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文檔簡介
1、教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1 1、自主認(rèn)識生字,讀準(zhǔn)、自主認(rèn)識生字,讀準(zhǔn)“應(yīng)、興、禁、漲、泊應(yīng)、興、禁、漲、泊”等等多音字的字音;能主動積累文中描寫榕樹大和鳥多多音字的字音;能主動積累文中描寫榕樹大和鳥多的詞語。的詞語。2 2、默讀課文,理解課文詞句,嘗試學(xué)習(xí)用表示順序、默讀課文,理解課文詞句,嘗試學(xué)習(xí)用表示順序的詞語寫話。的詞語寫話。3 3、在正確、流利的基礎(chǔ)上,有感情地朗讀課文;背、在正確、流利的基礎(chǔ)上,有感情地朗讀課文;背誦課文中自己喜歡的部分。誦課文中自己喜歡的部分。4 4、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,感悟人與自然和諧統(tǒng)、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,感悟人與自然和諧統(tǒng)一的境界美,從而增強保護(hù)生態(tài)環(huán)境
2、的意識。一的境界美,從而增強保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。 輕聲讀課文,要求:輕聲讀課文,要求:(1)(1)讀準(zhǔn)字音,讀通課文。讀準(zhǔn)字音,讀通課文。(2)(2)思考:課文寫了巴金爺爺幾次思考:課文寫了巴金爺爺幾次經(jīng)過鳥的天堂?經(jīng)過鳥的天堂?讀讀下面的詞語,注意帶點字的讀音。讀讀下面的詞語,注意帶點字的讀音。 不可計數(shù)不可計數(shù) 泊泊 漲潮漲潮 興奮興奮 不禁不禁 應(yīng)接不暇應(yīng)接不暇 茂盛茂盛 縫隙縫隙 應(yīng)接不暇應(yīng)接不暇:形容人或事太多,接待應(yīng)接:形容人或事太多,接待應(yīng)接不過來。不過來。 我有機會看清它的面目,真是一株大樹,枝我有機會看清它的面目,真是一株大樹,枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂干的
3、數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。到地上,伸進(jìn)泥土里。 那么多的綠葉,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。不留一點縫隙。 那翠綠的顏色,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生葉上都有一個新的生命在顫動。命在顫動。 把句子補充完整:把句子補充完整: 那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎乎 ,似乎,似乎 。拓展作業(yè):拓展作業(yè):1 1、把詞語補充完整:、把詞語補充完整:應(yīng)接不(應(yīng)接不( ) 燦(燦( ) ( )隙)隙 ( )正)正2 2、照樣子寫短語:、照樣子寫短語:一片樹葉一片樹葉 一片片樹葉一片片樹葉 一簇樹葉一簇樹葉 3 3、寫出下列詞語的近義詞:、寫出下列詞語的近義詞:不計其數(shù)
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