西師大版四年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 第8單元平均數(shù) 第4課時 條形統(tǒng)計圖（2）

1、四年級四年級 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 下冊下冊條形統(tǒng)計圖（條形統(tǒng)計圖（2 2）下面是某商場空調(diào)銷售情況統(tǒng)計表。下面是某商場空調(diào)銷售情況統(tǒng)計表。某商場第二季度某商場第二季度空調(diào)銷售情況統(tǒng)計表空調(diào)銷售情況統(tǒng)計表4 4月月5 5月月6 6月月計劃銷售（臺）計劃銷售（臺）606080809090實際銷售（臺）實際銷售（臺）48488585100100（1 1）（）（ ）月份空調(diào)實際銷售量低于計劃銷售量）月份空調(diào)實際銷售量低于計劃銷售量。（2 2）（）（ ）月份空調(diào)實際銷售量最高，（）月份空調(diào)實際銷售量最高，（ ）月份實際和計劃銷售量相差最少。月份實際和計劃銷售量相差最少。觀察統(tǒng)計表，觀察統(tǒng)計表，你得到了哪你得到了哪

2、些信息？些信息？4 46 65 5情境導(dǎo)情境導(dǎo)入入32322828424226263636探究新知探究新知復(fù)式條形統(tǒng)計圖與單式條形統(tǒng)計圖制作方法基本相同個，只是每個項目中復(fù)式條形統(tǒng)計圖與單式條形統(tǒng)計圖制作方法基本相同個，只是每個項目中有兩個（或多個）數(shù)據(jù)，需要用不同顏色的直條來表示，且要表明圖例。有兩個（或多個）數(shù)據(jù)，需要用不同顏色的直條來表示，且要表明圖例。 試一試，根據(jù)三至六年級同學(xué)采集樹種試一試，根據(jù)三至六年級同學(xué)采集樹種的統(tǒng)計表，畫出統(tǒng)計圖。的統(tǒng)計表，畫出統(tǒng)計圖。要先確定統(tǒng)計圖的名稱、要先確定統(tǒng)計圖的名稱、縱軸和橫軸的項目?？v軸和橫軸的項目。要標(biāo)明圖例。要標(biāo)明圖例。數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)在8 81

3、818之間，每之間，每格表示格表示2 2比較合適。比較合適。課堂練習(xí)課堂練習(xí)試一試，根據(jù)三至六年級同學(xué)采集樹種的統(tǒng)計表，畫試一試，根據(jù)三至六年級同學(xué)采集樹種的統(tǒng)計表，畫出統(tǒng)計圖。出統(tǒng)計圖。兩人比賽投籃，共兩人比賽投籃，共5 5次，每次各投次，每次各投5 5個球，投中計個球，投中計2 2分，分，未投中不得分，議一議，下面給出了哪些信息？未投中不得分，議一議，下面給出了哪些信息？給出了小剛和給出了小剛和小強每次的得小強每次的得分情況。分情況。通過計算，可以知道小剛共得通過計算，可以知道小剛共得了了3434分，小強共得了分，小強共得了3232分。分。1.1.用不同顏色（或底紋）的直條來表示不同組別數(shù)據(jù)的用不同顏色（或底紋）的直條來表示不同組別數(shù)據(jù)的條形統(tǒng)計圖是復(fù)式條形統(tǒng)計圖。條形統(tǒng)計圖是復(fù)式條形統(tǒng)計圖。2.2.復(fù)式條形統(tǒng)計圖的制作方法和單式條形統(tǒng)計圖基本相復(fù)式條形統(tǒng)計圖的制作方法和單式條形統(tǒng)計圖基本相同，只是每個項目中有兩個（或幾個）數(shù)據(jù)，需要用不同，只是每個項目中有兩個（或幾個）數(shù)據(jù)，需要用不同顏色的直條來表示，且要標(biāo)明圖例。同顏色的直條來表示，且要標(biāo)明圖例。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？這節(jié)課你