管培生培養(yǎng)方案

1、管培生培養(yǎng)方案第一局部“管培生培養(yǎng)方案的介紹一、“管培生培養(yǎng)方案簡介?管培生方案結(jié)合了未來的開展方向；以當(dāng)前人才建設(shè),員工、治理人員在理論、 專業(yè)整體水平的層次為根底；分析了目前人力資源與現(xiàn)狀進(jìn)行制定的方案,具有 針對性強(qiáng)、操作性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn).? “管培生培養(yǎng)方案的意思是,要開展就要有人才,有人才才能更好的開展.為 了在2021年做好人才根底建設(shè),搭建人才梯隊(duì)治理平臺,為做領(lǐng)先的通信品牌儲 備優(yōu)秀的技術(shù)和治理人才特制定“管培生培養(yǎng)方案.二、“管培生培養(yǎng)方案意義?將企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)工作與企業(yè)文化建設(shè)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃、員工考核與鼓勵政策 等緊密聯(lián)系起來,充分調(diào)動廣闊員工的工作積極性與學(xué)習(xí)積極性

2、,不斷地為各崗 位培養(yǎng)人才、輸送人才,為企業(yè)創(chuàng)造最大的培訓(xùn)效益,做到企業(yè)與員工共同開展, 真正將建設(shè)成為一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型組織.?通過“管培生培養(yǎng)方案的實(shí)施,可以將企業(yè)的開展與員工的職業(yè)生涯緊密結(jié)合 在一起,為優(yōu)秀員工提供了廣闊的成長空間、鋪就了長遠(yuǎn)的晉升之路,將會吸引 內(nèi)部優(yōu)秀人才進(jìn)入各級團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)廣闊員工對企業(yè)的忠誠度與凝聚力.? “管培生培養(yǎng)方案實(shí)行的“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出機(jī)制,有利于在公司內(nèi)部建立起淘劣晉 優(yōu)的人才競爭機(jī)制,保證了產(chǎn)出人才的高質(zhì)量及穩(wěn)定性.三、“人才梯級建設(shè)治理方案的原那么?按“需求定“產(chǎn)出以公司的戰(zhàn)略開展目標(biāo)對人才的需求作為 “2021管培生培養(yǎng)方案建設(shè)的出發(fā)點(diǎn), 根據(jù)企業(yè)的開展目

3、標(biāo)及各部門人力需求狀況制定詳細(xì)的“管培生培養(yǎng)方案.?各級儲藏管培生培訓(xùn)都以在崗培訓(xùn)的形式進(jìn)行“管培生培養(yǎng)都將采取在崗學(xué)習(xí)的培訓(xùn)形式,過程中還將安排在崗實(shí)習(xí)、輪崗 培訓(xùn),充分保證輸出人才的高質(zhì)量.四、“管培生培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo)?培養(yǎng)認(rèn)同文化、忠誠度高、素質(zhì)過硬的人才隊(duì)伍；?培育懂技術(shù)、積極進(jìn)取的高素質(zhì)人才；?建立“人才儲藏庫,實(shí)現(xiàn)人才的滾動培養(yǎng)與輸送.第二局部管培生培養(yǎng)方案、責(zé)任1、人事行政部管培中央責(zé)任：? 負(fù)責(zé)管培生日常生活的安排與引導(dǎo),必要的心理輔導(dǎo),做到及時協(xié)調(diào)與溝通；?負(fù)責(zé)日常工作總結(jié)的收集與呈報；? 負(fù)責(zé)培訓(xùn)方案的擬定及呈報；? 負(fù)責(zé)協(xié)助相關(guān)講師培訓(xùn)課程體系的制定及課程教材的審核；?

4、負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程的組織與安排；? 負(fù)責(zé)管培生輪崗方案的制定與安排；? 負(fù)責(zé)管培生治理制度的制定及完善；? 負(fù)責(zé)組織班管培生的綜合考核與評估；? 負(fù)責(zé)內(nèi)部講師的的課前溝通與信息知會；? 負(fù)責(zé)建立并完善管培生的培訓(xùn)檔案；2、相關(guān)部門責(zé)任：? 積極協(xié)助管培生融入公司和團(tuán)隊(duì)；? 當(dāng)人事行政部管培中央安排各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)、 各項(xiàng)管培生跟進(jìn)方案時,各部門主管、 經(jīng)理有義務(wù)、有責(zé)任輔助人事行政部管培中央對為本部門管培生進(jìn)行追蹤,并及 時反應(yīng)；? 各部門主管不得因工作原因讓管培生缺席培訓(xùn)課程,如有類似情況發(fā)生將嚴(yán)肅處 理；? 負(fù)責(zé)對輪崗管培生的輔導(dǎo)及幫扶,做好日常工作訪談,并及時反應(yīng)信息；? 負(fù)責(zé)“老帶新人員的安排和

5、監(jiān)督治理,保證“老員工能積極主動的引領(lǐng)新人 快速進(jìn)入學(xué)習(xí)工作狀態(tài).? 協(xié)助人事行政部管培中央完成輪崗管培生的考核.3、“老員工責(zé)任?“老員工應(yīng)做到“思想上引導(dǎo)、工作技能上輔導(dǎo)、生活上幫助,心理上疏導(dǎo)各管培生,幫助他們完成從學(xué)校人到職業(yè)人的過渡；? 全面深入的了解自己所帶著的管培生,在思想上做正面積極的的引導(dǎo)；? 幫助他們在本質(zhì)工作上迅速適應(yīng)工作環(huán)境, 輔導(dǎo)其工作技能不斷提升,產(chǎn)生效能;? 在日常工作生活中,多關(guān)心,幫助其解決問題,提升滿意度和歸屬感；? 在心理上,積極疏導(dǎo),減低負(fù)面情緒的影響,建立心理上的認(rèn)同感,培養(yǎng)健全的 人格.4、管培生責(zé)任? 積極融入公司文化,努力適應(yīng)本崗位工作,迅速完成

6、學(xué)校人到職業(yè)人的蛻變；? 積極完成部門的布置的各項(xiàng)工作任務(wù),及時反應(yīng)工作信息和個人建議；? 及時提交日、周、月度方案、總結(jié)、述職報告；二、實(shí)施流程：管培生報到一參觀公司一入職培訓(xùn) 5-7天一高管見面會一部門交流一安排上崗實(shí)習(xí) 1個月 可視情況隨時調(diào)整崗位一考核定崗一崗中培養(yǎng)一 2個月述職轉(zhuǎn)正；三、管培生職業(yè)規(guī)劃通道四、培養(yǎng)規(guī)劃細(xì)那么?管培生培養(yǎng)周期：3個月；?培養(yǎng)形式：集中授課、師帶徒現(xiàn)場實(shí)操輔導(dǎo)、月度總結(jié)交流會；?培養(yǎng)規(guī)劃：具體參見?管培生崗位知識清單?；五、培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：具體參見?管培生培訓(xùn)方案表?.六、培訓(xùn)考核評估指標(biāo)權(quán)重?出勤紀(jì)律：依據(jù)出勤紀(jì)律相關(guān)要求,占總考核比重為20% ;?總結(jié)/

7、述職報告：依據(jù)總結(jié)、述職報告相關(guān)要求,占總考核比重為30% :?部門評價：依據(jù)各管培生的日常工作表現(xiàn),由本部門各層級治理者打分,占總考核比重為30% :?培訓(xùn)考核：根據(jù)不同培訓(xùn)課程需要,進(jìn)行培訓(xùn)考核打分,占總考核比重為20% ;七、實(shí)習(xí)期間治理指南1、出勤紀(jì)律? 曠課：未辦理任何請假手續(xù)、未通知人事行政部管培中央、無故不參加培訓(xùn)；? 請假：在規(guī)定的時間范圍內(nèi)提交請假條,或口頭請假后一天內(nèi)補(bǔ)交請假條,請假條的有效性以公布的培訓(xùn)通知要求為準(zhǔn)；? 遲到：未按培訓(xùn)通知公布的開始時間準(zhǔn)時抵達(dá)培訓(xùn)現(xiàn)場；? 早退：在培訓(xùn)過程中,無特殊理由,且未打招呼便擅自離開培訓(xùn)現(xiàn)場,離開現(xiàn)場超過30分鐘以上記為曠課;?

8、除以上出勤紀(jì)律外的公司相關(guān)治理規(guī)定的遵守.2、培訓(xùn)紀(jì)律? 參加培訓(xùn)的人員必須保持良好的會場秩序,不得隨意走動,不得交頭接耳,上 課時一律將 調(diào)為振動狀態(tài)或待機(jī)狀態(tài)；? 在培訓(xùn)期間,參加培訓(xùn)的人員如因工作需要需提前離場, 必須向人事行政部管 培中央說明原因、得到人事行政部管培中央同意前方可離開,否那么視為曠課.3、總結(jié)報告提交及交流會召開? 工作周報：每周最后一個工作日下午 18: 30前提交周工作報告.報告中應(yīng)分 類列明本周內(nèi)重點(diǎn)完成工作、持續(xù)工作工程和待推進(jìn)工作等內(nèi)容等, 并填寫好 下周方案,見?管培生總結(jié)報告?.? 工作月報：每月最后一個工作日下午 18: 30前提交報告.報告內(nèi)容同周工作 報告,并填寫好下月工作方案.? 交流會：入職第一個月內(nèi),每周一次由人事行政部管培中央組織召開部門與管 培生的交流會,入職第二個月起,每月組織一次,交流會內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)過程 中遇到的問題與困惑,個人意見與建議分享等.