口風與膽識訓練

1、第一課：口風與膽識訓練課程名稱：口風與膽識訓練團隊熔煉活動課程用時：2課時授課時機：全體培訓 講授目的：團隊游戲 學員層次：主管及其團隊 教學工具：PPT課程大綱表達重點表達內容期望效果時間1、準備一大桶水、每人一個塑料的一次性杯子，兩張桌子和兩個空讓員工清桶或空盆。楚團隊合2、學員分成兩組或更多組，男女學作的重要員都要有，選出組長。傳水游戲性，主管3、宣布游戲規(guī)那么：每人把杯口銜在在工作中口中，雙手背后，排成一排，有清楚團隊的正確合人站在前面負責向杯子里加水，合作的重理的組然后依次向后傳遞，最后一位把要性，培養(yǎng)織、協(xié)調、水倒入空桶中，以規(guī)定時間內空融洽的合上傳下桶中的水量決定勝負。不允許用作

2、氣氛。達、授權手碰杯子，杯子落地后團隊業(yè)績10 等對團隊即為零。15分績效的意4、給每個組5分鐘的時間研討戰(zhàn)鐘義。術，同時把桌子前后各一擺好，把空桶放在桌子上。5、6、宣布開始，進行監(jiān)督。討論活動的意義，主管總結成敗的原因。1、5個人一組，有男有女。選出組活動目的：長。透過肢體2、每組分一塊1平米見方的布，分接觸，打破好正反面。人際藩籬，翻葉子3、游戲規(guī)那么：所有人都站到布上活潑團隊去，假設大家是 群螞蟻，遇到氣氛，從具團隊合作大雨后，在水中找到一片救命的有挑戰(zhàn)性和方法策樹葉，但葉子上有毒，又一次遇的活動中，略的實施到了生命的威脅，需要把葉子翻學習問題過來，在葉子沒有翻過來以前，決策和團15分

3、每隔3分鐘就有一個人中毒不隊互動、團鐘能說話，不能動，由組長自行隊合作，講決定，但他不能退出，整個游戲求方法技中所有人都必須站在葉子上，包巧括討論，不能有人落在葉子以外。4、安排好監(jiān)督人員，宣布開始，每3分鐘檢杳一次。5、按翻過來的時間順序和在葉子上活著的數量決定成績。6、分享重點：、你覺得任務完成的關鍵是什么？、決策是如何形成的？活動中的關鍵人物是誰？扮演什么角色？平時生活中團隊是否 有這樣 的角色存在？有什么異同？ 、在參與團隊劇決策的過程中，你所處的位置與參與程度有什么關聯性？ 、活動中，當某些人在實際工作中出現狀況時，團隊是否適時 的照顧到對方的感受？ 或者曾提 供哪些幫助？ 、團隊如

4、何決定出中毒者？依什么判斷？被選中者的心 情？如何配合團隊運作？5中1與到中助主己有認會進無，自色的青體前獨N對角刻4能在孤的管的深知遠有。員舊，做室室一AA1 卄好弓手走來教教中, 越，。放面，從 在個。暗亂手上后前 掉員員一令最越的肩面的摘隊 O屬發(fā)命到，管的前師罩的。義的人待調放主位室教眼己來意 己每等 線擺著一教從。把自回的自，后洗序牽W到己來管領在動 領隊好？順 予一刖帶自臥主引匣活帶站帶師為在伍位再請，后享管列罩教椅個搭隊 各W-?人到分 主縱眼 置桌手劭后復路面 論 讓外紅布的請把人要到 重領前討 、 、 、 、 、 1對角認管的楚主己清t i Bl- n、八意4ar和傾最組宣 尸H肪 W心J人羽 有且茵哪團室釦JJ桁在樂在 獸。么方需10隊怪上體化地先八團只 整用伽八這在個：意：22求