初中化學(xué)第二單元測(cè)試題_第1頁(yè)
初中化學(xué)第二單元測(cè)試題_第2頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、初中化學(xué)第二單元測(cè)試題、選擇題(本題包括 15 小題,共 30 分。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入答案欄里。)題號(hào)123456789101112131415答案1.下列科學(xué)家中通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究空氣組成的是( )A.拉瓦錫B.門(mén)捷列夫C.道爾頓D.阿伏加德羅2、某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,該氣體一定是:8 下列活動(dòng)中,不會(huì)造成空氣污染的是()9、下列氣體中,對(duì)人體有害,應(yīng)防止其污染大氣的是()A 氮?dú)釨 二氧化碳C 二氧化硫D 水蒸氣10我國(guó)城市及周?chē)貐^(qū)的環(huán)境中,造成空氣污染的主要污染物是A .二氧化硫、一氧化碳、氫氣B .二氧化硫、二氧化氮、氮?dú)釩 .二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳D

2、.二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣11、 檢驗(yàn)集氣瓶里的氧氣是否收集滿(mǎn),應(yīng)用帶火星的木條()A.插入瓶?jī)?nèi)B .插入瓶底C.放在瓶口D.以上都可以12. 判斷鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的根本依據(jù)是()A.火星四射B.發(fā)熱C.生成黑色固體D.固體形狀變化了13下列關(guān)于催化劑的敘述中,正確的是()A .能加快化學(xué)反應(yīng)速率B.能減慢化學(xué)反應(yīng)速率C.能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D 能改變化學(xué)反應(yīng)速率14.實(shí)驗(yàn)室制取并用排水法收集氧氣的主要步驟有:裝入藥品;檢查裝置氣密性;給固體藥品加熱;將裝置固定在鐵架臺(tái)上;熄滅酒精燈;收集氣體;將導(dǎo)管移出水槽。則正確的操作順序?yàn)椋ǎ〢.B.C.D.15.氯酸鉀和

3、高錳酸鉀混合加熱,完全反應(yīng)后,生成物有()A. 2 種 B. 3 種 C. 4 種 D. 5 種A、氮?dú)釨、難溶于水,比空氣輕3. 下列物質(zhì)屬于純凈物的是(A.冰水混合物B.蔗糖水 C.4、以下對(duì)空氣的說(shuō)法中,不正確的是(A、潔凈的空氣是純凈物C 空氣是幾種氣體組成的混合物C、 氧氣 D、難溶于水,比 空 氣重)天然5.為了使燈泡經(jīng)久耐用,常用燈泡里面充的氣體是()D.氮?dú)夂脱鯕?.據(jù) CCTV 報(bào)道,2005 年 5 月 22 日上午,我國(guó)對(duì)珠穆朗瑪峰高度進(jìn)行重新測(cè)量的隊(duì)員成功登上空氣稀薄的頂峰,豎起測(cè)量標(biāo)桿。測(cè)量隊(duì)員所攜帶的氣體主要是()A.氮?dú)釨.氧氣C.氫氣7.下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的

4、是()A.化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定能供給呼吸C.具有可燃性D.二氧化碳D.是空氣中含量最多的物質(zhì)A .工廠(chǎng)煙囪排放的煙塵B.動(dòng)植物的呼吸C.汽車(chē)行駛排放的尾氣D.焚燒麥稈產(chǎn)生的煙二、填空(共 51 分,其中反應(yīng)文字表達(dá)式每空 2 分)1、空氣按各種成分所占的體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,分別約為氮?dú)?_%、_ 21%、_ 0.94%、_0.03%,以及其他氣體和雜質(zhì) 0.03%。2、純凈物由 _ 種物質(zhì)組成,例如 _ 、_ 和二氧化碳?;旌衔镉?_ 或兩種以上物質(zhì)組成,例如_ 、_和_ 。3、 通常情況下,氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的 _ 體,它_ 溶于水,在壓強(qiáng)為 101KPa 時(shí),氧氣在-183 C時(shí)變?yōu)開(kāi) 色液體,在-

5、218 C 時(shí)變成雪花狀的 _ 色固體。4、 氧氣可以用排水法法收集,是因?yàn)?_;還可以用_法收集,是因?yàn)?、今有四瓶無(wú)色氣體:氧氣、空氣、二氧化碳、氮?dú)?。拿四支點(diǎn)燃的木條分別插入四瓶氣體中:木條沒(méi)有明顯變化的一瓶氣體是 _ ,木條燃燒得更旺的是 _,木條很快熄滅的是 _或_;在木條熄滅的兩個(gè)瓶中倒入少量澄清石灰水,會(huì)變渾濁的是 _ ,不會(huì)變渾濁的是6、填寫(xiě)下表實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)文字表達(dá)式反應(yīng)類(lèi)型紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙化合反應(yīng)硫在氧氣中燃燒碳在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒7、 、由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)反應(yīng)叫 _ ,由_物質(zhì)生成_或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),叫做分解反應(yīng)。8. 寫(xiě)岀下列

6、反應(yīng)的文字表達(dá)式:(1)_ 實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣 _ ;(2)_ 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣 _ ;(3)_ 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣 _ 。三、 簡(jiǎn)答題(共 2 分)1 做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲繞成螺旋狀,鐵絲的一端系一根火柴的作用是 _ ;集氣瓶里放入少量水的作用是 _ 。四、 實(shí)驗(yàn)題:(共 12 分)1、左圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng):(3)在用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)里:儀器裝配時(shí),盛藥物的試管口要略_傾斜,加熱時(shí)應(yīng)先移動(dòng)酒精燈,使試管_ ,當(dāng)導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放岀時(shí),不宜立即收集當(dāng)氣泡 _ 的放岀時(shí)就可以收集。當(dāng)停止反應(yīng)時(shí),如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽里撤岀,造成的后果是_ 。五、計(jì)算題(共 5 分)1.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣。經(jīng)探究,生成氧氣的質(zhì)量約

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論