《走近細(xì)胞》單元測試卷A(含答案)

1、走近細(xì)胞單元測試卷 A （含答案）（測試時間：100分鐘，全卷滿分150分）學(xué)校 班級 姓名 得分單項選擇題（每小題 2分，共60分）題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案1.下列四種疾病的病原體不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（）A.肺結(jié)核 B.破傷風(fēng) C .甲型流感D .細(xì)菌性痢疾2.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述正確的是（）A.真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，真核生物都比原核生物高等B.真核細(xì)胞都進行有絲分裂；原核細(xì)胞都進行無絲分裂C.藍(lán)藻無葉綠體，所以不能進行光合作用D.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有核糖體和線粒體兩種細(xì)

2、胞器3 .細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，與此說法不符的是（）A.生物體的生命活動是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的8 .地球上最早出現(xiàn)的生命形式，是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物C.除病毒以外的其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的D.動植物細(xì)胞以及微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能相同9 .下列生物中屬于原核生物的一組是（）藍(lán)藻 酵母菌 草履蟲 小球藻水綿根霉菌葡萄球菌 鏈球菌A. B .C . D .10 下列各項組合中，能正確體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜層次的是（）核酸神經(jīng)元 呼吸道的上皮病毒胃一只野兔同一片森林中的所有野兔一片草地中所有的昆蟲一片果園AB .C.D .11 （2011 合肥模擬）“達菲”（又名

3、磷酸奧司他韋），是目前人們公認(rèn)的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效藥物之一。該藥能抑制流感病毒表面的一種蛋白質(zhì)一一神經(jīng)胺酶的作用，從而使流感病毒不能從宿主細(xì)胞中釋放出來。下列判斷正確的是（）A. “達菲”能阻止甲型 H1N1病毒在人體細(xì)胞內(nèi)的繁殖B. “達菲”能阻止甲型 H1N1病毒在人體細(xì)胞間擴散C. “達菲”能使甲型 H1N1病毒喪失對人體細(xì)胞的識別能力D. “達菲”能使甲型 H1N1流感病毒中控制神經(jīng)胺酶的基因發(fā)生突變7 .細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì)，揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，下列符合細(xì)胞學(xué)說的是（）一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)； 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；細(xì)胞分原核

4、細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類；細(xì)胞是一個相對獨立的單位；一切動植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；A.B . C . D.8 . （2011 鹽城調(diào)研）組成生物體的細(xì)胞既具有多樣性，又具有統(tǒng)一性。下列關(guān)于細(xì)胞共性 的描述中正確的是（）A.組成細(xì)胞的生物大分子是相同的B .細(xì)胞都能進行分裂和分化C.細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜D.進行光合作用的細(xì)胞都具有葉綠體9 .在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時（）A.都可以觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核B.都可以觀察到核糖體C.若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡D.在低倍鏡觀察之后，直接換上高倍物鏡觀察不在視野中央的目標(biāo)10 .綠藻被認(rèn)為是21世紀(jì)人類最理想的健康食品，螺旋藻

5、（屬藍(lán)藻門，顫藻科）特有的藻藍(lán) 蛋白能提高淋巴細(xì)胞活性，增強人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不.正確的是（）A.綠藻和螺旋藻都能進行光合作用，這與它們含有葉綠體有關(guān)B.綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體C.綠藻有核膜、核仁，而螺旋藻沒有D.水體富營養(yǎng)化會引起綠藻和螺旋藻大量繁殖11 .下面是對四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是iimerrri i'lUBBr rrriiff 0ra iiiviBeRrrri ,inaarrm ,inaeRrrriiHaaaerri ”，r r r ,isBBrrrri insaerrri Hiaaenrri ii naaBrr 1

6、iiaaBRrrri uniBrrr i , ihhbi ；(©煙草花時 病毒 Q 解母菌 硝化細(xì)菌 出、 衣 藻 金魚藻L I ! ： i 1 ：""=i - = = = = = = = =_qA.框圖內(nèi)都是原核生物，且都能發(fā)生突變B.框圖內(nèi)的生物都不含葉綠素，且都是分解者C.框圖內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁D.框圖內(nèi)都是異養(yǎng)生物，且都能進行有絲分裂12 . （2011 廈門模擬）用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織，下列敘述不.正確的是（）A.用10倍物鏡觀察水綿玻片時，玻片與物鏡的距離為0.5 cm ,若改用30倍物鏡觀察時，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整

7、在1.5 cm左右B.若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn) p字母C.觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時，若將玻片標(biāo)本向右方移動，則視野下保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動D.視野下觀察到眼蟲游向右上方，則應(yīng)將玻片向右上方移動以便追蹤觀察13 . （2011 廣州市一模）下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是（）A.細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)B . “三倍體”是從個體層次對體細(xì)胞染色體數(shù)量特征的描述C. “漆湖中所有魚”屬于生命系統(tǒng)研究的一個結(jié)構(gòu)層次D.物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的元素在生命系統(tǒng)的最高層次內(nèi)所進行的循環(huán)運動14 . （2011 哈爾濱質(zhì)檢）下面甲圖示洋蔥根尖分生區(qū)連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個時期細(xì)胞核內(nèi)DNA含量

8、的測定結(jié)果，乙圖是一組目鏡標(biāo)有5X和15X字樣、物鏡標(biāo)有 10X和40X字樣的鏡頭，丙圖是某同學(xué)在乙圖中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖 c時期的細(xì)胞移至視野中央進行600倍高倍鏡觀察，正確的鏡頭組合及操作程序應(yīng)是（）A. (1) X(3);左上方 B . (2) X(3);右上方 C. (2) X(3);右下方 D. (1) X (3);右下方15 .艾滋病是當(dāng)今世界上最難治愈的疾病之一，被稱為“超級癌癥”，2005年2010年世界艾滋病日的宣傳口號都確定為“遏制艾滋、履行承諾”，艾滋病病毒屬于生物的理由是（）A.由有機物組成B .具有細(xì)胞結(jié)C .能使其

9、他生物致病D .能復(fù)制產(chǎn)生后代16 .培養(yǎng)甲型H1N1病毒時，應(yīng)選用（）A.無菌的牛肉湯B .含多種無機鹽的培養(yǎng)液C.固體培養(yǎng)基D .適宜溫度和濕度條件下的活雞胚物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得如下圖17 .若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本 4次，每次僅調(diào)整目鏡、A B、C D,試問其中視里?最暗的是 （）18 .與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是（）A.人的血液 B .人的肌纖維 C .人的皮膚 D .人的呼吸系統(tǒng)19 .下列敘述中，正確的是 （）A.甲型H1N1病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征B. 一只變形蟲就是一個細(xì)胞C.細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位D.精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有形成

10、受精卵才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能20.（2009 杭州模擬）大部分動植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經(jīng)過特殊處理，如將標(biāo)本做成很薄的切片，但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，主要是因為它們（）A.是單個或單層細(xì)胞B .都帶有特殊的顏色C .是無色透明的D .是活的細(xì)胞21.（2010 銀川調(diào)研）下圖是高中生物有關(guān)實驗的操作和敘述：圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時某視野中的圖像，如要看清有絲分裂期的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向（）移動;圖中所標(biāo)記的那圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài),一個葉綠體實際流動所處的位置是位于（）角，（

11、）時針方向流動。（）到njjfsgA.右、右下、逆B.右、右下、順 C ,左、左下、逆 D .左、左下、順22.（原創(chuàng)題）世界衛(wèi)生組織于 8月10日宣布，甲型 H1N1病毒的傳播基本上接近尾聲。甲型H1N1流感病毒的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)一一血細(xì)胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶，病毒結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述正確的是（）A.病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次B.甲型H1N1流感病毒僅含核糖體一種細(xì)胞器C.病毒表面的兩類蛋白是在宿主細(xì)胞的核糖體上合成的D.甲型H1N1流感病毒只能進行無氧呼吸23 .（09 青島質(zhì)檢）有關(guān)病毒的起源及與細(xì)胞的關(guān)系，目前最能被接受的是：生物大分子一細(xì)胞一病毒。下列觀點能支持

12、病毒的起源是在細(xì)胞產(chǎn)生之后的是（）A.所有病毒都是寄生的，病毒離開細(xì)胞不能進行新陳代謝B.有些病毒的核酸與哺乳動物細(xì)胞DNA某些片段的堿基序列十分相似C.病毒的化學(xué)組成簡單，只有核酸和蛋白質(zhì)兩類分子D.病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最簡單的生物24 .（08 泰州聯(lián)考）使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中微生物，若發(fā)現(xiàn)視野中微生物向圖1所示方向游走，請問應(yīng)該把載玻片向圖2所示的哪個方向移動游動方向 圖J%良微傀 的視野A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁細(xì)菌本友相聲住于以布會至田月包需迂A.所有細(xì)胞都具有 DNA說明細(xì)胞具有統(tǒng)一性B.藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后，染色體數(shù)目一般25 .如圖所示最可能是哪一類生物或細(xì)胞的模式圖A.

13、哺乳動物精子 B.原生動物C.病毒D.26 .（改編題）下列說法正確的是不發(fā)生改變C.細(xì)胞學(xué)說闡明動植物都以細(xì)胞為基本單位D.噬菌體能利用細(xì)菌的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成自身的蛋白質(zhì)27 .在以下描述中，可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是（）A.能夠使人或動、植物患病 B.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般有核酸和蛋白質(zhì)兩種成分組成C.具有寄生性D.不能通過有絲分裂方式增殖（）多種有機大分子的集合體由多個細(xì)胞形成的生物體（）能完整地表現(xiàn)出生命活動的最小生命系28 .地球上最早出現(xiàn)的生命形式是A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒等生物B.C.具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物D.29 .下列對生命系統(tǒng)的認(rèn)識正確的是A.生命系統(tǒng)的每個層次都能完成

14、一定的生命活動，統(tǒng)是細(xì)胞B.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng)，也屬于生命系統(tǒng)的層次C.生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物D.生物個體中由功能相關(guān)的器官“聯(lián)合”組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物個體都具有的30 .下列各項中，與“神經(jīng)細(xì)胞一神經(jīng)組織一腦一神經(jīng)系統(tǒng)一羊”的層次一致的是（）A.分生區(qū)細(xì)胞一分生組織一根一莖一小麥B.骨骼肌細(xì)胞一骨骼肌一骨骼一運動系統(tǒng)一牛C.神經(jīng)細(xì)胞一神經(jīng)組織一腦一神經(jīng)網(wǎng)一水囑D.上皮細(xì)胞一上皮組織一肺一呼吸系統(tǒng)一馬二、非選擇題（共 90分）1 .生物歸類題。（1）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來分析，下列結(jié)構(gòu)屬于哪個層次？受精卵樹

15、葉心臟一塊骨骼肌血液篩管一個酵母菌 池塘中的所有金 魚 某山上的所有生物 一片森林（11） 一口池塘（12） 一只小白鼠 （13）某農(nóng)場的所 有水稻 （14）市場上賣的一只西瓜（15）心臟與血管 （16）肝臟A.細(xì)胞： ;B.組織：;C .器官： :D.系統(tǒng)： ;E.個體: ;F .種群: ;G.群落： ; H .生態(tài)系統(tǒng)：。（2）按要求將下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)歸類。胰島素消化酶手掌上“老繭”葉綠素葉肉細(xì)胞紅細(xì)胞頭皮屑花粉 木纖維A.細(xì)胞的產(chǎn)物：; B .活細(xì)胞： ; C .死細(xì)胞：2 .表格填寫題。（1）生物體復(fù)雜的生命活動是以細(xì)胞的活動為基礎(chǔ)完成的，填寫下表:生物體生命活動（1）物質(zhì)與能量交換（2

16、）生長發(fā)育（3）遺傳變異細(xì)胞活動（2）比較下列兩種傳染病，將結(jié)果填入表中:傳染病類型.病原體感染部位引起后果SARSAIDS3. （2011 淄博一模）下面是四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答: 從結(jié)構(gòu)上看，與其他三者的差別最大，主要表現(xiàn)在(2) IV屬于 細(xì)胞。判斷依據(jù)是 (3)將n細(xì)胞置于一定濃度的 KNO溶液中，細(xì)胞將會發(fā)生 現(xiàn)象, 與該過程有關(guān)的細(xì)胞器有 (填序號)。(4)四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是 ,四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進行信息交流均依賴于(5)在離體條件下，若將圖I細(xì)胞進行培養(yǎng)，則會周期性消失和重現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是4.下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請據(jù)圖回答:(1)最有可能屬于病毒的是 ,它

17、在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是；病毒的生活及繁殖必須在 內(nèi)才能進行。(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是 ,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點是,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性則表現(xiàn)在 (3)圖中能進行光合作用的是 ,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有4 4) 圖展示了哺乳動物的平滑肌細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他 三種圖示的特點為 。5 .如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自豬的血液)，請據(jù)圖回(1)科學(xué)家依據(jù) 將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是(填標(biāo)號)。(2)圖中能進行光合作用的是 (填標(biāo)號)，A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是 ,

18、圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的 是(填標(biāo)號)。(4)提取細(xì)胞膜時通常選用D圖中的 細(xì)胞，原因是 (5)B、E兩類生物主要區(qū)別：B類生物一般含 ,能進行光合作用，故其代謝類型是型。6 .(改編題)瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院將諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予德國科學(xué)家哈拉爾德楚爾豪森及兩名法國科學(xué)家弗朗索瓦絲巴爾-西諾西和呂克蒙塔尼。 其中，巴爾-西諾西和蒙塔尼的獲獎成就是發(fā)現(xiàn)了艾滋病病毒(HIV)。圖為(HIV)侵染人體淋巴細(xì)胞及其增殖過程示意圖。請分析回答:(1)HIV主要感染免疫系統(tǒng)中的 細(xì)胞。HIV在結(jié)構(gòu)上與大腸桿菌最顯著的差異是(2)HIV 進入細(xì)胞后，能以 為模板，在 酶的作用下合成 ,并 整合到被感

19、染細(xì)胞的染色體上。(3)病毒是非細(xì)胞形態(tài)的生命體，它的主要生命活動必須在細(xì)胞內(nèi)實現(xiàn)。病毒與細(xì)胞在 起源上的關(guān)系是人們很感興趣的問題，目前主要存在兩種觀點：生物大分子一病毒一細(xì)胞；生物大分子一細(xì)胞一病毒。請根據(jù)上述資料并結(jié)合你所學(xué)的相關(guān)知識，找出支持第二種觀點的依據(jù)，(4)細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素抑制肽聚糖的合成，從而起到抑制細(xì)菌生 長的作用。艾滋病病人能否通過注射青霉素抑制病毒的增殖？為什么？(5)由于HIV變異有 等特點，給疫苗的研究帶來了很大困難。7 .生物學(xué)實驗中常用普通光學(xué)顯微鏡，試回答：(1) 一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大 50倍”是指放大該標(biāo)本的 。

20、(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10X、物鏡 為10X時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40X時，則在視野中可看到細(xì)胞 個。(3)在光照明亮的實驗室里， 用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察 失水之后的細(xì)胞，在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判明，此時應(yīng) ()A.改用凹面反光鏡，放大光圈 B .改用凹面反光鏡，縮小光圈C.改用平面反光鏡，放大光圈 D .改用平面反光鏡，縮小光圈(4)某同學(xué)在實驗時，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用壓片夾住。然后在雙眼側(cè)視

21、下，將物鏡降至欲接近玻片標(biāo)本時停止。用左眼朝目鏡里觀察，同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，緩緩上升鏡筒。請指出該同學(xué)操作中不正確的地方并改正。(5)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向 移動玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫一個字母“ b”，則在顯微鏡 的視野中觀察到的是。 (6)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自豬的血液)。ABCL>科學(xué)家依據(jù) 將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是(填標(biāo)號)。圖中能進行光合作用的是 (填標(biāo)號)，A、B所示細(xì)胞都有的細(xì) 胞器是 。提取細(xì)胞膜時通常選用D圖中的 細(xì)胞，原因是8 .探究細(xì)菌細(xì)胞壁的化

22、學(xué)成分：原核細(xì)胞一一細(xì)菌具有細(xì)胞壁，為探究其化學(xué)成分， 某課題小組設(shè)計了如下實驗：（已知糖類加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑加熱有醇紅色 沉淀生成；蛋白質(zhì)與雙縮月尿試劑作用，生成紫色物質(zhì)；且二者單獨檢驗時互不干擾）（1）將細(xì)菌細(xì)胞粉碎后，用高速離心機分離得到細(xì)菌細(xì)胞壁。（2）將細(xì)菌細(xì)胞壁分成兩等份，編號為 A B。（3）取A加,取B加,搖勻。（4）觀察并記 錄實驗現(xiàn)象。（5）現(xiàn)象及結(jié)果分析：現(xiàn)象：A,B; 結(jié)論：?，F(xiàn)象：A,B; 結(jié)論：?，F(xiàn)象：A,B; 結(jié)論：。現(xiàn)象：A,B; 結(jié)論：。9.綜合歸納題：（1）生命系統(tǒng)的最高層次是 ;綠色植物的個體由 直 接構(gòu)成；（填結(jié)構(gòu)層次）（2）按照有無核膜

23、包被的細(xì)胞核可以將生物分為 至;動植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)為（3）細(xì)胞學(xué)說主要由德國科學(xué)家共同提出；其主要內(nèi)容有參考答案1 .(1) A. (1) B . (5)(6)C .(2)(3)(4)(14)(16)D.(15)E. (7)(12) F . ( 8) ( 13) G . (9) H . (10) ( 11)(2) A. B .C .2. (1)生物體復(fù)雜的生命活動是以細(xì)胞的活動為基礎(chǔ)完成的，填寫下表:生物體生命活動(1)物質(zhì)與能量交換(2)生長發(fā)育(3)遺傳變異細(xì)胞活動細(xì)胞代謝細(xì)胞增殖、分化基因的傳遞和變化(2)比較下列兩種傳染病，將結(jié)果填入表中:傳染病類型病原體感染部位引起后果SAR

24、STii狀病是呼吸系統(tǒng)呼吸衰竭而夕匕亡AIDSHIV免疫系統(tǒng)的淋巴細(xì)胞免疫力下降而死亡3. (1)m 無以核膜為界限的細(xì)胞核(無核膜或無成形的細(xì)胞核)(2)低等植物具有細(xì)胞壁和葉綠體，同時還有中心體(3)質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動復(fù)原(4)核糖體 細(xì)胞膜(5)核仁、核膜4. (1)C 無細(xì)胞結(jié)構(gòu) 寄主(活)細(xì)胞(2)A、B沒有由核膜包圍的細(xì)胞核都具有相似的細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì)，具有與細(xì)胞代謝和遺傳關(guān)系十分密切的DNA (3)B藍(lán)藻細(xì)胞藻藍(lán)素和葉綠素 自養(yǎng) (4)D遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上5. (1)有無以核膜為界限的細(xì)胞核B E (2)B、C核糖體(3)細(xì)胞 B E (4)紅 哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中沒

25、有細(xì)胞核和所有的細(xì)胞器(5)光合色素(葉綠素)自養(yǎng)6. (1)T淋巴HIV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)(2)RNA 逆轉(zhuǎn)錄 HIV(自身)DNA (3)病毒全部營寄生生活，必須依靠其他活細(xì)胞才能進行增殖。故應(yīng)先有細(xì)胞后出現(xiàn)病毒 （4）不能；病毒的主要成分是核酸和蛋白質(zhì)，而不含肽聚糖，故青霉素對病毒的增殖不能起抑制作用（5）突變頻率高、突變的不定向性7. （1）長度或?qū)挾龋?）2 （3）D （4）“用一塊潔凈的紗布擦試鏡頭”改為“用專門的擦鏡紙擦試鏡頭”；放入植物組織切片后沒加蓋蓋玻片，應(yīng)加蓋蓋玻片（5）左上方；q（6） B BC 核糖體 紅 哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多具膜的細(xì)胞器8. （4）斐林試劑并加熱；雙縮月尿試劑；（5）出現(xiàn)磚紅色沉淀出現(xiàn)紫色 細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì)出現(xiàn)磚紅色沉淀不出現(xiàn)紫色細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類而不含蛋白質(zhì) 不出現(xiàn)磚紅色沉淀出現(xiàn)紫色 細(xì)菌細(xì)胞壁中含蛋白質(zhì)，不含糖類不出現(xiàn)磚紅色不出現(xiàn)紫色 細(xì)菌細(xì)胞壁中不含糖類和蛋白質(zhì)9. （1）生物圈；器官；（2）原核生物、真核生物、病毒；細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜；（3）施萊登、施旺；細(xì)胞是一個有機體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞