四年級(jí)下冊(cè)語文-快樂讀書屋六_教科版ppt課件

1、快樂讀書屋 六高興讀書屋高興讀書屋 六六教科版 語文 四年級(jí) 下冊(cè);快樂讀書屋 六他喜歡看動(dòng)畫片嗎他喜歡看動(dòng)畫片嗎? ?他對(duì)他對(duì)“米老鼠米老鼠“唐唐老鴨這樣的動(dòng)畫角色一定不陌生吧老鴨這樣的動(dòng)畫角色一定不陌生吧? ?它們它們是由美國動(dòng)畫片巨匠沃爾特是由美國動(dòng)畫片巨匠沃爾特迪斯尼發(fā)明的。迪斯尼發(fā)明的。今天我們要學(xué)習(xí)的課文今天我們要學(xué)習(xí)的課文 ，就是，就是和迪斯尼樂園有關(guān)的，一同來看看吧。和迪斯尼樂園有關(guān)的，一同來看看吧?？鞓纷x書屋 六課堂點(diǎn)撥課堂點(diǎn)撥我的感悟我的感悟拓展延伸拓展延伸課后習(xí)題課后習(xí)題隨堂演練隨堂演練課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)快樂讀書屋 六最正確途徑最正確途徑快樂讀書屋 六 格羅培斯格羅培斯(1

2、883-1969)(1883-1969)建筑師、建筑教育家。現(xiàn)代派建建筑師、建筑教育家?，F(xiàn)代派建筑倡導(dǎo)者之一。原籍德國，筑倡導(dǎo)者之一。原籍德國，19371937年移居美國。歷任包豪斯設(shè)年移居美國。歷任包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng), ,哈佛大學(xué)建筑系主任和設(shè)計(jì)研討生院院長(zhǎng)，哈佛大學(xué)建筑系主任和設(shè)計(jì)研討生院院長(zhǎng)，1929-1957 1929-1957 年任現(xiàn)代建筑國際協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事建筑教年任現(xiàn)代建筑國際協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事建筑教育和設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)，曾創(chuàng)建德國包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)院和學(xué)派。其早期育和設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)，曾創(chuàng)建德國包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)院和學(xué)派。其早期的主要實(shí)際和作品對(duì)的主要實(shí)際和作品對(duì)2020世紀(jì)的西方現(xiàn)代派建

3、筑開展有較大影世紀(jì)的西方現(xiàn)代派建筑開展有較大影響。響。4040年代提出綜合思索建筑各種要素的年代提出綜合思索建筑各種要素的“全面建筑觀。全面建筑觀。其后期影響主要在建筑教育方面。其后期影響主要在建筑教育方面。資料寶庫資料寶庫快樂讀書屋 六迪迪 竣竣 典典 躁躁 售售 返返 d jn din zo shu fn字詞樂園字詞樂園快樂讀書屋 六 撒撒s 撒網(wǎng)s 播撒 爺爺是一個(gè)閑不住的爺爺是一個(gè)閑不住的人，剛把種子播撒到田里，人，剛把種子播撒到田里，又下河去撒網(wǎng)打魚。又下河去撒網(wǎng)打魚。字詞樂園字詞樂園多音字多音字快樂讀書屋 六敲定敲定- -決議決議 焦躁焦躁- -焦躁焦躁精心精心- -細(xì)心細(xì)心 敦促

4、敦促- -督促督促 精巧精巧- -精致精致 稱心稱心- -稱心稱心 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)- -覺察覺察 聰明聰明- -機(jī)靈機(jī)靈飛馳飛馳- -奔跑奔跑近義詞近義詞快樂讀書屋 六敲定敲定 反悔反悔 焦躁焦躁 平和平和 年邁年邁 年輕年輕 精心精心 大意大意 敦促敦促 阻止阻止 精巧精巧 粗劣粗劣 稱心稱心 絕望絕望 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) 埋沒埋沒聰明聰明 愚笨愚笨反義詞反義詞快樂讀書屋 六巨匠：在學(xué)問或藝術(shù)上有很深的造詣。為大家所尊崇的人。巨匠：在學(xué)問或藝術(shù)上有很深的造詣。為大家所尊崇的人。造句造句: :爺爺是位出色的言語藝術(shù)巨匠。爺爺是位出色的言語藝術(shù)巨匠。設(shè)計(jì)：在正式做某項(xiàng)任務(wù)之前，根據(jù)一定的目的要求，預(yù)設(shè)計(jì)：在正式

5、做某項(xiàng)任務(wù)之前，根據(jù)一定的目的要求，預(yù)先制定方法、圖樣等。先制定方法、圖樣等。造句造句: :活動(dòng)課上，我和同桌共同設(shè)計(jì)出了一個(gè)飛機(jī)模型方案。活動(dòng)課上，我和同桌共同設(shè)計(jì)出了一個(gè)飛機(jī)模型方案。精心：特別用心，細(xì)心。精心：特別用心，細(xì)心。造句造句: :經(jīng)過醫(yī)生的精心治療經(jīng)過醫(yī)生的精心治療, ,爺爺?shù)牟∏槊黠@好轉(zhuǎn)。爺爺?shù)牟∏槊黠@好轉(zhuǎn)。詞語解釋詞語解釋快樂讀書屋 六開工：工程完成。開工：工程完成。造句造句: :今年年底，我市的通鄉(xiāng)公路大部分將會(huì)開工。今年年底，我市的通鄉(xiāng)公路大部分將會(huì)開工。慶典：盛大的慶賀儀式。慶典：盛大的慶賀儀式。造句造句: :我校舉行了建校二十周年的文藝慶典活動(dòng)。我校舉行了建校二十周

6、年的文藝慶典活動(dòng)。焦躁：焦急而焦躁。焦躁：焦急而焦躁。造句造句: :陳明在考試時(shí)找不到本人的橡皮了，顯得非陳明在考試時(shí)找不到本人的橡皮了，顯得非常焦躁。常焦躁?？鞓纷x書屋 六漫山遍野：描畫數(shù)量很多、范圍很廣、氣勢(shì)很大。漫山遍野：描畫數(shù)量很多、范圍很廣、氣勢(shì)很大。造句造句: :春天來了，漫山遍野都是各種顏色的美麗的小花。春天來了，漫山遍野都是各種顏色的美麗的小花。綿延：延續(xù)不斷。綿延：延續(xù)不斷。造句造句: :我國地域遼闊，海岸線綿延萬里。我國地域遼闊，海岸線綿延萬里。優(yōu)雅：優(yōu)美高雅。優(yōu)雅：優(yōu)美高雅。造句造句: :表姐的舉手投足之間無不泄漏著她優(yōu)雅的氣質(zhì)。表姐的舉手投足之間無不泄漏著她優(yōu)雅的氣質(zhì)。

7、快樂讀書屋 六痕跡：物體留下的印兒。痕跡：物體留下的印兒。造句造句: :雪地上留下了鳥兒走過的痕跡。雪地上留下了鳥兒走過的痕跡。順其自然：就是聽之任之，不發(fā)揚(yáng)人的積極自動(dòng)順其自然：就是聽之任之，不發(fā)揚(yáng)人的積極自動(dòng)性，純粹只讓其本身開展。性，純粹只讓其本身開展。造句造句: :這種事要順其自然，不要強(qiáng)求。這種事要順其自然，不要強(qiáng)求。快樂讀書屋 六迪斯尼樂園是由建筑巨匠迪斯尼樂園是由建筑巨匠 設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)的, ,最最后需求敲定的設(shè)計(jì)方案是后需求敲定的設(shè)計(jì)方案是( )( )。而施。而施工部門敦促這一方案趕快敲定的緣由工部門敦促這一方案趕快敲定的緣由( )( )。整體感知整體感知格羅培斯連通各景點(diǎn)之間的途

8、徑以保證樂園按方案建成開放快樂讀書屋 六景點(diǎn)之間的道路設(shè)計(jì)并非如普通人所說的景點(diǎn)之間的道路設(shè)計(jì)并非如普通人所說的“微缺乏道，而是與整體設(shè)計(jì)親密相關(guān)的。微缺乏道，而是與整體設(shè)計(jì)親密相關(guān)的。品石機(jī)細(xì)成部是與整體設(shè)計(jì)親密相關(guān)的，是有品石機(jī)細(xì)成部是與整體設(shè)計(jì)親密相關(guān)的，是有機(jī)組成部分機(jī)組成部分; ;由于他追求的不是由于他追求的不是“設(shè)計(jì)出，設(shè)計(jì)出，而是而是“最正確。最正確。格羅培斯對(duì)途徑設(shè)計(jì)要求之高，力求完美，格羅培斯對(duì)途徑設(shè)計(jì)要求之高，力求完美，追求最正確，闡明他是一個(gè)對(duì)任務(wù)一絲不茍、追求最正確，闡明他是一個(gè)對(duì)任務(wù)一絲不茍、精益求精的人。精益求精的人。格羅培斯攻克過無數(shù)個(gè)建筑方面的難題，為什么小小的

9、格羅培斯攻克過無數(shù)個(gè)建筑方面的難題，為什么小小的途徑設(shè)計(jì)卻讓他大傷腦筋途徑設(shè)計(jì)卻讓他大傷腦筋? ?從中可以看出他是一個(gè)怎樣的人從中可以看出他是一個(gè)怎樣的人? ?快樂讀書屋 六A.A.可以無拘無束地挑選稱心如意的葡萄。可以無拘無束地挑選稱心如意的葡萄。B.B.可以享用親身采摘葡萄的樂趣。可以享用親身采摘葡萄的樂趣。C.C.直接從葡萄架上摘，果子更新穎。直接從葡萄架上摘，果子更新穎。D.D.任其選擇，使人們感到被信任。任其選擇，使人們感到被信任。老太太賣葡萄的方法好在哪里呢？老太太賣葡萄的方法好在哪里呢？舉例闡明舉例闡明快樂讀書屋 六第一步第一步: :撒下草籽，提早開放。撒下草籽，提早開放。第二步

10、第二步: :按照腳印，鋪設(shè)道路。按照腳印，鋪設(shè)道路。格羅培斯設(shè)計(jì)途格羅培斯設(shè)計(jì)途徑的步驟是什么徑的步驟是什么? ?快樂讀書屋 六他對(duì)格羅培斯的設(shè)計(jì)是如他對(duì)格羅培斯的設(shè)計(jì)是如何認(rèn)識(shí)的何認(rèn)識(shí)的? ?說說他的見解。說說他的見解。A.A.這樣的設(shè)計(jì)給了游人權(quán)益，是把這樣的設(shè)計(jì)給了游人權(quán)益，是把游客放在第一位的。游客放在第一位的。B.B.途徑是眾多人自在選擇的結(jié)果，途徑是眾多人自在選擇的結(jié)果，符合眾多人的希望。符合眾多人的希望。C.C.在看似沒有方法的時(shí)候，順其自在看似沒有方法的時(shí)候，順其自然是一種最正確的選擇。然是一種最正確的選擇。課堂點(diǎn)撥課堂點(diǎn)撥快樂讀書屋 六學(xué)完本課，他有什么收獲？學(xué)完本課，他有什

11、么收獲？ 凡事不用總按舊的思緒去做，假設(shè)凡事不用總按舊的思緒去做，假設(shè)能從事物的自然規(guī)律中找到處理問題的途能從事物的自然規(guī)律中找到處理問題的途徑，經(jīng)常是最正確的選擇。我們應(yīng)該以格徑，經(jīng)常是最正確的選擇。我們應(yīng)該以格羅培斯為典范，不斷爭(zhēng)取，發(fā)明羅培斯為典范，不斷爭(zhēng)取，發(fā)明“最正確最正確。我的感悟我的感悟快樂讀書屋 六 迪斯尼樂園迪斯尼樂園 美國的游樂園。設(shè)在加利福尼亞州洛杉磯東南的阿納海姆。美國的游樂園。設(shè)在加利福尼亞州洛杉磯東南的阿納海姆。由美國電影制片人、動(dòng)畫片導(dǎo)演沃爾特由美國電影制片人、動(dòng)畫片導(dǎo)演沃爾特 迪斯尼創(chuàng)設(shè)。迪斯尼創(chuàng)設(shè)。1955 1955 年年建成，占地約建成，占地約3030萬平方

12、米，有萬平方米，有“未來世界未來世界“小小世界小小世界“夢(mèng)夢(mèng)想世界想世界“鬼魂世界鬼魂世界等六個(gè)主要游覽區(qū)。對(duì)各國游樂園頗有等六個(gè)主要游覽區(qū)。對(duì)各國游樂園頗有影響。影響。拓展延伸拓展延伸;快樂讀書屋 六一、看拼音，寫詞語。一、看拼音，寫詞語。 yn ji ji sh yn ji ji sh nin nin mimi l jng hi bn l jng hi bn pi ypi y 隨堂演練隨堂演練研討駕駛年邁途徑海濱培育;快樂讀書屋 六二、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。二、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 精心精心 精彩精彩 精致精致 精巧精巧1.1.建筑巨匠格羅培斯在世界各地留下建筑巨匠格羅培斯在世界各地留下70

13、70多處多處( )( )的杰作。的杰作。2.2.迪斯尼樂園經(jīng)過迪斯尼樂園經(jīng)過3 3年的年的( )( )施工，馬上就要開工了。施工，馬上就要開工了。3.3.我們班的參賽節(jié)目太我們班的參賽節(jié)目太( )( )了，所以獲得了一等獎(jiǎng)。了，所以獲得了一等獎(jiǎng)。4.4.我國我國( )( )的工藝品在國際上享有盛名。的工藝品在國際上享有盛名。精巧精巧精心精心精彩精彩精致精致快樂讀書屋 六課堂點(diǎn)撥課堂點(diǎn)撥我的感悟我的感悟拓展延伸拓展延伸課后習(xí)題課后習(xí)題隨堂演練隨堂演練課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)快樂讀書屋 六哥倫布豎雞蛋哥倫布豎雞蛋快樂讀書屋 六哥倫布哥倫布( (約約1451-1506)1451-1506)意大利航海家。置信

14、地圓說。意大利航海家。置信地圓說。14851485年年移居西班牙，終得西班牙國王斐迪南二世資助。移居西班牙，終得西班牙國王斐迪南二世資助。14921492年年8 8月率月率“圣瑪麗亞號(hào)等三艘船和水手約百人，從巴羅斯港啟航，橫渡圣瑪麗亞號(hào)等三艘船和水手約百人，從巴羅斯港啟航，橫渡大西洋，大西洋，1010月抵達(dá)巴哈馬群島，繼而航行至古巴、海地等島。次月抵達(dá)巴哈馬群島，繼而航行至古巴、海地等島。次年前往西班牙。后又三次西航，到達(dá)牙買加、波多黎各諸島及中、年前往西班牙。后又三次西航，到達(dá)牙買加、波多黎各諸島及中、南美洲的加勒比海沿岸地帶。因誤以為所到達(dá)的地方即印度，故南美洲的加勒比海沿岸地帶。因誤以為

15、所到達(dá)的地方即印度，故稱當(dāng)?shù)鼐用駷榉Q當(dāng)?shù)鼐用駷椤坝〉诎踩?。晚年貧病交迫，抑郁而終。印第安人。晚年貧病交迫，抑郁而終。資料寶庫資料寶庫快樂讀書屋 六罕罕 磕磕 鍵鍵 hn k jin hn k jin字詞樂園字詞樂園快樂讀書屋 六將將jing 將軍jing 將領(lǐng)多音字多音字快樂讀書屋 六原因：經(jīng)過：結(jié)果：發(fā)現(xiàn)新大陸遭到挖苦。發(fā)現(xiàn)新大陸遭到挖苦。輕松豎雞蛋巧還擊。輕松豎雞蛋巧還擊。鞭撻貴人捍衛(wèi)尊嚴(yán)。鞭撻貴人捍衛(wèi)尊嚴(yán)。比比誰仔細(xì)比比誰仔細(xì)課堂點(diǎn)撥課堂點(diǎn)撥快樂讀書屋 六導(dǎo)讀哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸回來以后遭到了怎樣的待遇？哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸回來以后遭到了怎樣的待遇？1.1.成為西班牙人民的心目中的英雄。成為西班

16、牙人民的心目中的英雄。2.2.王國和王后封他為海軍上將，待他為上賓。王國和王后封他為海軍上將，待他為上賓。3.3.遭到某些達(dá)官貴人的譏諷、蔑視、質(zhì)疑和訕笑。遭到某些達(dá)官貴人的譏諷、蔑視、質(zhì)疑和訕笑?？鞓纷x書屋 六導(dǎo)讀在一次宴會(huì)上，哥倫布又遭到在一次宴會(huì)上，哥倫布又遭到譏諷后，是怎樣做的譏諷后，是怎樣做的? ? 哥倫布沉默了一會(huì)，然后問這哥倫布沉默了一會(huì)，然后問這些達(dá)官貴人誰能把熟雞蛋立起來。些達(dá)官貴人誰能把熟雞蛋立起來。假設(shè)是他，假設(shè)是他，他能把雞蛋他能把雞蛋立起來嗎？立起來嗎？快樂讀書屋 六導(dǎo)讀把雞蛋豎起來其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需求悄然把雞蛋豎起來其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需求悄然磕一下就可以，可是誰能想得到呢

17、磕一下就可以，可是誰能想得到呢? ? “ “是的，這是最簡(jiǎn)單不過的事，可是剛剛他們卻誰是的，這是最簡(jiǎn)單不過的事，可是剛剛他們卻誰也沒想到。哥倫布離席而去時(shí)還留下了一句耐人也沒想到。哥倫布離席而去時(shí)還留下了一句耐人尋味的話，尋味的話，“即使是簡(jiǎn)單的事即使是簡(jiǎn)單的事, ,也需求有人去發(fā)現(xiàn)，也需求有人去發(fā)現(xiàn)，去證明。站在后面指手畫腳是無用的，關(guān)鍵在于誰去證明。站在后面指手畫腳是無用的，關(guān)鍵在于誰可以最先突破?？梢宰钕韧黄?。這句話給這句話給他什么感他什么感想呢？想呢？快樂讀書屋 六 豎雞蛋是再簡(jiǎn)單不過豎雞蛋是再簡(jiǎn)單不過的事情，但這樣簡(jiǎn)單的事情的事情，但這樣簡(jiǎn)單的事情卻只需哥倫布做到了，這和卻只需哥倫布做到了，這和他發(fā)現(xiàn)新大陸一樣是由于敢他發(fā)現(xiàn)新大陸一樣是由于敢于實(shí)際、探求，這就是發(fā)明。于實(shí)際、探求，這就是發(fā)明。因此，我們應(yīng)該像哥倫布那因此，我們應(yīng)