同上一堂課的觀后感

1、在我們的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會有以下這種作業(yè)，那就是當(dāng)看完一部好的電影 時，會被要求寫一篇關(guān)于電影的，這可讓許多小伙伴著急了，所以，今天就教大 家如何寫同上一堂課的觀后感。同上一堂課的觀后感 1今天班隊會課上，老師給我們看了同上一堂課之雷鋒伴我成長 。雷鋒，相信大家都知道這個名字吧！雷鋒在別人需要幫助的時候，雷鋒就如 春天的風(fēng)，吹遍神州大地的每一個角落。雷鋒精神就仿佛一顆耀眼的星辰，引來 千萬人的學(xué)習(xí)。 2019 年 3 月 5 日是第 56 個學(xué)習(xí)雷鋒的紀(jì)念日， 百萬名中小學(xué)生 一起觀看同上一堂課之雷鋒伴我成長。那年夏天，有一位游客在水中游泳納涼，但卻被迂回的江水困住了，要往最 近的岸邊游去也至

2、少需要好幾分鐘，眼看著江水將他的頭頂淹沒，這時，一個小 伙子從旁邊跳了下來，用了不到 5 秒的時間，就游到了他的身邊，就這樣一條寶 貴的生命被獲救了所以，在生活中，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，只有我們自己助人為樂、與人 為善，才可以得到別人的幫助和尊敬，才可以與他們成為知心彼心的好朋友。小時候，我聽身邊人說，只要有人幫助其他人，他就喊幫助他的人叫他“活雷鋒”。小時候我不懂事，只知道雷鋒是好人，已經(jīng)殉職了，但是我不知道“活雷 鋒”是誰，我便向媽媽問道“媽媽，媽媽，雷鋒不是已經(jīng)死了嗎？怎么還叫活雷鋒'？”我把媽媽問得一愣一愣的，媽媽總是找借口說“小孩子長大后會明白 的，不要老問大人，以后你總會

3、知道的。 ”現(xiàn)在我長大了，終于明白了什么叫“活雷鋒” ，“活雷鋒”就是在生活中從點(diǎn) 滴中幫助別人的人。因此，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔幫助他人的無私奉獻(xiàn)的精神，從 身邊小事做起。同上一堂課的觀后感 2在第 56 個學(xué)雷鋒紀(jì)念日之際，為貫徹落實上級通知精神，秉承雷鋒的精神， 凈化校園環(huán)境， 創(chuàng)建文明校園， 推動學(xué)雷鋒活動的深入開展。 同上一堂課雷鋒伴 我成長通過三個板塊為學(xué)生打造了一堂充滿青春活力、 勵志前行的思想教育課。第一個板塊雷鋒精神永不過時。 首先介紹了我們的當(dāng)代雷鋒們， 唐光友， 李廣佳，王爭艷，易勤等等當(dāng)代雷鋒。然后介紹了武漢長江救援隊的光輝事跡。 每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在

4、回首往事的時候，為自己碌碌無 為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛 心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。第二個板塊堅守心中的夢想。 首先介紹了大胡子叔叔著名兒童文學(xué)作家 董宏猷！他講述了他寫作時的故事，講述了冰心先生對他說的話冷水泡茶慢 慢濃。然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越 來越多的人們所淡忘， 但雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。第三個板塊人人學(xué)雷鋒。 這里講述了陳鵬同學(xué)發(fā)動同學(xué)和親朋好友一起 幫助山區(qū)的孩子們。 還有毛曉宇幫助

5、易江龍的故事， 毛曉宇甘愿當(dāng)易江龍的雙腿， 而且整整推了五年輪椅。在工作和學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒 那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約。同學(xué)們在豐富多彩的活動中學(xué)到了雷鋒在人生旅途中永遠(yuǎn)積極進(jìn)取的人生態(tài) 度；學(xué)習(xí)了在生活的天平上始終把公共利益放在首位的無私精神；學(xué)習(xí)了雷鋒在 同志中團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步的團(tuán)隊精神。同上一堂課的觀后感 3“雷鋒伴我成長?！笔沁@次同上一堂課的主題。半個多世紀(jì)過去了，雷鋒 這個名字為什么依然一遍遍提起？因為雷鋒一直都在，他伴我們成長?！袄卒h精神永不過時。 ”這是第一小節(jié)的主題。 湖北衛(wèi)視的記者陳超， 給大家 講述一個故事。傍晚一名中年男子來到武昌江灘游水納

6、涼，沒過多久他就被迂回 的江水給困住了，眼看就要把他的頭頂淹沒，就在這個時候，讓人意想不到的一 幕發(fā)生了，一個小伙子馬上從觀景臺上跳下，不到五秒的時間游到了他的身邊, 就這樣一條寶貴的生命終于獲救了。這位小伙子不怕危險，毅然下水救人，他可 真是一個活雷鋒，就算自己有危險，也要冒著危險把人救上來，他是一個長江邊 的生命守護(hù)神?！皥允匦闹械膲粝?。”這是第二小節(jié)的主題。國家一級作家，董宏猷老師給我 們講述一個路標(biāo)與燈塔的故事。他說雷鋒就是人類精神文明的大海上的一座 燈塔，他只是一個普通的農(nóng)家子弟，一個普通的士兵，但是他卻成為了一個國家， 四季常青的傳奇。為什么？不僅僅是因為他做了許多好事，更重要的是，他有著 對夢想和理想的憧憬與追求。他說人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)卻是無限 的，他愿把他有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中。董宏猷老師記了冰心作 家的一句話冷水泡茶慢慢濃。一直堅守著寫作的目標(biāo)，一輩子都不放棄?！叭巳藢W(xué)雷鋒，人人做雷鋒?！边@是第三小節(jié)的主題。孝感市文昌中學(xué)的學(xué)生 陳鵬，雷鋒在他心中是他的偶像。湖北貴州的一名支教老師把缺衣求助信息發(fā)到 了網(wǎng)上，陳鵬同學(xué)主動與支教老師和的聯(lián)系，并送給了他們很多衣