù)：濫竽充數(shù)：不會吹竽的人混在吹竽的隊伍里充數(shù)。 比喻無本領的冒充有本領，次貨冒充好貨。解題反義詞：反義詞：貨真價實、名副其實近義詞：近義詞：名不副實、掩人耳目、魚目混珠精讀有個南郭先生，他本來不會吹竽混混在隊里充數(shù)。（1）混入之前有什么表現(xiàn)？ 跟隨別人一起蒙混進去。南郭先生心里怎么想的？ 打聽情況（他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽）感到有機可乘。 外部環(huán)境本人心術不正（2）混的情況： 每逢吹竽，他也鼓著腮幫子捂著竽眼兒，裝腔作勢，混在隊里充數(shù)。 裝腔

3、作勢: 故意裝出一種腔調，做出一種姿勢，用來比喻故意做作。 （3）混的結果： 得到很高的待遇。他混過了一次又一次，沒有出過毛病。（4）混的時間很長。 “混”得像模像樣的南郭先生，被齊宣王給予很高待遇的南郭先生當時肯定很得意，你能用這種語氣讀好這一部分嗎？可世事難料，齊宣王死了。南郭先生還能“混”嗎？“逃”（2）想象逃之前他會有些什么表現(xiàn)？會想些什么？（1）逃的原因：一個挨一個地單獨吹。外部環(huán)境不適合“混”了。 其他人為何沒逃呢？明理 “混”得像模像樣的南郭先生最后不得不逃之夭夭，從他身上你明白些什么？ 南郭先生最后是落荒而逃，不走的話還會被判個欺君之罪，看來沒有真本領、不懂裝懂、以假亂真是不行

4、的，即使混得了一時，也混不了一世。在你周圍有沒有類似濫竽充數(shù)這樣的事呢？ 生活中：假冒違劣商品 害人還影響聲譽校園里：聽課不專心，作業(yè)不認真，害人又 害已 濫竽充數(shù)的故事告訴人們：做人要實事求是,要有真才實學。那些弄虛作假的人雖能蒙混一時,但無法蒙混一世,他們經不住時間的考驗,終究會露出馬腳。諷刺了混入內行,冒充有本領而無真才實學的人。 魚目混珠魚目混珠的故事的故事 從前，有個叫滿愿的人買到一顆珍珠，把它珍藏起來從前，有個叫滿愿的人買到一顆珍珠，把它珍藏起來。他有個鄰居叫壽量，非常羨慕滿愿有顆名貴的珍珠。他有個鄰居叫壽量，非常羨慕滿愿有顆名貴的珍珠。一次，他在路上撿到一顆魚眼珠以為是珍珠，也把這個一次，他在路上撿到一顆魚眼珠以為是珍珠，也把這個珍珠收藏起來。一天，有個人生病了，醫(yī)生看后說需要珍珠收藏起來。一天，有個人生病了，醫(yī)生看后說需要用珍珠和在藥里才能醫(yī)治。于是，滿愿拿出珍藏的珍珠用珍珠和在藥里才能醫(yī)治。于是，滿愿拿出珍藏的珍珠，壽量拿出珍藏的魚目，魚目和珍珠很相似，結果把它，壽量拿出珍藏的魚目，魚目和珍珠很相似，結果把它當成珍珠和在了藥里。當成珍珠和在了藥里。這個成語故事出自這個成語故事出自玉清經玉清經，用來比喻以次充好，以假亂真。用來比喻以次充好，以假亂真。1.給下面的多音字注音并組詞：給下面的多音字注音并組詞：參參（ ）（ ）混混（