下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2020七上6.3余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角培優(yōu)訓(xùn)練(二) 班級(jí):_姓名:_得分:_一、選擇題1. 下列語(yǔ)句中正確的個(gè)數(shù)為()圓是立體圖形;射線(xiàn)只有一個(gè)端點(diǎn);線(xiàn)段AB就是A、B兩點(diǎn)的距離;角的大小與角兩邊的長(zhǎng)度無(wú)關(guān);等角的余角相等A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)2. 若一個(gè)角的余角是30°1527,則這個(gè)角的補(bǔ)角是()A. 59°4433B. 120°1527C. 69°4433D. 149°44333. 下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A. 一個(gè)銳角的補(bǔ)角一定是鈍角B. 同角或等角的余角相等;C. 兩點(diǎn)間的距離是連結(jié)這兩點(diǎn)的線(xiàn)段的長(zhǎng)度D. 過(guò)直線(xiàn)l上的
2、一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)垂直于l4. 如圖,O是直線(xiàn)AB上一點(diǎn),AOE=COD=90°,則圖中的互余的角有()A. 6對(duì)B. 5對(duì)C. 4對(duì)D. 3對(duì)5. 如圖,C、D在線(xiàn)段BE上,下列說(shuō)法:直線(xiàn)CD上以B、C、D、E為端點(diǎn)的線(xiàn)段共有6條;圖中有2對(duì)互補(bǔ)的角;若BAE=90°,DAC=40°,則以A為頂點(diǎn)的所有小于平角的角的度數(shù)和為360°;若BC=2,CD=DE=3,點(diǎn)F是線(xiàn)段BE上任意一點(diǎn),則點(diǎn)F到點(diǎn)B、C、D、E的距離之和最大值為15,最小值為11,其中說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)有() A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)6. 如圖,則的度數(shù)為(
3、 )A. 30B. 40C. 45D. 60二、填空題7. 一個(gè)角的補(bǔ)角加上10°后,等于這個(gè)角的余角的3倍,則這個(gè)角是_8. 如圖所示,將兩塊三角板的直角頂點(diǎn)重疊,若AOD=124°,則BOC= _ 9. 10條直線(xiàn)相交于一點(diǎn),形成的對(duì)頂角有_對(duì)10. 若的補(bǔ)角為76°18,則= 度11. 一個(gè)角的補(bǔ)角的2倍與它的余角的和為240°,則這個(gè)角的度數(shù)為_(kāi)12. 如果和互補(bǔ),且>
4、,則下列表示的余角的式子中:90°;90°;12(+90);13(90°+2).正確的是_(填序號(hào))三、解答題13. 一個(gè)角的余角是這個(gè)角的2倍,求這個(gè)角的度數(shù)?14. 如圖,將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)O按如圖方式疊放在一起(1)判斷大小關(guān)系:AOD_BOC(填>、=、<等);(2)若BOD=35°,則AOC= ;若AOC=135°,則BOD= ;(3
5、)猜想AOC與BOD的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由15. 已知如圖,直線(xiàn)AB、CD相交于點(diǎn)O,COE=90°(1)若AOC=36°,求BOE的度數(shù);(2)若BOD:BOC=1:5,求AOE的度數(shù);(3)在(2)的條件下,過(guò)點(diǎn)O作OFAB,請(qǐng)直接寫(xiě)出EOF的度數(shù)16. 已知點(diǎn)O為直線(xiàn)AB上的一點(diǎn),BOC=DOE=90°(1)如圖1,當(dāng)射線(xiàn)OC、射線(xiàn)OD在直線(xiàn)AB的兩側(cè)時(shí),請(qǐng)回答結(jié)論并說(shuō)明理由;COD和BOE相等嗎?BOD和COE有什么關(guān)系?(2)如圖2,當(dāng)射線(xiàn)OC、射線(xiàn)OD在直線(xiàn)AB的同側(cè)時(shí),請(qǐng)直接回答;COD和BOE相等嗎?第(1)題中的BOD和COE的關(guān)系還成立嗎?17. 如圖1,直線(xiàn)AB與直線(xiàn)CD相交于O,AOC=30°,將一個(gè)含30°,60°角的直角三角板如圖所示擺放,使30°角的頂點(diǎn)和O點(diǎn)重合,30°角的兩邊分別與直線(xiàn)AB、直線(xiàn)CD重合(1)將圖1中的三角板繞著點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,如圖2所示,此時(shí)與COE互余的角有_;此時(shí)與COE互補(bǔ)的角有_;(2)將圖2中的三角板繞點(diǎn)O順時(shí)針繼續(xù)旋轉(zhuǎn)到圖3的位置所示,使得OF在BOD的內(nèi)部,猜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藥品標(biāo)準(zhǔn)AI優(yōu)化策略-洞察分析
- 2025年滬科新版七年級(jí)地理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2025年外研版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷
- 物聯(lián)網(wǎng)與電子制造設(shè)備互聯(lián)-洞察分析
- 2025年滬教版九年級(jí)地理下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 音樂(lè)制作智能化技術(shù)-洞察分析
- 2025年滬科版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2025年岳麓版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷
- 2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)高一物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2025年人教新起點(diǎn)八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 深圳2024-2025學(xué)年度四年級(jí)第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)說(shuō)話(huà)要得體
- 《工商業(yè)儲(chǔ)能柜技術(shù)規(guī)范》
- 華中師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案
- 醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)章程
- xx單位政務(wù)云商用密碼應(yīng)用方案V2.0
- 風(fēng)浪流耦合作用下錨泊式海上試驗(yàn)平臺(tái)的水動(dòng)力特性試驗(yàn)
- 高考英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)練定語(yǔ)從句含答案
- 有機(jī)農(nóng)業(yè)種植技術(shù)操作手冊(cè)
- 【教案】Unit+5+Fun+Clubs+大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)人教版(2024)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)
- 2020年的中國(guó)海外工程示范營(yíng)地申報(bào)材料及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論