是誰嗯嗯在我的頭上

1、是誰嗯嗯在我的頭上一、活動目標(biāo)：1 、感受故事的詼諧和幽默，體驗閱讀和想象所帶來的快樂。2、培養(yǎng)幼兒細致的觀察力及語言表達能力。3 、 熟悉故事內(nèi)容， 了解不同動物的嗯嗯是不一樣的， 并進行初步的對比和認識。二、活動準(zhǔn)備1 、多媒體課件2、故事繪本是誰嗯嗯在我的頭上三、活動過程：（一）故事閱讀閱讀封面，引起閱讀興趣。1 、幼兒了解故事的名字：這個故事有個很奇怪的名字叫是誰嗯嗯我頭上，師：（ 1 ）小朋友你們知道嗯嗯是什么意思嗎？我們給大便取個好聽點的名字，叫嗯嗯！2、觀察封面：師：（ 1 ）你在封面上找到嗯嗯了嗎？（ 2 ）在什么地方？對，他叫小鼴鼠，和小老鼠差不多。（ 3 ）為什么他的頭上會

2、有嗯嗯，這個嗯嗯會是誰的呢？小朋友都來當(dāng)小偵探，幫助小鼴鼠查一查到底是誰干的。3 第一頁左面師：（ 1 ）哇！天氣真好，發(fā)生了什么事（請小朋友說）第一頁右面師：一坨大便掉到了鼴鼠的頭上，（ 1 ）他什么心情啊? （很生氣、很氣憤、很難受。）（ 2 ）從哪里看出？（表情）請一個小朋友來學(xué)學(xué)小朋友一起來做做（ 3 ）這時候他會說什么呢？（請小朋友舉手回答）是誰嗯嗯在我的頭上！（請小朋友一起學(xué)學(xué)）（ 4 ） 是誰嗯嗯在我的頭上?。啃±鲜笳f： 我一定要把它找出來， 我們一起來看看他能不能找到！4、第二頁左面師：（ 1）小鼴鼠先遇見了誰？小鴿子（ 2）小鼴鼠看見小鴿子就馬上開口問了，問什么啊？你覺得他會

3、怎么問?。浚ㄕ埿∨笥褌兓卮穑ㄊ遣皇悄汔培旁谖业念^上?。浚W(xué)學(xué)小鼴鼠的動作和表情！請個別小朋友表演！第二頁右面師：（ 1）那你覺得是不是小鴿子的嗯嗯呢？我們來聽聽看小鴿子怎么回答的小鴿子說，不是我！我的嗯嗯是這樣的（ 2）小鴿子怎么說?。浚ú皇俏?！我的嗯嗯是這樣的！ ）（ 3）那它的嗯嗯是怎樣的?。∷?，白白的，濕濕的（ 4）那和小鼴鼠頭上的嗯嗯一樣嗎？那看來嗯嗯不是小鴿子拉的了。5、第三頁左面師：（ 1）小鼴鼠又跑去問誰？馬先生（ 2）它怎么問的？是不是你嗯嗯在我的頭上！（ 3）它的動作和表情是什么樣的？請個別小朋友來學(xué)一學(xué)大家一起來學(xué)一學(xué)第三頁右面師：（ 1）那是不是馬先生的嗯嗯呢？我們

4、來看看（ 2）馬先生的的嗯嗯是什么樣的？又大又圓的，像一個個馬鈴薯一樣的3）那馬先生會怎么回答??？不是我！我的嗯嗯是這樣的！那看來這個嗯嗯啊也不是馬先生干得了， 再來看看小鼴鼠又去問誰？6、第四頁左面師： （1） 請小朋友來說說看小鼴鼠怎么問野兔的？（注意小鼴鼠的動作和表情）第四頁右面師：（1）是不是呢？野兔的嗯嗯是什么樣的呢？像豆子一樣，一粒一粒的。（2）野兔怎么回答啊?不是我！我的嗯嗯是這樣的（3） 小鼴鼠覺得也不是，就又去問別人了7、第五頁師：（ 1 ）碰見了誰？怎么問？（請小朋友表演）（ 2 ）是不是山羊的？它的是什么樣的（硬硬的像一粒?？Х榷挂粯樱┠巧窖蛟趺椿卮鸬模?、第六頁師：（

5、1）碰見了誰？怎么問？（大家一起表演）是不是奶牛的？它的嗯嗯是什么樣的？ （濕濕的， 小鼴鼠說它像一盤巧克力蛋糕）那山羊怎么回答的？9、第七頁師：又去問誰啊？這回怎么問的？什么動作和表情啊？（請小朋友來學(xué)學(xué)）為什么要這么做??？（不耐煩了，都沒找到嗯嗯的主人）那小豬怎么回答，它的嗯嗯是什么樣的？10 、碰見小蒼蠅，想到好辦法！師：（ 1 ）找了這么久，這坨嗯嗯的主人還是沒找到，怎么辦？（請小朋友來幫忙想辦法）（ 2 ）看看小鼴鼠遇到了誰？小鼴鼠說他們可以幫我找到嗯嗯的主人，為什么啊？（請小朋友想一想）（ 因為蒼蠅啊最喜歡呆在嗯嗯上面了， 所以他們認識很多嗯嗯， 他們或許可以告訴我頭上的嗯嗯是誰的

6、）（ 3） 那蒼蠅有沒有幫助小鼴鼠找到嗯嗯的主人呢， 這嗯嗯到底是誰的呢？結(jié)果又是怎樣呢，我們一起來聽聽這個有趣的故事題目是什么啊？是誰嗯嗯在我的頭上（二）完整欣賞故事師：嗯嗯到底是誰的啊？小鼴鼠最后怎么做啊？你覺得這樣對嗎？如果你是小狗，你又會怎么做呢？如果你是小鼴鼠，你又會怎么做呢？總結(jié)： （我們不能隨地大小便。如果不小心給別人造成了麻煩，也應(yīng)該和別人道歉?。ㄈ⒂螒颍哼B線找出圖片中相應(yīng)的動物嗯嗯（總結(jié)： 鴿子的嗯嗯是白色的， 馬的嗯嗯是像馬鈴薯一樣大大的， 圓圓的，兔子的恩恩是像豆子一樣的， 啊呀， 沒有一個跟小鼴鼠頭上的嗯嗯是一樣的， 小鼴鼠都有點泄氣了。平常誰喜歡在嗯嗯上面飛來飛

7、去？蒼蠅呀，可以請蒼蠅來幫忙。蒼蠅是怎樣幫助小鼴鼠的呢？總算找到是誰干的了， 這個時候如果你是小鼴鼠， 你會怎么去做？如果你是小狗，你又會怎么做呢？師分部分講述故事（從開始到豬先生）。（ 1）從開頭到小鼴鼠氣得大叫。看看小鼴鼠是什么表情？我們來學(xué)一學(xué)小鼴鼠的動作。 他的心情如何？為什么小鼴鼠的視力不好？（ 2）從鴿子到豬先生。“叭 ”， 鴿子的嗯嗯是什么樣的？還濺到了小鼴鼠的腿上！ 師： 鴿子的嗯嗯濕濕的、黏黏的！馬的嗯嗯象什么？是什么樣的呢？野兔的嗯嗯是什么樣的？你們聽到野兔嗯嗯掉下來的聲音嗎？（噠噠噠噠 ）山羊的嗯嗯在哪里？你們發(fā)現(xiàn)它是什么顏色的？山羊的嗯嗯是什么樣的與兔子的有什么不同？奶牛的嗯嗯是什么樣的？小鼴鼠在哪里？為什么躲在這兒呢？為什么小鼴鼠一看就知道不是奶牛的？小鼴鼠又問誰啦？畫面很有意思， 這是豬頭， 這是豬屁股， 小鼴鼠做了一個什么動作？為什么要這樣呢？后來它又去問誰？它有沒有找到是誰嗯嗯在它頭上？（ 3）從蒼蠅到知道是狗大便。為什么小鼴鼠問蒼蠅，到底是誰嗯嗯在我的頭上，它怎么會知道呢？（ 4）從狗大便到結(jié)束。終于找到答案了，你猜小鼴鼠會怎么做呢？它為什么呲溜一下趕緊鉆回地下呢（二）完整欣賞繪本故事，了解故事內(nèi)容。師： 這本書真有趣， 它讓我們知道了這些動物的嗯嗯是什么樣