四年級(jí)下冊(cè)語文教案-第四單元13貓人教(部編版)

1、13 貓【教學(xué)目標(biāo)】1. 認(rèn)識(shí)“慮、職等 6個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“屏、折，會(huì)寫“憂、 慮等 15 個(gè)字。能正確讀寫“無憂無慮、呼喚等詞語。2. 默讀課文，能舉例說說可以從哪些地方看出作者非常喜歡貓。 結(jié)合體會(huì)，有感情地朗讀課文。3. 體會(huì)文章先總后分的寫法及平實(shí)、 口語化的表達(dá)， 并能照樣子 寫一段話。4. 閱讀不同文章中寫貓的片段，體會(huì)不同作家對(duì)貓的喜愛之情。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：能舉例說說可以從哪些地方看出作者非常喜歡貓。 結(jié)合體會(huì)， 有 感情地朗讀課文。難點(diǎn)：體會(huì)文章先總后分的寫法及平實(shí)、 口語化的表達(dá)， 并能照樣子寫 一段話?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【課時(shí)安排】2 課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程一、創(chuàng)

2、設(shè)情境，設(shè)疑導(dǎo)入 師：動(dòng)物歷來受人們喜愛。作家筆下的動(dòng)物更是特色鮮明，栩栩 如生。這節(jié)課我們就來一起走進(jìn)老舍筆下的貓。二、師生查記，解決生字詞1. 課件出示生字，學(xué)生朗讀，教師相機(jī)正音， 引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音。 生字： 憂 慮 貪 職 屏 蹭 稿 腔 解 悶 蛇遭殃盆勃2. 教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生字書寫，容易寫錯(cuò)的字： “慮的偏旁是 “虍，第三筆是橫鉤，不要寫成橫。3. 學(xué)習(xí)本課詞語課件展示 。三、再讀課文，整體感知1. 在學(xué)會(huì)生字詞的根底上再輕聲朗讀課文， 思考：老舍先生從 哪兩方面來寫貓的？ 給課文分段。2. 指名讀，交流。 課文從“貓的性格實(shí)在有些乖僻和“滿月的小貓更好玩兩 個(gè)方面寫貓的。 分段

3、：第一段：1-5節(jié)第二段：第6節(jié)第二課時(shí)教學(xué)過程一、發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)，自讀自悟1. 自由讀課文第一段，畫出表示這一段主要意思的句子或段落。2. 根據(jù)段落特點(diǎn)，自主學(xué)習(xí)，歸納段意。3. 理解“貓的性格實(shí)在有些乖僻一句。交流出示板書：老實(shí) 貪玩 盡職貓的性格實(shí)在有些乖僻 快樂時(shí)溫柔可親 不快樂時(shí)一聲不吭貓膽小 勇猛二、細(xì)讀品味，體會(huì)喜愛之情1. 默讀第 2 自然段，用“畫出表達(dá)作者感情的有關(guān)語句。2. 齊讀句子，體會(huì)老舍對(duì)貓的喜愛之情。3. 自主學(xué)習(xí)后面內(nèi)容，圈畫相關(guān)語句，組內(nèi)交流。體會(huì)句子：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢 學(xué) 生演示動(dòng)作，感受貓與人的親近，人對(duì)貓的喜愛在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，

4、在稿紙上踩印幾朵小梅花。 抓住 “小梅花，體會(huì)愛貓之情。體會(huì)詞語：更特別喜愛， “更在這里有遞進(jìn)作用。 淘氣 頑皮。把小貓當(dāng)作了孩子。絕不會(huì)嬉鬧的貓把家里搞得枝折花落， 老舍并不生氣， 反倒 覺得它們生氣勃勃，天真可愛。4. 小結(jié)：老舍把貓當(dāng)作小孩子來寫， 用擬人化的手法寫出了它的 淘氣、可愛，表達(dá)了對(duì)貓的喜愛之情。5. 比照“閱讀鏈接內(nèi)容，體會(huì)不同作家對(duì)貓的喜愛之情。三、深入學(xué)習(xí)，體會(huì)表達(dá)1. 再讀課文。思考文章的語言特點(diǎn)，小組討論。2. 體會(huì)語氣詞的作用。以“說它貪玩吧一句為例，比照朗讀三個(gè)語氣詞“吧、啊、 呢，讀來親切，去掉后感情發(fā)生改變體會(huì)語氣詞中傳達(dá)出的老舍 對(duì)貓的喜愛之情以及老舍語言口語化的特點(diǎn)。3. 出示課后小練筆，學(xué)生照樣子用加點(diǎn)的詞語寫一段話。【課文小結(jié)】課文生動(dòng)描述了貓的乖僻性格和它滿月時(shí)的淘氣可愛，表達(dá)了作者對(duì)貓的喜愛之情。作者通過平實(shí)無雕琢的語言將貓的形象寫得栩栩 如生，為我們創(chuàng)造了一個(gè)“人愛貓、貓親人，人與動(dòng)物和諧相處的 美好境界?！景鍟O(shè)計(jì)】_老實(shí)貪玩盡職貓的性格實(shí)在有些乖僻"快樂時(shí)溫柔可親不快樂時(shí)一聲不吭- 貓膽小勇猛滿月的小貓?zhí)詺饪蓯鬯€(gè)沒完沒了-摔、跌、撞【教學(xué)反思】本課的教學(xué)充分關(guān)注學(xué)生的閱讀感受， 注重讓學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中習(xí)得 方法。利用構(gòu)段特點(diǎn)概括段意時(shí)，教師點(diǎn)撥方法，學(xué)生發(fā)現(xiàn)方法自主 學(xué)習(xí)；結(jié)合詞句理解感情時(shí)，