人教部編版二年級(jí)語文上冊 期末復(fù)習(xí)綜合檢測試題測試卷 (7)

1、部編版二年級(jí)語文上冊期末復(fù)習(xí)綜合檢測試卷一、我會(huì)看拼音，寫漢字。jnsèblÀnshnwyjnyóuqí二、連一連，再填一填。巨脖胳著啼彈膊子大琴叫名層林（）染山河（）美五（）豐登春（）秋實(shí)天（）云淡（）秋時(shí)節(jié)三、默寫古詩贈(zèng)劉景文。贈(zèng)劉景文荷擎，菊殘猶傲霜。景君須，橙黃橘。四、我會(huì)照樣子寫詞語。許許多多仿寫: 火紅火紅仿寫: 五、看看誰和誰是好朋友，用線連起來。勤勞的秋天一個(gè)個(gè)樹葉涼爽的景色一堆堆燈籠壯麗的人民一片片稻谷六、仿寫句子。例：田野就是美麗的圖畫。 就是 。例：我喜歡果實(shí)累累的秋天。 喜歡 。七、請(qǐng)把每組詞語排成通順的句子。（1） 小魚傘落葉把

2、當(dāng)做 。（2） 許許多多的大自然里有知識(shí) 。（3） 黃山景色聞名中外秀麗神奇的 。（4） 那些 正等著你 巖石 奇形怪狀 的 去呢 ？ 五、讀一讀，做一做。 秋 天小鳥說，秋天是藍(lán)色的，晴朗的天空碧藍(lán)碧藍(lán)。小牛說，秋天是金黃的，遼闊的田野金黃金黃。小鹿說，秋天是紅色的，滿山的楓葉火紅火紅。秋天真是一幅多彩的圖畫！1.填空。小牛眼中的秋天是（）的；小鳥眼中的秋天是（）的；小鹿眼中的秋天是（） 的 。2.你學(xué)過哪些描寫秋天景色的詞語，快寫一寫吧。3.你學(xué)過哪些描寫秋天景色的詩句，請(qǐng)寫出兩句。 ， 。你眼中的秋天是什么樣的？請(qǐng)你畫出來，再寫幾句話。部編版二年級(jí)語文上冊期末復(fù)習(xí)綜合檢測試卷一、請(qǐng)欣賞我

3、寫的字。xixijiÀoshìnÀozhnchÀnxiÀoyuÁnzxì二、我會(huì)給這些字組詞。記（）其（）外（）娃（）計(jì)（）棋（）處（）洼（）三、我會(huì)給正確的讀音涂上喜歡的顏色。1. 植物的種子四海為（wéi wèi）家，是因?yàn)椋╳éi wèi）植物媽媽要把它們播到海角天涯。2. 鄧爺爺高興（xn xìn）地點(diǎn)點(diǎn)頭，緊緊地握著我的手。鄧爺爺?shù)墓膭?lì)使我興（xn xìn）奮極了。四、課文背過了嗎？填一填吧。老師，老師，就讓它 （）（）（）() () 伸進(jìn)您的窗戶，夜夜和

4、您 ()()。老師綠葉在風(fēng)里（）（）。那是我們給您（）（），幫您（）（）一天的疲倦。五、用線把下面詞語連起來。練花草擔(dān)負(fù)勞動(dòng)拉航模關(guān)心掌聲栽二胡響起集體做書法熱愛責(zé)任六、補(bǔ)充詞語，再選擇其中一個(gè)寫一句話。高興地（ 點(diǎn)頭 ）緊緊地（）仔細(xì)地（） 仔細(xì)地（）親切地（）順利地（）七、請(qǐng)?jiān)诿鑼懬锾炀吧木渥雍竺妫?）里打”。（1） 金黃的稻子真惹人喜愛。（）（2） 天上，忽然烏云密布，一會(huì)兒大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來。（）（3） 樹葉變黃了，一片片黃葉從樹上落下來。（）（4） 燕子從南方飛回來了。（）（5） 知了在樹上不停地叫著。（） 八、我會(huì)照樣子，寫句子。例 ：高明是李華的好朋友 。 李華的好朋友是高明

5、。（1） 王老師是我的音樂老師。 。（2） 小明是我班的班長。 。九、讀一讀，做一做。離開展覽館，我興奮地走在回家的路上。天，仿佛格外的藍(lán)；陽光，仿佛更加燦爛。我忘不了這一天，忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。1. “館”這個(gè)字我不知道讀音，趕快查字典來解決這個(gè)問題。我用 查字法，先查 部，再查 畫。2. 文中有一對(duì)意思相近的詞，請(qǐng)找出來。（）（）3. 用課文中的話回答問題?！拔彝涣诉@一天”是因?yàn)?，“我忘不了肩負(fù)的責(zé)任”是因?yàn)?。十、寫一寫親愛的小朋友，你了解自己嗎？你的學(xué)習(xí)怎樣？性格如何？有什么愛好？向大家介紹介紹自己吧！部編版二年級(jí)語文上冊期末復(fù)習(xí)綜合檢測試卷一、看拼音，寫詞語。mínz

6、úqízhìynbÀohùxinzuóchén shìhunqìnzhn yn中心中央快樂二、我會(huì)填。來來（）（）不（）而（）秋（）（）爽綠樹（）（）鮮（）盛（）（）勝（）跡三、詞語開花。（擴(kuò)詞）潔（）（）慶（）（）曲（）（）民（）（）四、背一背，填一填。1我神州，稱華夏，（）()(),()（）（）。2中華世紀(jì)壇（）如海，（）如潮。3田野獻(xiàn)上（）（）() （）()，楓林舉起（）（）()（）()，藍(lán)天飛著（）（）() （）()，大海奏起（）（）() （）()。五、我會(huì)連。堆雪景飄著雪花打雪仗披著銀裝看雪人鋪

7、著雪毯六、填詞語。（）的鴿子激動(dòng)的（）（）的樂曲寬闊的（）（）的鑼鼓潔白的（）七、我會(huì)選。）漂亮歡樂美麗中央格外特別八、照樣子，寫句子。例：北京很美麗。北京真美??！ 1花壇里的花很多。2天安門廣場很大。九、我會(huì)通順地讀下面的詩歌，還能完成練習(xí)。祖國在我心中我心里有一幅最漂亮的圖中國地圖。這是一片美麗的土地，灑滿陽光和雨露。我心里有首最動(dòng)聽的歌國歌。它的每一個(gè)音符，都是祖國媽媽的囑咐。我心里有面最美麗的旗五星紅旗。旗幟下的小朋友，多么快樂幸福！小作者從 、 、 三個(gè)方面表達(dá)了祖國在我心中。十、寫一寫。親愛的小朋友，我們家鄉(xiāng)有什么風(fēng)景名勝？或者你到過哪些地方旅游？選擇一個(gè)優(yōu)美的景點(diǎn)給大家介紹一下，

8、好嗎？部編版二年級(jí)語文上冊期末復(fù)習(xí)綜合檢測試卷一、我會(huì)拼，也會(huì)寫。wúbinwújìzuòjn untinbioshìhuídÁyfuÀosù二、比一比 組成詞。助（）掛（）思（）猴（）?。ǎ┩埽ǎ┫ⅲǎ┖颍ǎ┤?、我會(huì)填詞語。徒勞（）（ ） （ ）熟蒂（ ）（ ）長（ ）短水（ ）渠（ ）二（ ）不（ ）三（）二（）四（ ）八（）五（ ）十（ ）一、我能連一連。奇 怪 地點(diǎn)頭風(fēng)景優(yōu) 美 的汽車高興地問各種各 樣 的原野仔 細(xì) 地操縱鮮花盛 開 的公園沉 著 地觀看川流不 息 的 船只二、讓詞語回到合適的位

9、置。（1） 小猴子爬上葡萄架。（迫不及待地）（2） 小猴子吃起葡萄來。（大口大口地）（3） 小兔子說不能吃。（連忙）三、仿照例子寫句子。例：葉子上的蟲子還用治？葉子上的蟲子不用治。（1） 那種人的話還用理會(huì)嗎？（2） 自己的事情還要爸爸媽媽去做？ 一、先讀短文，再做題。小烏鴉一只小烏鴉長著一身黑色的羽毛，不怎么好看。它“呱呱”的叫，聲音也不好聽。但它心靈很美，從小就懂得愛自己的爸爸媽媽。小烏鴉的爸爸媽媽老了，飛不動(dòng)了。小烏鴉就天天飛出去給它們找吃的。不管是“呼呼”地刮著大風(fēng)，還是“嘩嘩”地下著大雨，小烏鴉一點(diǎn)也不怕。它從東飛到西，又從南飛到北。找到了吃的，就叼回來，一口一口地喂它的爸爸和媽媽。

10、爸爸媽媽吃飽了，它自己才吃。小烏鴉多愛它的爸爸和媽媽呀?。?） 找出短文中表示聲音的三個(gè)詞，寫在橫線上。（2） 找出小烏鴉愛爸爸、媽媽的語句，用“”畫出來。(3）你想對(duì)小烏鴉說點(diǎn)什么？你是怎樣愛自己的爸爸媽媽的？二、我會(huì)寫學(xué)習(xí)了坐井觀天的故事，小青蛙跳出井口，它都看見了什么？會(huì)怎么想，怎么說呢？請(qǐng)你想象，寫下來。部編版二年級(jí)語文上冊期末復(fù)習(xí)綜合檢測試卷一、我會(huì)拼，也會(huì)寫出來。kèzhuqinbrón yìzhùfúxiÀn zÀifnjnbihuqífÀn二、比一比，再組詞。請(qǐng)（）注（）挑（） 直（）清（

11、）往（）跳（） 真（）三、寫出帶有下面偏旁的字。門 問 蟲 螞 钅 銅 木 棋 一、我會(huì)填。一個(gè)（）一條（）一把（）一張（）一支（）一根（）二、照樣子，寫一寫。例：神氣極了 極了 極了例 ： 蕩 來 蕩 去 來 去 來 去例：看了看 了 了 例： 吞吞吐吐 三、照樣子寫句子。（1） 你把鉛筆借我用用行嗎？ 嗎？（2） 現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。 吧 。（3） 這朵花真漂亮呀！ 呀！ 一、讀下面的一段話，并回答。我家有一只漂亮的大公雞，頭上長著紅紅的冠子，尖尖的嘴，圓圓的眼睛后面有一小撮（cu）突出的毛， 毛底下藏著它小小的耳朵。它的身上長滿油亮油亮的花羽毛，像披著一件五彩的衣服，細(xì)長的腿

12、下長著金黃的爪子。長長的尾巴向上翹著。它走起路來昂著頭，有時(shí)還拍打著翅膀，“喔喔喔”地叫著，那樣子真威（wi）武。（1） 讀一讀，填一填。（）的冠子（）的眼睛（）的羽毛（）的爪子（）的耳朵（）的尾巴（2） 大公雞的身上長滿花羽毛，像（）。（3） 你喜歡這只大公雞嗎？為什么？二、你還喜歡哪種小動(dòng)物?請(qǐng)仿照上面的短文寫一寫它可愛的樣子。部編版二年級(jí)語文上冊期末復(fù)習(xí)綜合檢測試卷一、看拼音寫詞語co chnpínfùynyunchénkènnunxúnzhoniÁnzuó wn二、比一比，組成詞語。小心別出錯(cuò)啊！饑()體()份()作

13、()機(jī)()休()粉()昨() 三、我會(huì)給多音字組詞。hÁi（）d（）ho（） 還都好兒童，。潭水深,。huÁn（）du（）hÀo（） 四、填寫古詩一、填詞高手，你能照樣子填上合適的字或詞嗎？例：長（短）快（）深（）危險(xiǎn)（）虛假（）美（）恨（）饑寒（）熱忱（）二、我能照樣子寫句子。1. 氣球上畫著一張可愛的笑臉?？蓯鄣模?。2.科利亞望著窗外，高興地笑了。高興地： 。3.阿英很勤快，總是幫媽媽干活。總是：。4.假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽。假如 ，我要給 。三、我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。1. 你喜歡畫畫還是喜歡唱歌()2. 媽媽真漂亮啊()3. 下午有

14、活動(dòng)課嗎()4. 蘋果樹上掛著許多小蘋果()5. 為什么有月亮的夜晚，星星就看不清呢() 一、讀短文，然后回答問題。彩虹和石橋雨后，藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。雨后的古橋卻不是那樣，樸樸素素的，不聲不響的，把古老的根扎在堅(jiān)實(shí)的地上，任人們自由地來來去去。彩虹看了看古橋，從牙縫里擠出一聲笑：“嘻嘻！你也能叫橋！瞧我五彩繽紛高掛在藍(lán)天，多么時(shí)髦，多么威風(fēng)??！可你，腰彎得就像個(gè)駝背的小老頭， 你也配叫橋！”古橋沒吭聲，依然靜靜地一聲不響，迎接著南來北往的人。彩虹變得更加得意。可是，連它自己也搞不清楚是怎么回事，突然間，它發(fā)現(xiàn)自己漸漸地消失了。而那古橋，卻依然堅(jiān)實(shí)地站著。1. 從文中找出“五顏

15、六色”的近義詞（）。2. 第三自然段中說彩虹從牙縫里擠出一聲笑，這是什么笑呢？你能用一個(gè)詞表示嗎？ （）笑 。再寫兩個(gè)表示笑的詞語：（）（）3. 彩虹說古橋不配叫橋的理由是 。4. 彩虹和古橋之中，你喜歡誰呢？請(qǐng)說說你的理由。部編版二年級(jí)語文上冊期末復(fù)習(xí)綜合檢測試卷一、看拼音寫詞語。rndiÀoqn zhònzhchuÁnjiÁnq二、比一比，再組詞。晴()里() 從（） 并()拍（）睛()理() 叢（） 開()怕（）三、先補(bǔ)充詞語，照樣子寫詞語。迫不（）待四（）張望展翅欲（） （）苦連天大大小小 霧蒙蒙 四、我會(huì)填課文。1.(),林中誰最（）？是（）小

16、鳥，撲棱棱，飛來飛去，捕捉害蟲，（）翠綠的（）。2.一只游船在湖面上行駛，船頭兩側(cè)卷起（）浪花，船尾拖著一條（）波紋。一、我會(huì)選字填空。床粒只條棵個(gè)片面塊一（）魚一（）被一（）小草一（）米一（）森林一 () 面包一（）鳥一（）鏡子一（）小男孩二、我會(huì)進(jìn)行詞語接龍。例：父親親人人生生活活動(dòng)看見 驚動(dòng) 三、我會(huì)選詞填空?？鞓房旎顑和?jié)是孩子們（）的節(jié)日。小魚在水里游來游去真（）！忽然突然（），一個(gè)小孩把香蕉皮扔向小魚。（）她眼睛一亮，飛快地向前跑去。四、仿照例子改寫句子。例：太陽會(huì)把淺水洼里的水蒸干。淺水洼里的水會(huì)被太陽蒸干。小男孩把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里。美麗的森林把淘氣的小花鹿迷住了。例：湖水像一

17、面鏡子。天上的云像 。 像 。一、閱讀短文回答問題。天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得(圓圓 園園)的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(chÁn zhn)耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦(no)瓜。哈，她把那朵白云改(i)成一只小白兔啦!太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷(hé)花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾(n)進(jìn)大海中。啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(pio piÀo)亮的白浪花。（1） 選擇括號(hào)中正確的詞或讀音，用“”表示。（2） 短文共有（）個(gè)自然段，第二

18、自然段有（）句話。（3） 太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了（）、（）、（）和（）。（4） “漂亮”的近義詞是（），反義詞是（）。（5） 找出短文中寫小白兔樣子的詞語，寫下來。部編版二年級(jí)語文上冊期末復(fù)習(xí)綜合檢測試卷一、看拼音寫詞語kxuélìshbìxzhuwéizihÀidÀoynxiomièzhí shù二、我會(huì)給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音，并打“”。一圈（qun juÀn）漂?。╬io piÀo）影子（ynyn） 紡織（zhzh）宇宙（zhòuzòu）養(yǎng)分（f&

19、#232;nfn）三、仔細(xì)觀察，照樣子寫詞語。毀 毀壞 毀滅 沖毀器 害 衛(wèi) 四、我知道。（1） ， 是神話故事， ， 也是神話故事。（2） 有了 ，農(nóng)村的變化可真大。（3） 銀杏樹，又叫 ，也叫 它是幾億年前的樹種，十分珍貴。一、照樣子，填上合適的詞語。一片片葉子一把把 一件件 一棵棵 一只只 一張張 二、我會(huì)填。飄揚(yáng)漂?。?） 朵朵輕紗似的白云在空中 （）?？朔?） 五星紅旗在天安門廣場上空迎風(fēng) （） ?？炭啵?） 我們要（）學(xué)習(xí)，天天向上。（2） 我們要（）學(xué)習(xí)中生活中遇到的困難。三、我會(huì)合并句子。例： 我是二年級(jí)學(xué)生。陳杰也是二年級(jí)學(xué)生。我和陳杰都是二年級(jí)學(xué)生。（1） 人造衛(wèi)星能飛上

20、太空。宇宙飛船也能飛上太空。 。（2） 猴子的尾巴長。松鼠的尾巴也長。 。一、我會(huì)通順地讀完這段話，并能完成后面的練習(xí)。你見過銀杏樹嗎？它的葉子就像扇子一樣，非常美麗。銀杏的祖先出現(xiàn)于二億七千多萬年以前，是少有的高等植物，到一億七千多年前，銀杏和當(dāng)時(shí)稱霸世界的恐龍一樣，遍布世界各地，后來，恐龍滅絕了，絕大部分銀杏也滅絕了，只有一點(diǎn)點(diǎn)在我們中國保存下來。銀杏和大熊貓一樣，被看作是獨(dú)一無二的中國珍寶，是植物中的“大熊貓”。（1） 這段話主要介紹（）。A 銀杏樹B 大熊貓（2） （時(shí)間）銀杏樹最多。（3） ） 文章中把銀杏樹的葉子比作 。文中是這樣寫的： 。二、學(xué)習(xí)了回聲一課你有什么想要告訴你的小伙伴的？你遇到過這樣的事情嗎？把你遇到過的事情寫下來和你的小伙伴們一 起分享吧！春回大地四季平安四季春春盈四海時(shí)雨催紅萬樹花春風(fēng)吹綠千枝柳福滿人間一家和睦一家福桃李杏春風(fēng)一家松竹梅歲寒三友花漫九州部編版二年級(jí)語文上冊期末復(fù)習(xí)綜合檢測試卷一、我能把拼音讀準(zhǔn)，把字寫得正確、漂亮。mínzúrón yìn qínwnnunzihÀi二、我能把下面的字加上偏旁，組成新字再組詞。例：斤（近）（遠(yuǎn)近）及（）（）果（）（）己（）（）不（）（）臺(tái)（）（）戶（）（）三、我利用課余時(shí)間學(xué)會(huì)了很