強化員工培訓(xùn)實施管理提升

1、強化員工培訓(xùn)實施管理提升西寧發(fā)電分公司以管理提升活動推動員工培訓(xùn)紀實人才是企業(yè)發(fā)展之本，人才聚則事業(yè)興。隨著黃河公司“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的不斷深入，西寧火電項目工程建設(shè)持續(xù)開展，火電人才隊伍的支撐和保障作用顯得越來越重要，西寧發(fā)電分公司深刻認識到關(guān)鍵時期抓好人財物建設(shè)的重要性和緊要性，把抓隊伍建設(shè)作為管理提升年活動重要組成部分，堅持以人為本、創(chuàng)新培訓(xùn)方式，在分公司上下得以常態(tài)化運行，以標準化、規(guī)范化的管理方式開展了新員工培訓(xùn)工作。一、圍繞“人才強企”發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)領(lǐng)全員教育培訓(xùn)工作開展新員工教育培訓(xùn)工作，是分公司2013 年工作報告中一項重要內(nèi)容，為了全面提升隊伍整體素質(zhì)，取得工作實際成效，分公司

2、 2013 年伊始，領(lǐng)導(dǎo)班子成員趕赴員工培訓(xùn)現(xiàn)場，組織員工召開了教育培訓(xùn)工作座談會，宣讀了培訓(xùn)工作方案，動員新員工以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，高昂的學(xué)習(xí)熱情投身學(xué)習(xí)培訓(xùn)。活動指導(dǎo)思想是以 “強化培訓(xùn)， 提升管理” 為實施戰(zhàn)略，以樹立“終身學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)”為理念，培養(yǎng)和調(diào)動新員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)的積極性和主動性，做到“督導(dǎo)、自覺、考察”三個結(jié)合，并結(jié)合公司管理提升年活動，以建立長效動態(tài)機制為工作要求，不斷創(chuàng)新，致力于提升新員工的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力、競爭力和執(zhí)行力， 為實現(xiàn)分公司全面、 協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供了堅強的人才資源保障。二、創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式，激發(fā)員工內(nèi)在動力有力的保障措施是順利開展全員教育培訓(xùn)工作的

3、先決條件，通過創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式，給新員工提供“充電” 、“輸血”的平臺，拓展他們的求知欲望。一是實行“學(xué)分制”管理。 實行培訓(xùn)累計學(xué)分制，每位新員工在外出培訓(xùn)過程中， 平時的學(xué)習(xí)、 測驗以及實際操作，都以學(xué)分累計為衡量標準，其中“四個一” （每日一題、每周一練、每月一測、每周仿真機操作不少于一小時） 的保障，確保新員工的理論和實踐良好結(jié)合，為今后走上工作崗位奠定了扎實的基礎(chǔ)。二是實行“學(xué)”與“考”的結(jié)合。 新員工培訓(xùn)在強化學(xué)習(xí)的同時，培訓(xùn)主管人員堅持以抽查考試、情景模擬、相互提問等方式，對員工所學(xué)知識不斷鞏固和強化，并建立了相應(yīng)的臺賬，摸清了新員工的學(xué)習(xí)能力和接受能力，為員工職業(yè)生涯規(guī)劃提供了

4、基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)。三是實行以師帶徒制度。與 代培電廠多次溝通聯(lián)系，在新員工外出培訓(xùn)期間，一大批技術(shù)能力強、實踐經(jīng)驗豐富的老員工對分公司新學(xué)員進行了充分的指導(dǎo)和帶動，業(yè)務(wù)技能、工作經(jīng)驗上無私傳授、真誠對待，消除了新員工遠離家鄉(xiāng)的盲目感和不適應(yīng)感，在較短時間內(nèi)迅速找準定位，投身培訓(xùn)工作。四是實行效果評價體系。為確保培訓(xùn)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，分公司培訓(xùn)管理人員對新員工的授課情況，包括培訓(xùn)的內(nèi)容，與實際工作的關(guān)聯(lián)性，授課質(zhì)量及個人培訓(xùn)收獲等進行了全面的評價管理。并通過結(jié)業(yè)考試對學(xué)習(xí)效果進行了進一步的檢驗，做到隨時掌握培訓(xùn)、學(xué)習(xí)效果。三、以完善的管理機制，努力打造學(xué)習(xí)型團隊打造一支高素質(zhì)的新員工隊伍，必須堅持以制度

5、建設(shè)為本，以方法創(chuàng)新為途徑，以嚴格管理為手段，才形成進新員工隊伍與企業(yè)共同成長，共同提升的格局。一是多措并舉、明確制度。在新員工培訓(xùn)管理方面，分公司先后制定了新員工入職管理辦法、新員工教育培訓(xùn)實施方案、新員工教育培訓(xùn)流程等一系列制度，逐步建立健全培訓(xùn)、激勵、考核等各項管理制度，為保證教育培訓(xùn)工作的有序開展打下了基礎(chǔ)。二是統(tǒng)籌計劃、有效調(diào)度。根據(jù)新員工培訓(xùn)規(guī)劃，制定了詳細的新員工教育培訓(xùn)計劃明細表，合理調(diào)整培訓(xùn)關(guān)鍵節(jié)點，將培訓(xùn)計劃分解到每周，并在新員工中以QQ群、公示欄的方式進行下達公示，讓每一位新員工都能及時掌握自己培訓(xùn)的進展和動態(tài)，隨時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)重點。三是形式多樣、 注重實際。 在培訓(xùn)方

6、式上， 采用教學(xué)式、互動式、體驗式、案例法、情景模擬、拓展訓(xùn)練等生動活波的教學(xué)方式。與代培電廠簽訂專業(yè)合同，要求對方提供具有專業(yè)技能、工作經(jīng)驗豐富的人員擔任班主任和學(xué)習(xí)組長，通過扎實有效的教育培訓(xùn)，輔以豐富多彩的課外活動，提高了新員工參與教育培訓(xùn)的積極性和主動性，收到了良好的反響和實效。四是跟蹤檢查，落實到位。 分公司安排專人負責培訓(xùn)跟班，做到有計劃、有落實、有檢查、有考核，有效方式了走過場、流于形式等情況的發(fā)生。同時領(lǐng)導(dǎo)班子多次前往培訓(xùn)現(xiàn)場，直接了解新員工培訓(xùn)進展和存在的問題，對新員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量有了直觀的了解和掌握。同時通過分公司內(nèi)部刊物，對新員工培訓(xùn)工作多次進行宣傳和報道，對新員工中間

7、好的學(xué)習(xí)方式方法充分宣傳，起到了有效監(jiān)督作用。四、以堅持“四個原則”，將全員教育培訓(xùn)工作引向深入分公司自成立以來，按照“終身學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念和培訓(xùn)工作原則，以逐步建立了符合分公司發(fā)展需要的全員教育培訓(xùn)管理機制，并以堅持“四個原則”激勵和引導(dǎo)全員教育培訓(xùn)工作規(guī)范化、常態(tài)化，全力將全員教育培訓(xùn)工作引向深入，實現(xiàn)由“輸血”向“造血”的轉(zhuǎn)變。一是堅持全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的原則。在全體員工心中順利“學(xué)習(xí)就是工作、學(xué)習(xí)就是生活”的理念，創(chuàng)造人人皆受教育、人人皆可成才的條件，使全體干部職工持久的更新知識，使學(xué)習(xí)的過程成為增長知識、提高能力、創(chuàng)造價值的過程。二是堅持按需施教、學(xué)習(xí)致用的原則 。以提高在

8、崗人員基本技能和職工隊伍整體素質(zhì)為目標，以文化知識培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以企業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)、崗位專業(yè)技能培訓(xùn)為重點，突出培訓(xùn)的“針對性、持續(xù)性、有效性”堅持專業(yè)對口，按需培訓(xùn)，本著“干什么學(xué)什么、缺什么補什么”的原則，提供運用知識和活化知識的能力，使得全體員工能適應(yīng)公司三步走發(fā)展戰(zhàn)略需要，符合西寧火電“金獎工程、廉潔工程、和諧工程”工程總體管理目標需要，勝任自身崗位需要。三是堅持與誠信教育、德育建設(shè)相結(jié)合的原則。 誠信也是一種職業(yè)道德，是一種價值取向，也是一種競爭力。誠信和思想道德是關(guān)乎企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要前提，分公司將誠信教育和德育建設(shè)與全員教育培訓(xùn)活動有機結(jié)合，在學(xué)習(xí)理論知識、業(yè)務(wù)技術(shù)的同時，實現(xiàn)思想道德水平的共同提高。四是堅持嚴格考核、獎懲激勵的原則。分公司通過建立計劃、培訓(xùn)、考核、激勵為一體的教育培訓(xùn)管理機制，做到有跟蹤、有考核、有落實、有獎勵，著力營造良好的激勵環(huán)境，通過考核形成有效的約束機制，通過獎勵形成合力的激勵體系，以提升全員學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進企業(yè)員工共同提升和共同發(fā)展。西寧發(fā)電分公司員工教育培訓(xùn)工作結(jié)合管理提升活動年的開展，為廣大干部員工提供了一條終身學(xué)習(xí)的綠色通道，為剛走上工作崗位的新員工創(chuàng)造了一個有效提升的和諧環(huán)境，為員工職業(yè)生涯規(guī)劃