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1、形成性試題(復習用第2單元)一、 聽寫句子。(6分) 二、讀拼音,寫詞語(8分)kn bù zhì xù din b ch ti i xiochún qin shé jiàn cn fnlùxi 三、連線(8分)q bi wàn cèn co u p yun癟 腕 凄 蹭 毆 糙 淵 頗四、補充詞語(6分)( )荊請( ) 潸然( )( ) ( )然( )立( )然有( ) ( )( )相對 ( )( )人煙五、填空(9分)1、“藺相如說:既然秦王我都不怕,我會怕廉將軍嗎?”把這句話換個說法就是: (3分
2、)2、雨果被稱為“ ”他的代表作之一的 于2004年被拍成電影,轟動一時。(2分)3、這個單元里,我們認識了很多著名的人物,有 的藺相如;有 的廉頗;有 的哈爾威艦長;還有 喬依。六、按原文填空(8分)1、哈爾威 在他的船長崗位上,沉著 , , 。他把每件事和每個人都考慮到了,他仿佛不是在 ,一切似乎都在聽從他的調(diào)遣。2、給予你了, 。如果付出, ,那么, 。七、口語交際(5分)這個單元我們認識了那么多的名人,學校排一個小話劇,要你擔任其中一個角色。你希望扮演哪一位,說說為什么要扮演他(她)。 八、閱讀短文,完成練習。(15分)“精彩極了”和“糟糕透了”記得七八歲時,我寫了一首詩。母親一念完那
3、首詩,眼睛亮亮地,興奮地嚷著:“巴迪,真是你寫的嗎多美的詩啊精彩極了”她摟住我,贊揚聲雨點般落到我的身上。我既靦腆又得意洋洋,點頭告訴她這首詩確實是我寫的。她高興得再次擁抱了我。整個下午,我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍,還用彩色筆在它的周圍描上了一圈花邊。將近七點鐘的時候,我悄悄走進飯廳,滿懷信心地把它平平整整放在餐桌上。七點,七點一刻,七點半。父親還沒有回來。我簡直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物,寫過好多劇本。快到八點鐘時,父親終于推門而入。他進了飯廳,目光被餐桌上的那首詩吸引住了。我緊張極了。“這是什么”他伸手拿起了我的詩?!坝H愛的,發(fā)生了件奇妙的事。巴迪寫了一首詩
4、,精彩極了”母親上前說道?!皩Σ黄?,我自己會判斷的?!备赣H開始讀詩。我把頭埋得低低的。詩只有十行,可我覺得他讀了幾個小時。“我看糟糕透了?!备赣H把詩扔回原處。我的眼睛濕潤了,頭也沉重地抬不起來?!坝H愛的,我真不懂你是什么意思”母親嚷著,“這不是在你的公司里。巴迪還是個孩子,這是他寫的第一首詩,他需要鼓勵。”“我不明白,”父親并不退讓,“難道這世界上糟糕的詩還不夠多么?!蔽以僖彩懿涣肆恕N覜_出飯廳,跑進自己的房間,撲在床上失聲痛哭起來。飯廳里,父母還在為那首詩爭吵著。幾年后,當我再拿起那首詩,不得不承認父親是對的。那的確是一首相當糟糕的詩。不過母親還是一如既往地鼓勵。因此我還一直在寫作著。有一次
5、,我鼓起勇氣給父 親看了一篇我寫的短篇小說?!皩懙貌辉趺礃?,但還不是毫無希望。”根據(jù)父親的批語,我學著進行修改,那時我還未滿周歲?,F(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品,出版發(fā)行了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當初是多么幸運。因為我有個慈愛的母親,她常常對我說:“巴迪,這是你寫的嗎精彩極了?!蔽疫€有個嚴厲的父親,他總是皺著眉頭說:“我想這個糟糕透了?!边@些年來,我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”;“精彩極了”,“糟糕透了”它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船,使它不因“精彩極了”而擱淺,也不因“糟糕透了”而顛覆。從下列詞語中選出能反映“我”思想感情變化全過程的三個詞,依次填在下面的括號中。(3分)得意 信任 醒悟 悔恨 失望思想感情變化過程是( )( )( )“精彩極了”“糟糕透了”是父母對“我”的兩種態(tài)度,這兩種態(tài)度是:(6分)母親對“我” 父親對“我” 為什么說“我越來越體會到我當初是多么幸運”選取文中原句回答。(2分) 這篇文章告訴我們一個什么道理?(4分) 九、作文(35分)羅丹有句名言
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