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1、 一路高歌五十年巍巍法華山下,悠悠湘江河邊,坐落著一處環(huán)境優(yōu)雅、充滿現(xiàn)代氣息的校園。這里綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、物華天寶、人杰地靈,好像一顆瑩瑩發(fā)光的明珠,放射著璀璨奪目的光彩。她就是湘潭高新區(qū)雙馬中心學(xué)校。歷史的車(chē)輪駛?cè)?015年,這所人才輩出育人殿堂迎來(lái)了自己的50華誕。半世紀(jì)櫛風(fēng)沐雨,五十載砥礪前行,銘刻在雙中人心中的不光是那些激情燃燒的歲月,更有雙中人不辱使命、上下求索的情懷。高新區(qū)雙馬中心學(xué)校前身為湘潭市板塘公社農(nóng)業(yè)中學(xué),創(chuàng)辦于1965年,由當(dāng)年的云和、月華、法華三所大隊(duì)辦的農(nóng)業(yè)中學(xué)合并起來(lái)的。當(dāng)時(shí)由廖仕鈞任校長(zhǎng),在職民辦教師3人,首招2個(gè)教學(xué)班,教學(xué)條件十分簡(jiǎn)陋。經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,學(xué)校

2、不斷壯大,至2004年班額達(dá)到16個(gè),教師60余人,學(xué)生達(dá)830人。2006年岳塘區(qū)教育局通過(guò)“綠色通道”引進(jìn)一位銳意改革、年富力強(qiáng)的優(yōu)秀校長(zhǎng)伍全能同志擔(dān)任校長(zhǎng),自此,學(xué)校面貌煥然一新。2006年,新建食堂、學(xué)生宿舍樓、沖水式廁所;2007年,興建“陳尚信教學(xué)綜合樓”;2008年平整、硬化泥坪,綠化校園,配備多媒體、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室等各種功能室,順利通過(guò)“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”和湖南省首批農(nóng)村義務(wù)教育合格學(xué)校驗(yàn)收;2012年學(xué)校爭(zhēng)取美國(guó)鐵姆肯私人慈善機(jī)構(gòu)支持,全校安裝多媒體視聽(tīng)設(shè)施。學(xué)校在短短10年內(nèi)由一所基礎(chǔ)薄弱的農(nóng)村學(xué)校迅速蛻變成一所環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊全的九年一貫制現(xiàn)代化學(xué)校。20

3、09年國(guó)家教育部陳小婭副部長(zhǎng)考核我校,予以高度評(píng)價(jià)期間。2011年學(xué)校由岳塘區(qū)劃入高新區(qū)。當(dāng)前,高新區(qū)管委會(huì)決定將雙馬中心學(xué)校做大做強(qiáng),與長(zhǎng)沙名校長(zhǎng)郡中學(xué)合作辦學(xué),把雙馬中心學(xué)校打造為全市、全省、乃至全國(guó)一流的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。五十年春夏秋冬,半世紀(jì)風(fēng)雨兼程,雙中人歷經(jīng)滄桑、勵(lì)精圖治、默默耕耘、艱苦創(chuàng)業(yè),拼卻汗水千萬(wàn)點(diǎn),換得新綠百千重,換來(lái)學(xué)校壯大現(xiàn)代化。 今日的雙馬中心學(xué)校,校園占地面積26680平方米,建筑面積6499平方米。現(xiàn)有初中教學(xué)班8個(gè),小學(xué)教學(xué)班10個(gè),幼兒園教學(xué)班6個(gè),在校學(xué)生達(dá)837人,教職員工75人。建有雄偉壯觀的教學(xué)大樓,開(kāi)闊標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng),裝備有領(lǐng)先的校園寬帶網(wǎng)、音樂(lè)室、廣播

4、室、美術(shù)室、圖書(shū)閱覽室、理化生試驗(yàn)室和儀器室、微機(jī)室、多媒體教室等一系列的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,草坪鮮花伴師生作息,香樟玉蘭與樓舍相望。清晨書(shū)聲朗朗,傍晚燈火通明。賽場(chǎng)上不時(shí)掌聲陣陣,綠蔭下間或笑語(yǔ)聲聲?;▓@式的校園環(huán)境和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備是學(xué)生治學(xué)進(jìn)步的有力保障。 校園全面遵循黨的教學(xué)方針,堅(jiān)持素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校不斷完善內(nèi)部管理,更新教育理念,提高課堂教學(xué)水平,推動(dòng)課堂改革,積極探索“快樂(lè)課堂、成功課堂”。學(xué)校邀請(qǐng)教研專家指導(dǎo)和引領(lǐng),全校教師參與了在現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下農(nóng)村課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新的市級(jí)課題研究,取得了豐富的課堂教學(xué)改革成果。老師轉(zhuǎn)換角色,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生自主學(xué)

5、習(xí)、自主交流;以學(xué)定教、以生為本,針對(duì)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方案,引導(dǎo)所有得到不同的發(fā)展。教師還利用一些靈活多樣的教學(xué)方法,組織學(xué)生展開(kāi)多種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生想學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)。由于長(zhǎng)期堅(jiān)持教研教改,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升,2014年獲得湘潭市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。 校園以人為本,人以德為先,德育是校園教學(xué)的首要任務(wù)。學(xué)校除了注重提高學(xué)生的文化素質(zhì),還按照素質(zhì)教育的要求全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。學(xué)校成立了德育工作小組,建立定期研究德育工作的制度,制定加強(qiáng)德育工作的實(shí)施方案,認(rèn)真落實(shí)德育工作責(zé)任制,建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓、德育干部、團(tuán)支部、班主任和全體教職工共同抓的德育工作體系。強(qiáng)調(diào)人人都是德育工作

6、者,齊抓共管,形成合力,認(rèn)真抓好每件小事,促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。另外,建立學(xué)生德育實(shí)踐活動(dòng)制度,展開(kāi)形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng),精心組織展開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、文藝匯演、體操競(jìng)賽、歌詠競(jìng)賽、演講賽、拔河比賽、籃球比賽、書(shū)畫(huà)競(jìng)賽等活動(dòng),使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中完成學(xué)業(yè)。學(xué)校還組建了校田徑隊(duì),多次獲得全區(qū)第一、全市第二的好成績(jī),有5人破市紀(jì)錄,市一中、湘潭縣一中多次誠(chéng)心預(yù)錄。 五十年春風(fēng)化雨,辛勤耕耘,學(xué)?!霸诮逃蟹?wù),在服務(wù)中教育”的辦學(xué)理念得到社會(huì)欣賞,成績(jī)得到上級(jí)肯定,屢次受到教育部、市、區(qū)政府及教學(xué)行政部門(mén)的贊譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),先后被評(píng)為“先進(jìn)教育工會(huì)”、“優(yōu)秀基層黨組織”、“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“教師培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“課題研究先進(jìn)單位”、“平安學(xué)校”、“兩型示范學(xué)?!?。雄關(guān)漫道真如鐵,

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