江蘇省鎮(zhèn)江丹陽八年級物理下冊10.3氣體的壓強(qiáng)學(xué)案3蘇科版_第1頁
江蘇省鎮(zhèn)江丹陽八年級物理下冊10.3氣體的壓強(qiáng)學(xué)案3蘇科版_第2頁
江蘇省鎮(zhèn)江丹陽八年級物理下冊10.3氣體的壓強(qiáng)學(xué)案3蘇科版_第3頁
江蘇省鎮(zhèn)江丹陽八年級物理下冊10.3氣體的壓強(qiáng)學(xué)案3蘇科版_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.10.3氣體的壓強(qiáng)標(biāo)】 1.通過實(shí)驗(yàn)觀察,知道大氣壓的存在。2.學(xué)會估測大氣壓數(shù)值的方法,學(xué)會研究未知問題的方法。3.通過實(shí)驗(yàn)探究,初步了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。4.激發(fā)學(xué)生關(guān)注周圍現(xiàn)象的意識,使學(xué)生能主動參與探究,善于和同學(xué)合作【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):測量大氣壓強(qiáng)的方法難點(diǎn):大氣壓強(qiáng)知識的應(yīng)用【課前預(yù)習(xí)】1. 實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在。2. 最早測出大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是 ,它是由 完成的,他測出的大氣壓的值相當(dāng)于 的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。人們通常把這樣大小的大氣叫做 ,約等于 Pa.即:1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓= cmHg= Pa。測量氣體壓強(qiáng)的儀器叫 。3. 大氣壓的值會隨著 的變化以及 的變化而變化:在海拔20

2、00米范圍內(nèi),高度每增加12米,大氣壓下降1毫米水銀柱;一般來說,晴天的大氣壓比陰天的 ,冬天的大氣壓比夏天的 。 水的沸點(diǎn)會隨著氣壓的升高而 。4.通常把液體和氣體稱為流體,在流體中流速越大的地方,壓強(qiáng)越 。家長簽字教師評價(jià)【新知導(dǎo)學(xué)】新課引入1、將硬紙片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒置過來(提醒學(xué)生注意觀察),放手后看到什么現(xiàn)象?(硬紙片掉下)2、將玻璃杯裝滿水,仍用硬紙片蓋往玻璃杯口,用手按住,并倒置過來,放手后看到什么現(xiàn)象?(硬紙片沒有掉下來)。是什么支持住了水呢?硬紙片為什么不會掉下來呢?新課教學(xué)一、體驗(yàn)大氣壓的存在觀察與思考:演示圖918實(shí)驗(yàn),當(dāng)易拉罐自然冷卻時(shí),外殼被壓癟,此

3、現(xiàn)象說明什么?試一試:把準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材擺在講臺上,利用所給器材,你還能設(shè)計(jì)什么實(shí)驗(yàn)來證明大氣有壓強(qiáng)?想一想:生活中有哪些現(xiàn)象也可以證明大氣壓的存在?知識點(diǎn)1:大氣對浸在其中的物體有 ,這種壓強(qiáng)叫做 ,簡稱 。讀一讀:馬德堡半球?qū)嶒?yàn)知識點(diǎn)2: 實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在。二、估測大氣壓的值(1)感受大氣壓的大小試一試:模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn):將兩個(gè)吸盤式掛鉤相互壓緊,再將它們沿軸的方向拉開.(2)估測大氣壓大氣壓的值有多大呢?我們可以通過下面的實(shí)驗(yàn)來估測一下。實(shí)驗(yàn)器材:2ml的注射器、彈簧測力計(jì)、刻度尺實(shí)驗(yàn)步驟:1 把注射器活塞推至底端,排盡筒內(nèi)的空氣,并用一個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔。2 用細(xì)尼龍繩拴住

4、注射器活塞的頸部,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒。當(dāng)活塞剛開始滑動時(shí),記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F3 用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度L,則活塞的橫截面積S= 4 由P=F/S計(jì)算出此時(shí)大氣壓的數(shù)值實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù): 記入表格(見課本P86)中,并算出大氣壓值知識點(diǎn)3:最早測出大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是 ,它是由 完成的,他測出的大氣壓的值相當(dāng)于 的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。人們通常把這樣大小的大氣叫做 ,約等于 Pa.即:1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓= cmHg= Pa。想一想:將你估測的大氣壓值和標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值相比,兩者相同嗎?出現(xiàn)誤差的原因是什么?知識點(diǎn)4:測量大氣壓的儀器: 三、大氣壓的變化大氣壓的值是否永遠(yuǎn)相當(dāng)于76厘米高的水銀柱

5、所產(chǎn)生的壓強(qiáng)呢?讀一讀:課本P87大氣壓的變化知識點(diǎn)5:大氣壓的值會隨著 的變化以及 的變化而變化:在海拔2000米范圍內(nèi),高度每增加12米,大氣壓下降1毫米水銀柱;一般來說,晴天的大氣壓比陰天的 ,冬天的大氣壓比夏天的 。 水的沸點(diǎn)會隨著氣壓的升高而 。四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系人類很久以前就希望能像鳥兒一樣在天空自由飛翔,鳥兒為什么能飛呢?人類模擬鳥的翅膀制造了飛機(jī)的機(jī)翼,實(shí)現(xiàn)了夢想,是什么力量使飛機(jī)升空的呢?我們通過實(shí)驗(yàn)來研究。演示實(shí)驗(yàn):1.氣流流過模擬機(jī)翼時(shí),機(jī)翼上升。2.用吹風(fēng)機(jī)在折疊的紙張下方吹氣,折疊的紙張會怎樣呢?知識點(diǎn)6:通常把液體和氣體稱為流體。那么流速大小與壓強(qiáng)大小有什么關(guān)

6、系呢?請同學(xué)們做出猜想。請大家完成另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn),并體會流速大小與壓強(qiáng)大小有什么關(guān)系。學(xué)生實(shí)驗(yàn):1. 從兩張紙條中間向下方吹氣,兩張紙條會合起來2. 從漏斗口中間向下方吹氣,乒乓球會掉下來嗎?學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn),討論造成這種現(xiàn)象的原因知識點(diǎn)7:在流體中流速越大的地方,壓強(qiáng)越 。生活*物理*社會 飛機(jī)的升力(學(xué)生讀一讀)【當(dāng)堂訓(xùn)練】1.登山運(yùn)動員徒手攀登海拔較高的山峰,當(dāng)他在海拔4000m以上繼續(xù)攀登時(shí),盡管經(jīng)過充足的休息后再爬,但是越往上爬越感覺到乏力,出現(xiàn)頭暈、耳鳴和惡心等現(xiàn)象,其主要原因是( )A.山峰陡峭,人體能量消耗大 B.高處氣溫太低C.高山上空氣稀薄,氣壓偏低 D.該運(yùn)動員體質(zhì)太差2.下列

7、現(xiàn)象不能說明大氣壓存在的是( )A.堵住茶壺蓋上的小孔,茶壺里的水就不容易被倒出來B.用塑料吸管能把飲料吸入口中C.生產(chǎn)燈泡時(shí),抽氣機(jī)能抽出燈泡內(nèi)的空氣D.兩塊玻璃板的表面用水浸濕,將兩塊合在一起,很難分開3.下列各圖中,能夠測出大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是圖( )4.如圖所示(上右圖),將A、B兩紙片的上端提起,讓紙片自由下垂,當(dāng)向紙片中間用力吹氣時(shí),會發(fā)生的現(xiàn)象是( )A、兩紙片會向兩邊分開 B、兩紙片會向中間靠攏C、A紙片不動,B紙片向外飄開 D、B紙片不動,A紙片向外飄開5.某人用嘴將小空瓶內(nèi)的空氣吸出,小瓶馬上掛在嘴唇上,原因是( )A. 嘴把瓶子吸住 B. 瓶內(nèi)所剩的空氣作用的結(jié)果C. 嘴邊的唾液把瓶粘住 D. 大氣壓把小瓶壓在嘴唇上6.圖是小華做”估測大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)示意圖(1)請將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整A把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排盡筒內(nèi)的空氣然后用橡皮帽封住注射器的小孔B用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時(shí),記下_,即等于大氣對活塞的壓力F

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論