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文檔簡介
1、2021年中考語文復(fù)習:病句的辨析與修改【考點解讀】病句修改的試題主要涉及這樣以下幾個方面:辨析并判斷句子的正誤;從成分殘缺、搭配不當、語序不對、結(jié)構(gòu)混亂四個方面有側(cè)重地修改病句;修改習作中有明顯錯誤的詞句;在語段中找出病句進行修改或用符號修改??疾榈囊罁?jù)主要是學(xué)生在讀寫實踐中常犯的四種語法錯誤,試題材料主要來自各種媒體。【題型分析】病句修改的主要題型有:選擇題:選出所給句子中沒有語病或有語病的一項;選出對所給病句修改不正確的一項。改錯題:在所給病句上直接修改;在語段中修改畫橫線的有語病的句子;在語段中找出有表達錯誤的句子并改正;在句子中畫出語病處并提出修改意見或結(jié)合具體病句寫評語;在習作中用
2、符號修改病句?!绢}型探究】一、辨識選擇句子是否有語病,多從語法結(jié)構(gòu)、邏輯事理、語言習慣等方面著眼判斷。一般通過提取主干的方法,檢查句子成分是否殘缺,搭配是否恰當,結(jié)構(gòu)是否混亂;有否認詞的句子,看有無否認不當;還可以從概念、判斷、推理等方面去考慮,看句子的邏輯是否合理。解答這種題,首先要明確題干要求:是選出沒有語病的一項還是選出有語病的一項;其次可用排除法找出錯誤的選項,然后再確定正確的選項。例12021middot;安順以下句子沒有語病的一項為哪一項 A為了防止失竊事件不再發(fā)生,保安部門采取了切實有效的措施。B能不能戰(zhàn)勝自己思想上的弱點,是一個人在事業(yè)上成功的關(guān)鍵。C語文綜合性實踐活動,使我們
3、開拓了視野,增強了能力。D我們只要相信自己的能力,才能在各種考驗面前充滿信心。例2 2021middot;威海以下各句中有語病的一項為哪一項 A在杭州市舉行的第六屆中國城市論壇上,我市被授予國家森林城市稱號,成為我省唯一獲此殊榮的城市。B通過這次演練,全市衛(wèi)生系統(tǒng)各級醫(yī)療衛(wèi)生人員進一步熟悉了甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案,提高了應(yīng)急反響、指揮決策和醫(yī)療救治能力。C是否具有節(jié)儉創(chuàng)新意識,是民族興旺的決定性因素。D為引進造船業(yè)急需的各類人才,提高我市造船業(yè)自主創(chuàng)新能力,我市舉辦了船舶工業(yè)人才專場招聘會。二、直接修改直接修改題比選擇題難度要大,解答時先將句子的附加成分去掉,提取出主干,檢查主干看是否缺
4、少主語、是否符合邏輯;如果主干沒毛病,再檢查附加成分,看修飾語與中心詞之間是否搭配得當、語序是否得當、用詞是否恰當?shù)取@? 2021middot;德州下面的語段有兩處語病,找出并在原句中改正。畢業(yè)前的日子,看起來漫長,卻無時無刻在逝去。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,在畢業(yè)這一天起,我們便開始了漫長的追逐云彩的旅程。例4 2021middot;重慶下面語段劃線處都有語病,請加以改正。唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言四位一體的群眾性文化活動新格局的局面正在我市形成,創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風。巴渝文化、紅巖文化,都是創(chuàng)作紅色短信的源流,而鼓勵重慶人創(chuàng)作就是激發(fā)重慶人對自身文化的認同。通過開展發(fā)
5、送紅色短信,我們可以在開展文化和傳承文化的同時,進一步提升重慶市民的素質(zhì)。(1)第處詞語贅余,應(yīng)刪去(2)第處搭配不當,就將 改為(3)第處成分殘缺,應(yīng)在句末添加(4)第處語序不當,應(yīng)調(diào)整為例5 2021middot;常州下面的語段有好幾處語病,請根據(jù)文后要求,用規(guī)定的符號直接在原文上修改。換用號: 增補號:刪除號: 調(diào)位號:1954年,巴西足球隊在世界杯上意外地輸給法國隊,與冠軍失之交壁。足球是巴西的國魂,輸球的意外使得球員們分外沮喪、懊悔,他們準備承受??墒牵旓w機降落時,眼前卻是另一種景象;總統(tǒng)和兩萬名球迷默默地站在機場,人群中打著一條醒目的橫幅:這也會過去! 球員們心中懸著的石頭頓時放
6、了下來。4年后,巴西隊耿耿于懷,終于贏得了世界冠軍。在宏大而沖動人心的歡迎場面上,人群中依然打著那條格外醒目的橫幅:這也會過去!要求:1畫線處與現(xiàn)場氣氛以及球員們的心情不協(xié)調(diào),請加以修改。2片段在語言表達及標點使用上有毛病,請選擇34處加以修改?!炯记商釤挕坎【涞某R婎愋团c修改方法一、成分殘缺。主要有缺主語或缺謂語或缺賓語。缺主語:如2021middot;江西B.當山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時,令我想起大慈大悲的千手觀音。句中令字使得句子無主語,應(yīng)刪掉。缺謂語:如2021middot;嘉興為建設(shè)節(jié)約型杜會,改善生態(tài)環(huán)境和生活質(zhì)量我們應(yīng)大力開展太陽能產(chǎn)業(yè)。句中生活質(zhì)量前沒有謂語,應(yīng)補上提
7、高。缺賓語:如2021middot;黃岡金融危機時期,我國出臺的一系列產(chǎn)業(yè)振興舉措,是進一步推動經(jīng)濟社會又好又快開展。 句末加上的迫切需要。識別成份殘缺的方法:壓縮句子,提取主干。二、搭配不當。主要有主謂、動賓、定語與修飾語與中心語等搭配不當。主謂搭配不當:如2021middot;黔東南州臨近中考,同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習成績都有所提高。句中學(xué)習態(tài)度不能與提高搭配。動賓搭配不當:如2021middot;杭州采取信息化應(yīng)急指揮系統(tǒng),對于處理甲型H1N1流感這樣的突發(fā)事件具有重要作用。句中采取應(yīng)改為采用。修飾語與中心語搭配不當:如2021middot;龍巖魯迅先生的雜文寫得深刻而犀利,常常把敵人的反
8、動論點駁得淋漓盡致。句中淋漓盡致作為駁的補語,從前文看,應(yīng)該改為體無完膚。還有定語與中心語、狀語與中心語搭配不當?shù)默F(xiàn)象,不一一舉例。修改方法:在把握句子核心意思的根底上換掉或補充的句子成分。三、分類不當。如2021middot;鹽城京劇lsquo;國粹rsquo;行當全面、表演成熟、氣勢恢宏,深受戲迷和中老年朋友的喜愛。句中戲迷包括中老年朋友。修改方法:一次分類只能采用一個標準。修改時可以刪或者添。如上句就可以改為:京劇lsquo;國粹rsquo;行當全面、表演成熟、氣勢恢宏,深受戲迷的喜愛?;蛘呔﹦squo;國粹rsquo;行當全面、表演成熟、氣勢恢宏,深受戲迷特別是中老年朋友的喜愛。四、
9、否認不當。如2021middot;安順能不能戰(zhàn)勝自己思想上的弱點,是一個人在事業(yè)上成功的關(guān)鍵。句中能不能戰(zhàn)勝自己思想上的弱點包含兩種情況:能戰(zhàn)勝自己思想上的弱點和不能戰(zhàn)勝自己思想上的弱點,后者顯然不是一個人在事業(yè)上成功的關(guān)鍵。修改方法:先拆后刪。五、語序不當。語序不當會導(dǎo)致句子在邏輯上違背事物常理。如2021middot;恩施我們一定要發(fā)揚和繼承神農(nóng)炎帝堅韌不拔、開拓創(chuàng)新的精神。句中發(fā)揚和繼承邏輯順序不當應(yīng)該換一下,先繼承再發(fā)揚。修改方法:理清事理,調(diào)換位置。六、重復(fù)累贅。這種毛病是由于不懂詞語的意思而產(chǎn)生的。如2021middot;南寧據(jù)統(tǒng)計,地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐或毀掉。句
10、中大約和左右都是修飾三分之一的,都表示約數(shù),不能兩個同時用上,應(yīng)去掉一個。修改方法:刪掉冗余的詞語。七、用詞不當。如2021middot;眉山通過這次災(zāi)后重建,使我們充分認識到團結(jié)一致、眾志成城的重要性。句子中通過不該用而用了,使得整個句子沒有主語,應(yīng)R*掉。再如2021middot;黃岡他妄自菲薄別人,在班里很孤立,大家都認為他是一個自負的人。句中妄自菲薄系錯用,應(yīng)改為盲目輕視。修改方法:刪或換。八、句式雜糅。把兩句話的意思合在一句里說。如2021middot;哈爾濱夏季的太陽島是人們避暑納涼的好季節(jié)。實際上有兩個意思:夏季的太陽島是人們避暑納涼的好地方(或太陽島的夏季是人們避暑納涼的好季節(jié)
11、)。卻被雜揉在一起。修改方法:拆分。九、關(guān)聯(lián)詞誤用。要注意關(guān)聯(lián)詞的使用,如果錯用、濫用、配對不當、省略不當?shù)榷紩斐刹【?。?021middot;安順我們只要相信自己的能力,才能在各種考驗面前充滿信心。句中只要應(yīng)改為只有。修改方法:換?!灸M集訓(xùn)】1以下各句中,沒有語病的一項為哪一項( )A金融危機時期,我國出臺的一系列產(chǎn)業(yè)振興舉措,是進一步推動經(jīng)濟社會又好又快開展。B我們不贊成應(yīng)試教育,決不是主張取消考試,而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為唯一目的來開展教育教學(xué)活動的做法。C大陸目前正積極籌組赴臺采購團,大約有7至9個以上的采購團方案在5至9月間先后赴臺考察并洽談采購事宜。D最近,某煤炭公司召開了一
12、個新聞發(fā)布會,通報了本公司最近發(fā)生的一起嚴重責任事故的調(diào)查結(jié)果及其處理意見,以防止同類事情不再發(fā)生。2. 以下句子沒有語病的一項為哪一項 A.我冒了嚴寒,回到相隔二千余里左右,別了二十余年的故土去。B.當山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時,令我想起大慈大悲的千手觀音。C.如何管理、認識、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場,已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題。D.然而在大多數(shù)情況下,即使是他們,也并非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感。3. 以下句子沒有語病的一項為哪一項 A. 歷經(jīng)近30年的磋商與努力,大陸與臺灣直接三通的設(shè)想終于成為了現(xiàn)實。B. 農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題,廣泛引起了全社會的極大關(guān)注。
13、C. 教育部要求全國各級各類學(xué)校實施晨檢,進一步落實甲型H1N1流感防控。D. 通過開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動,使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。4.以下句子沒有語病的一項為哪一項 A這家化工廠排出大量廢氣和噪聲,周邊居民對此意見很大,紛紛打 到環(huán)保部門投訴。B在閱讀文學(xué)名著過程中,常常能夠使我們明白許多做人的道理,悟出世間人生的真諦。C真正地親近自然,融入自然,這樣,我們的情感就會更加豐富,我們的生活就會更加美好。D今年5月31日是第22個世界無煙日,北京愛衛(wèi)會發(fā)出了當天17:31分至18:31分全國公眾禁煙一小時。5.以下句子有語病,請在原句上改正。在笫14屆省運會形象系統(tǒng)征集活動中,組委會收
14、到大約600份左右的會徽、桔祥物候選作品。為建設(shè)節(jié)約型杜會,改善生態(tài)環(huán)境和生活質(zhì)量我們應(yīng)大力開展太陽能產(chǎn)業(yè)。6.請按要求修改下面一段話。乘車時希望能有個座位,這無可厚非,坐著畢竟比站著要舒服。但是,也應(yīng)該看到,那些年紀大的老人,只能站在車廂內(nèi)隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃,b由于體質(zhì)弱競爭不過年輕人,c他們會不會因體力不支而跌到?車廂內(nèi)有人想過這個問題沒有?老吾老以及人之老,尊重老人,古人都推崇備至。我們怎能連古人都不如呢?面對老弱病殘,不過是舉手之勞而已。文中有一個句子用詞重復(fù),應(yīng)該刪去的是:文中加橫線的句子()(b)(c)順序不當,應(yīng)調(diào)整為: 。文中加波浪線的句子有語病,應(yīng)改為: 。7. 下面兩
15、個句子各有一處語病,在不改變原意的根底上,將改正后的句子寫在原句的下面。廣泛的課外閱讀,是提高學(xué)生語文的關(guān)鍵。為了防止甲型H1N1疫情不再蔓延,北京防疫部門做出了巨大努力。8. 修改下面病句。我們一定要發(fā)揚和繼承神農(nóng)炎帝堅韌不拔、開拓創(chuàng)新的精神。是否重視課內(nèi)外閱讀,是學(xué)好語文的關(guān)鍵。參考答案題型探究例 1 C例 2 C例3 修改:畢業(yè)前的日子,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,從畢業(yè)這一天起,我們便開始了漫長的追逐云彩的旅程。例4 (1)第處詞語贅余,應(yīng)刪去的局面或格局的只刪格局也可(2)第處搭配不當,就將源流改為源泉(3)第處成分殘缺,應(yīng)在句末添加的活動(4)第處語序不當,應(yīng)調(diào)整為在傳承文化和開展文化的同時例5 1改成球員們頓時淚流滿面或球員們沖動得熱淚盈眶等。2句中壁改為臂。句中輸球的意外調(diào)整為
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