兩人三足活動方案

1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔 /雙擊可除第1頁共 9 頁兩人三足活動方案篇一：兩人三足活動方案“兩人三足”比賽活動方案1 1、比賽方法：本次比賽設(shè)兩隊，每隊設(shè)領(lǐng)隊一名，主要負責(zé)該隊口號 的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。第一次比賽每隊由兩 名隊員參加（男女不限），兩隊成縱隊面對標(biāo)志物站在起跑 線后，每一組兩人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，這 樣成了 “兩人三足”，比賽開始，發(fā)令員發(fā)令后，各隊的第 一組以三條腿向前跑進，繞規(guī)定場地一圈，回到終點，算一 次比賽結(jié)束；第二次比賽在第一次成員的基礎(chǔ)上加一個人， 三人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住， 形成“三人四足”， 重新回到起跑線開始下一輪比賽；第三次

2、比賽在第二次的基 礎(chǔ)上加一個人，四人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，形成“四人五足”，重新回到起跑線開始下一輪比賽；這樣 依此進行，直至所有到場人員都參加完成比賽。2 2、比賽規(guī)貝 y y：第2頁共 9 頁（1 1）布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開應(yīng)系 好再前進。（2 2）中途若隊中有人摔到，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn) 備好之后再前進。（3 3）每次兩隊同時進行比賽。（4 4）第一次比賽的人員由領(lǐng)隊選出（“石頭剪子布”勝 負決出）；第二次比賽所需要加的人，上一場比賽勝者有優(yōu) 先選擇權(quán)；以后比賽依此；若兩隊在上一場同時到達終點， 領(lǐng)隊有選人權(quán)（“石頭剪子布”勝負決出）。（5 5）領(lǐng)隊必須全程

3、跟跑，負責(zé)喊口號和隊員安全。（6 6）發(fā)令員應(yīng)等兩隊隊員全部準(zhǔn)備好才能發(fā)令開始進行比賽。（7 7）裁判員有對本次比賽活動細則的解釋權(quán)，一切服 從裁判判定。三、比賽安排組長：朱開平畐 U U 組長：劉伏文、劉麗萍裁判：李曉慧指導(dǎo)：各班班主任四、活動意義：把握機遇、展現(xiàn)自我、釋放青春、團結(jié)就是力量五、獎勵：比賽設(shè)立第一名一個班。篇二：兩人三足活動比賽方案西石門小學(xué) 20XX20XX 年迎元旦- 兩人三足活動比賽方案為了迎接元旦的到來， 使學(xué)生過一個歡樂、祥和的節(jié)日， 讓學(xué)生感受到濃厚第3頁共 9 頁的節(jié)日氣氛，使他們感受到在學(xué)校的快樂。 特搞兩人三足活動。一、時間：20XX20XX 年 1212

4、月 3030 日下午二、地點：西石門小學(xué)操場三、西石門小學(xué)四、裁判員：郝菁華五、記錄臺工作人員：秦建麗六、現(xiàn)場秩序維護：李鑫剛七、活動內(nèi)容：兩人三足比賽規(guī)則：每批四組，每組由兩個人團結(jié)協(xié)作，兩人并 排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下，腳踝以上部分 用繩子綁上，一起通過長 5050 米的賽道（具體視賽場情況而 定），用時最短為勝。每批的第一名參與第二輪比賽，直至 評比出前三名為止。比賽器材：尼龍繩或者紅布條、秒表一塊比賽細則：起跑：在裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，所有參賽選手 做好準(zhǔn)備，發(fā)出“開始” 口令后，參賽選手連成一體并排向前跑計時：以裁判員發(fā)出口令后開始計時，按照每批參賽 選手通過終點的

5、先后順序分別計時，以最后一名參賽選手沖 過終點后計時結(jié)束。八、獎項設(shè)置：一等獎：二等獎：三等獎：西石門小學(xué) 20XX20XX 年 1212 月篇三：兩人三足活動策劃第4頁共 9 頁吉林大學(xué)材料學(xué)院信望愛志愿者協(xié)會“兩人三足”游戲活動策劃信望愛志愿者協(xié)會活動部“三人兩足”游戲介紹說起這個游戲，他還有段來歷呢！在戰(zhàn)國時期，有兩個 國家打仗，其中有一個國家的兵力很多，陣容也很強大。而另一個 國家很弱小，如果光用硬拼，那結(jié)果就可想而知了。于是，這個國家 想了一個計策，就是把一排戰(zhàn)馬的腿綁起來，讓馬群沖向敵軍，最終，使用這個辦法打贏了這場戰(zhàn)爭。一、活動目的四月份長春天氣開始回暖，特別適合戶外活動，進行身體鍛煉。策劃這次活動，是為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)校的校園氣氛，同時也為體現(xiàn)當(dāng)代當(dāng)代大學(xué)生團結(jié)奮進，積極向上的人生觀。不僅如此還可以給參與活動的同學(xué)提供體驗生活樂趣和創(chuàng)造第5頁共 9 頁與其他同學(xué)交流的機會。而且，這次活動還可以體現(xiàn)信望愛志愿者協(xié)會信心，希望，關(guān)愛的理念