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文檔簡介
1、單元復習課第一單元【答案速填】【答案速填】_一般等價物一般等價物價值尺度和流通手段價值尺度和流通手段支付手段支付手段流通中所需要的貨幣量流通中所需要的貨幣量影響影響_決定決定調節(jié)生產(chǎn)要素的投入調節(jié)生產(chǎn)要素的投入居民的收入居民的收入求異心理求異心理避免盲從、理性消費避免盲從、理性消費生活與消費圖像題的判斷生活與消費圖像題的判斷【典題示范】【典題示范】(2015(2015海南高考海南高考) )市場上某款運動鞋的價格上漲后市場上某款運動鞋的價格上漲后, ,其其供應量發(fā)生了相應的變化。下列圖示正確反映這一變供應量發(fā)生了相應的變化。下列圖示正確反映這一變化的是化的是( () )A.A.B.B.C.C.D
2、.D.【解題指南】【解題指南】1.1.注意題中的關鍵信息注意題中的關鍵信息: :價格上漲價格上漲, ,供應量發(fā)生相應變化。供應量發(fā)生相應變化。2.2.注意圖中橫軸和縱軸所代表的變量注意圖中橫軸和縱軸所代表的變量: :本題橫軸為數(shù)量本題橫軸為數(shù)量, ,縱軸為價格??v軸為價格。3.3.注意分清圖中直線所代表的變量及直線左右移動的注意分清圖中直線所代表的變量及直線左右移動的方向方向: :(1)(1)運動鞋價格上漲后運動鞋價格上漲后, ,獲利可能增加獲利可能增加, ,會加大該款運動會加大該款運動鞋的供給鞋的供給, ,兩個變量之間的關系呈正方向變化兩個變量之間的關系呈正方向變化, ,直線應直線應該向右上
3、方傾斜該向右上方傾斜, ,可知可知符合題意符合題意; ;表明兩個變表明兩個變量之間呈反方向變化量之間呈反方向變化, ,與題意不符。與題意不符。(2)(2)題干中提供了價格上漲的信息題干中提供了價格上漲的信息, ,所示符合這一所示符合這一信息信息, ,屬于價格不變問題屬于價格不變問題, ,與題意不符。與題意不符。(3)(3)答案判定答案判定:B:B。4.4.題目分析題目分析: :解答本題的關鍵是明確解答本題的關鍵是明確, ,存在圖示外的第存在圖示外的第二影響因素時二影響因素時, ,曲線平移曲線平移, ,否則只是線上移動。否則只是線上移動?!痉椒偨Y】【方法總結】1.1.要明確試題中經(jīng)濟變量之間的
4、關系。如無關、同向、要明確試題中經(jīng)濟變量之間的關系。如無關、同向、反向等。反向等。2.2.要注意試題中的關鍵信息。如限定詞句、因果關系要注意試題中的關鍵信息。如限定詞句、因果關系等。等。3.3.要注意圖中橫軸和縱軸所代表的變量。如因變量、要注意圖中橫軸和縱軸所代表的變量。如因變量、自變量。自變量。4.4.要注意圖中曲線所傾斜的方向及整條曲線左右移動要注意圖中曲線所傾斜的方向及整條曲線左右移動的方向。的方向。(1)(1)圖中曲線向右下方傾斜圖中曲線向右下方傾斜, ,表明兩個變量之間的關系表明兩個變量之間的關系呈反方向變化。呈反方向變化。(2)(2)圖中曲線向右上方傾斜圖中曲線向右上方傾斜, ,表
5、明兩個變量之間的關系表明兩個變量之間的關系呈正方向變化。呈正方向變化。(3)(3)圖中整條曲線向右移動圖中整條曲線向右移動, ,表明數(shù)量增加。表明數(shù)量增加。(4)(4)圖中整條曲線向左移動圖中整條曲線向左移動, ,表明數(shù)量減少。表明數(shù)量減少?!緦c訓練】【對點訓練】1.(20151.(2015江蘇高考江蘇高考) )在供需平衡的某商品市場上在供需平衡的某商品市場上, ,假設假設政府基于某種目標政府基于某種目標, ,決定對該商品實施價格上限管制政決定對該商品實施價格上限管制政策策, ,其他條件不變。下圖其他條件不變。下圖(P(P1 1表示政策實施前價格表示政策實施前價格,P,P2 2表表示政策實施
6、后價格示政策實施后價格) )中能反映該政策實施后價格變動的中能反映該政策實施后價格變動的是是( () )【解析】【解析】選選B B。選項選項具體分析具體分析結論結論A A在政策實施前在政策實施前, ,某商品市場供需平衡某商品市場供需平衡, ,即在即在P P1 1點有供需平衡的交叉點。點有供需平衡的交叉點。A A圖沒有此交圖沒有此交叉點叉點排除排除B B上限管制上限管制, ,價格降低價格降低, ,獲利減少獲利減少, ,供給減少供給減少, ,供不應求供不應求入選入選選項選項具體分析具體分析結論結論C C在政策實施前在政策實施前, ,某商品市場供需平衡某商品市場供需平衡, ,即在即在P P1 1點有
7、供需平衡的交叉點。點有供需平衡的交叉點。C C圖沒有此交圖沒有此交叉點叉點排除排除D D上限管制上限管制, ,價格降低價格降低, ,獲利減少獲利減少, ,供給減少供給減少, ,供不應求供不應求,D,D價格呈上升變化價格呈上升變化, ,與題意不符與題意不符排除排除2.2.上個世紀上個世紀9090年代以來年代以來, ,國際環(huán)境發(fā)生國際環(huán)境發(fā)生重大變化重大變化, ,糧食生產(chǎn)和糧食價格主要受糧食生產(chǎn)和糧食價格主要受到以下因素影響到以下因素影響: :發(fā)達國家因為參加發(fā)達國家因為參加世貿(mào)組織談判削減了農(nóng)業(yè)補貼世貿(mào)組織談判削減了農(nóng)業(yè)補貼; ;日本、巴西、歐洲等日本、巴西、歐洲等國家和地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率提高國家和
8、地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率提高; ;以生物質能源替代石以生物質能源替代石油、煤炭等傳統(tǒng)能源油、煤炭等傳統(tǒng)能源; ;隨著城市化、工業(yè)化進程加速隨著城市化、工業(yè)化進程加速, ,農(nóng)業(yè)勞動力加速流失。在這種情況下農(nóng)業(yè)勞動力加速流失。在這種情況下, ,糧食供給將面臨糧食供給將面臨更加復雜的局面。更加復雜的局面。結合材料結合材料, ,運用經(jīng)濟生活知識運用經(jīng)濟生活知識, ,回答下列問題回答下列問題: :材料中材料中, ,刺激國際糧價上漲且影響機制相同的因素有哪刺激國際糧價上漲且影響機制相同的因素有哪些些?(?(請選出序號請選出序號) )試在上圖中平行移動供給曲線試在上圖中平行移動供給曲線S S或需或需求曲線求曲線D D以表示這種變化。以表示這種變化?!窘馕觥俊窘馕觥繉忣}時要抓住審題時要抓住“刺激國際糧價上漲刺激國際糧價上漲”“”“影響影響機制相同機制相同”兩個關鍵信息兩個關鍵信息, ,比較四個具體因素比較四個具體因素, ,屬屬于糧食供給減少于糧食供給減少, ,會刺激糧價上漲。會刺激糧價上漲。會導致糧食供給會導致糧食供給增加增加, ,不選。不選
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