江西省安義縣七校2012-2013學年七年級政治上學期期中聯(lián)考試題 新人教版_第1頁
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1、2012-2013(上)七校聯(lián)考期中檢測七年級思品試卷1 “我們對自然界每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們?!边@句話給我們的啟示( ) A. 人類學會尊重自然、保護自然,就是在保護我們人類自己 B.人類要完全服從自然界 C.人類能夠主宰自然界、主宰生命 D.人與自然是相互對立的 2 下列對人的生命獨特性的理解,不正確的是( )A與其他生命相比,人的生命具有無窮的智慧和創(chuàng)造力B每個人都是獨一無二的C是相對動物、植物、微生物而言的,其實人與人之間差別不大 D人的生命獨特性還表現(xiàn)為外貌、性格、興趣、愛好、人生價值的實現(xiàn)等方面的不同3 2008年5月15日上午10點,在都江堰荷花池市場,救援人員發(fā)現(xiàn)

2、一名被困在廢墟中60多個小時的女孩劉會。她在磚瓦下笑著對救援人員說:“我相信你們會來救我??柿耍I了,我也堅持著;沒人了,我就休息一會?!彼奈⑿ψ尙F(xiàn)場救援人員感動。從劉會身上我們可以學到( )生命是頑強的 生命是寶貴的,它屬于我們只有一次人生是痛苦的,活著就是受罪 珍愛生命,不能輕易放棄A. B. C. D. 4. 七年級2班的的王明騎自行車上學時經(jīng)常闖紅燈,你認為這是( ) 珍惜時間的行為 不珍愛生命的行為 違反交通法規(guī)的行為 他的個人自由A B C D5 2012年5月29日中午,杭州小伙吳斌為挽救24位乘客生命安全不幸犧牲,中華全國總工會2012年6月4日決定,追授杭州英雄司機吳斌全國

3、五一勞動獎章,以表彰先進,弘揚正氣。6月5日,近3000名社會各界人士自發(fā)走上街頭,送別這位“平民英雄”。這段材料告訴我們( ) A.因公殉職的人總是得到人們的懷念 B.努力為他人、社會做出貢獻的生命更有價值 C.老百姓非常懷念他 D.每個人的生命都是非常寶貴的6. “人生的道路是漫長的,但緊要處往往只有幾步,特別是當人年輕的時候。”這句話啟示我們( )A.青春是人生至關重要的階段,要邁好青春第一步 B.青春易逝,不必在乎 C.生命是寶貴的,要十分珍惜 D.青春年少,應好好享受7. 歌德說過:“你若要喜歡你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值?!睂@句話理解正確的是( )人生的價值是體現(xiàn)在對他人,

4、對社會的奉獻之中的創(chuàng)造和奉獻是社會發(fā)展的需要,也是實現(xiàn)生命價值的要求社會要進步發(fā)展,需要人們有所貢獻 實現(xiàn)價值就是干自己想干的事情A. B. C. D. 8. 進入中學以后,部分同學對生活變化會不適應,心里會產(chǎn)生很多消極影響,能幫助他們消除這些消極心理的做法是( )請老師同學幫助分析原因 進行自我調節(jié),擺脫不良心理 妥善安排時間,勞逸結合 順其自然,愛怎么樣就怎么樣A. B. C. D.9. 陽光中學七年(1)班同學在學校“藝術節(jié)”舉行的拔河比賽中,因“勁往一處使”而取得了冠軍。這給我們的啟示是( )A. 團結產(chǎn)生希望,凝聚誕生力量 B. 讓個性在集體中張揚 C.保持積極樂觀的人生態(tài)度 D.

5、體育比賽要有強烈的求勝欲望10. 某家企業(yè)招聘人才時的首項要求是“不關愛集體的人不用”。對此,下列說法正確的是( )關愛集體、有團隊精神應該成為衡量現(xiàn)代人才的標準之一 人人關愛集體,集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力人才招聘主要看學歷,這家單位有點小題大做關愛集體,才可能為集體貢獻智慧A. B. C. D. 11. 培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理使人有修養(yǎng),修辭邏輯使人善辯?!边@句話告訴我們( )學習可以使我們增長才干 學習可以提高我們的品德修養(yǎng) 學習是我們增長才干的唯一途徑 學習是我們成才的階梯A. B. C. D. 12古人說過:“知人者智,自知者明?!边@告訴

6、我們的道理是( )A.正確認識自己的潛能,有助于明己之長,知己知短 B.要發(fā)掘自身潛能,提高自身素質 C.認識能幫助塑造一個全新的自我 D 認識自己對自己成長沒有多大幫助13陳章良出生于一個農(nóng)民家庭,靠補助讀完了小學和初中。憑著刻苦勤奮的學習,他又考入了大學,并考取了美國某大學的研究生?;貒笏麉⑴c國家重點項目的研究,并取得重大成果,為國家作出了很大貢獻。陳章良的經(jīng)歷表明他十分珍惜受教育的權利 他認真履行了受教育的義務 只有出國留學才能為國家做貢獻 受教育才能提高自身素質為國家作出更大貢獻A. B. C. D. 14. 芬蘭總統(tǒng)說過:“我們認為,具備世界最強競爭力的秘訣是教育?!边@說明( )A

7、.教育關系著個人命運 B.教育決定著國家的未來C.教育已成為國家領導人關注的問題 D.受教育是公民的一項基本權利15下列關于學習方式和學習方法的說法正確的是( )A.學習成績好的同學的學習方法就一定是好的方法 B.好的學習方式會在學習的過程中自然而然的形成,用不著摸索嘗試C.只有適合自己、能不斷提高自己學習效率的學習方法才是好的學習方法D.用小學的方法也一定能學號初中的各門功課二、非選擇題(共30分)16. 閱讀材料,回答問題。(10分) 毛澤東說過:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?!?高爾基曾說:

8、“世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!” 奧斯特洛夫斯基說:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心和青春?!?(1)從上述名人談話當中你能得出什么結論,為什么?(5分)(2)結合所學,談談作為中學生如何讓青春更美麗?(5分)17. 請運用所學的知識,分析漫畫羊與長勁鹿并回答。 (10分)我個子高,能吃到高處的樹葉,你卻吃不到!(1)請你分析長頸鹿和羊的自我認識。(4分)我能鉆過門洞遲到柵欄外的草,你卻吃不到!(2)通過長頸鹿和羊的故事,談談如何正確認識和評價自己。(6分) 18 閱讀材料,回

9、答下列問題。(10分)義務教育法明確了義務教育的公益性、統(tǒng)一性和義務性。某中學七年級(2)班以“享有受教育權利,履行受教育義務”為主題開展社會調查活動。調查中他們了解到小玲上完小學就輟學在家?guī)透改缸錾?。小玲認為受教育是自己的權利,上不上學是自己的事。(1)小玲的說法正確嗎?為什么? ( 3分)(2)結合自身實際,談談中學生應如何珍惜受教育權利,自覺履行受教育義務?(7分)2012-2013(上)七校聯(lián)考期中檢測七年級思品試卷說明:本試卷共2道大題4頁,滿分60分,45分鐘完成。一、選擇題(每題只有一個正確答案,請將選定的答案的字母代號填寫在相應的方格內。每題2分,共30分。)15 A C A

10、 B B 610 A B B A D1115 C A C B C二、非選擇題(共30分)16、(1)從上述名人談話當中你能得出什么結論,為什么?(5分)參考答案:結論:青春對我們很重要。(1分)原因有三點:青春是孕育理想、確立志向的最佳時期;(1分)青春是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關鍵時期;(1分)青春是充滿激情活力的美好時光。(1分)(語言組織1分)(2)結合所學,談談如何讓青春更美麗?(5分)參考答案:樹立遠大的理想和目標;(1分)珍惜寶貴的時間;(1分)提高自身素質不斷完善自我;(1分)從現(xiàn)在做起,從小事做起。(1分)(語言組織1分)17、(1)請你分析長頸鹿和羊的自我認識。(4分)參

11、考答案:羊和長頸鹿都沒有正確認識自己。(1分)因為它們都只看到了自己的長處,而沒有看到自己的短處。要正確認識自己,必須全面地、發(fā)展地看待自己,既要看到自己的缺點,也要看到自己的優(yōu)點。(2分)(語言組織1分)(2)通過長頸鹿和羊的故事,談談如何正確認識和評價自己。(6分)參考答案:方法:全面、客觀看待自己;要用發(fā)展的眼光看待自己。(2分) 途徑:自我觀察、自我反省來認識和評價自己;(1分) 通過與他人交流、接觸比較發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足;(1分) 從他人對自己的態(tài)度和評價中認識自己。(1分) (語言組織1分)18、(1)小玲的說法正確嗎?為什么? ( 3分)參考答案:不正確(1分) 原因:因為受教育不僅是我們的基本權利,也是我們的基本義務;小玲至少應當履行完成我國法律規(guī)定的九年義務教育的年限。(1分)(語言組織1分)(2)結合自身實際,談談中學生應如何珍惜學習機會,自

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